2022年总结复习 .docx

精品_精品资料_大漠孤烟直,.（王维）几行红叶树,.（王士祯）浮天水送无穷树,.（辛弃疾）春江潮水连海平,.（张如虚）采菊东蓠下,.（陶渊明）人闲桂花落,.（王维）竹外桃花三两枝,黄梅季节家家雨,.（苏轼）.（赵师秀）鹅湖山下稻粮肥,.（王驾）独出前门望野田,.（白居易）落木千山天远大,.（黄庭坚）众鸟高飞尽,.相看两不厌,.选自代（谁）写的.湖光秋月两相和,.眺望洞庭山水翠,.选自代（谁）写的.日出江花红胜火,.？选自代（谁）写的.绿遍山原白满川,写的.乡村四月闲人少,.选自代（谁）昼出耘田夜绩麻, 写的西塞山前白鹭飞,写的.童孙未解供耕织,.青箬笠,.选自.选自代代（谁）（ 谁）言必行,.论语 .子路与伴侣交,.论语 .学而已所不欲,.论语 .颜渊精诚所加,.后汉书 .广陵王荆传爱人者,人恒爱之.孟子.离娄下老吾老,以及人之老.孟子.梁惠王上说信的确的信任叫（）特别的信任叫（）坚决的信任叫（）踏实的信任叫（）对自己怀有信心叫（）履行自己的诺言叫（）取得别人的信任叫（）讲究诚恳和信用叫（）清明前后,鸡迟宿,鸭欢叫,.朝霞不出门,蚂蚁搬家蛇过道,.天上鱼鳞斑,.春雾,夏雾.,秋雾,冬雾 人的生命是有限的,雷锋.可是为人民服务是无限的,.我的一生始终保持着这样的一个信念, 金对于我来产,生命的意义.巴.爱因斯坦水滴石穿早开的红梅砌墙的石头关羽失荆州王羲之写字 外甥打灯笼水车车水,水随车,车停水止.周瑜打黄盖.花甲重逢,增加三七岁月.漓江的水真静吖,静得让你感觉不到它在流淌.那双手像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_拉.不再胆怯的小白菊,慢慢的抬起它们的头.祖国的山水多姿多彩,我国有胜？有些句子有着深刻的含义,理的风景名方法有很哪些美丽.（列举四个） 解句子的多：.（列举两种）我知道许多成语故事：.（列举三个）罪 恶 的 子 弹 仍 在 威 胁 着 娇 嫩 的 “ 和 平 之 花 ”. 这 句 中 的 引 号 的 作 用是：.本 学 期 , 我 读 了 许 多 名 著 , 中 国 名 著 有. 外 国 名 著有.（各列举两本）其中给你印象最深的课外书是,原因是.本学期,从这册课本中,我观赏了美丽景色.熟悉了（人）.得到了启 示 . 懂 得 了道 理, 我 知 道 我 应当.课本中有不少写美丽景色的课文：课本中有不少写人的课文：课本中有不少写故事的课文：课 本 中 有 不 少课 文 给 予 人 深刻 的 启 示 ：（）（）雄壮（）叶（）火（）的（）起（）平（）镜（）峰（）列波澜（）（）（）（）万千（）彩（）丽（）峰（）立（）绵（）断（）兀（）郁（）（）不乐迷（）不（）面（）菜（）（）惫（）堪（）吞（）咽骨（）如（）（）寐（）求（）心（）心走（）串（）（）先（）后（）无（）事（）死（）救鱼（）而（）（）不（）及响（ 心（）云（）欲）（）（）吁吁（）七（）八（）出（）止（）（）枝（）叶（）想（）开（）而（）举机（）人（）不（）不（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（）草（）生（）精（）神以（）万（）（）（）人间不（）之（）花（）叶（）多（）多（）不（）思（）（）泪（）眶与（世）长（辞）（）见（）日（）天（）的（）然（）立（）（）十足（）（）一震（）前（）后天（）的（）月（）人（）（）目（）眺膘（）体（）（）（）无垠（）然（）得成（）结（）芽苞（）（）此（）彼（）（）大（）为清（）见（）（）心（）目一（）不（）（）（）一体全（）贯（）（）（）十足（）（）不解（）（）端庄（）名（）妙百（）百（）如（）无（）为（）驱（）取（）气（）败（）吉（）挽（）搭（）笑（）颜（）（）头（）发无（）不（） （）华（）贵（）将（）报下（）无（）（）不（）卷（）程（）里（）胜（）里知（）知（）百（）百（）运（）帷（）出（）不（）（）其不（）（）背受（）草）神（）鬼（）所）自（）不（）（）知（）而（）无）寸（）尺（）有（）魏（）赵（）东（）西四（）楚（ 木（）（）风（）鹤（）兵（）神（）突然（）（）无（）（）心（）志坚决（）（）坚（）不（沙（）塔集（）成（）持（）以（）全力（）（）不（）半（）而（）（）（）无为一（）十（）无（）组词：停（）庭（）瑕（）峦（）泰（）骆（）兀（）亭（）挺（）假（）奏（）略（）几（乳（）据（）绵（）浙（）稍（）蜿（）蜒（） 棉（）晰（）梢（）碗（）蜓（）浮（）剧（）源（）维（）财（）属（）池（）憎（）使（）原（）唯（）材（）嘱（）驰（）增（）驶（） 库（）捎（）像（）拨（）尊（）例（）瘦（）裤（） 稍（）橡（）拔（）遵（）烈（）搜（）喉（） 僵（）幼（）滩（）嘲（）啄（）愚（）猴（）疆（）幻（） 摊（）潮（）逐（）遇（ ）返（ ）拦（ ）彻（ ） 幅（ ）捕（ ） 蚊（ ）避（ ）板（ ）栏（ ）切（ ）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_）锐（）铛（）揭（）渴（）哨（）蜓（）蝠（）哺（）纹（）僻（ 削（）挺（） 嘶（）甩（） 悦（）挡（斯（）用（）膝（）枪（）防（）惯（）征（）济（）圣（）漆（）抢（）访（）贯（）证（） 挤（）怪（）驻（）健（）阿（）经（）畅（）拌（） 孤（）注（）建（）何（）径（）扬（）绊（） 弧（）权（）滨（）扰（）欲（）征（）屈（） 拙（）校（）缤（）忧（）裕（）证（ ） 拙（ ） 茁（ ）珍（ ）憾（ ）塌（ ）限（ ）棚（）瞧（）般 ） 诊（ ）撼（ ）蹋（ ）狠（ ）朋（ ） 焦（ ） 搬（ ） 眠（）辛（）捣（ ）耘（ ）塞（ ） 绩（ ） 粒（ ）眼（ ） 幸（ ）岛（ ）耕（ ）赛（ ） 责（ ） 笠（ ）略（）辩（）瓣（）奉（）违（）磅（）栓（）格（）辨（）辫（）捧（）伟（宣（）执（）撤（）傍（）拴（）拖（）释（）缸（）绣（）托（）译（） 喧（）热（）澈（）缺（）锈（）徽（）唱（）辩（） 帮（）雀（）睬（）肠（）微（）昌（）辨（）绑（）鹊（）饶（）抗（）驱（）袖（）躯（）油（）彩（）畅（）汤（押（）狠（）烫（ 绕（）杭（）审（）恨（）二、多音字组词似 sì 卷 ju àn转 zhuàn 据 j难 nànshìjunzhunj ùnán钉 dng吁 y ù弹 tán的 dí脏 zàngdìngx d ànde zng饮 yìn 重 chng 闷 mn 削 xi o扎 z yì nzh ò ngmè nxu zh 折 zh 扫 so 仍 huán 拧níng 铺 pzhésàohái nng pù圈 qun 和 hè 应 yìng 撒 s塞 sè juànhéy ngs sàis i七、改句子（）问句改成陈述句： 不经过努力,学习能取得好成果吗？ 没有很好懂得句子的意思,能读出感情吗？ 庞大的石块能拦住小溪的奔流吗？ 这朵花很好看,莫非你可以摘了吗？（）缩句数万名群众酷热的目光凝神凝视着天安门.杨梅树贪婪的吮吸着春天的甘露.一群活泼可爱的小孩在湖边的大草的上纵情玩耍.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（）扩句小孩在玩.小婷看书.战士们冲向敌人.五、找近词本事庄重宠爱故障的址尽力接近闪耀知晓奇特安静隐藏禁止鼓励惊呆高尚精致喧闹爱护恳求呼吁阻碍 实践恳求赶忙六、找反义词平滑消逝狭窄清楚弯曲危急削减清寂清晨节省散开耐心费事宽敞热心凹进陡峭违反喧闹虚心痛楚七、改句子 八、修改病句（一）缺少部分：经过半年的努力,最终赶上来了.光荣的成了中国共产党.大家在操场上开心的做.完成了老师布置的作业.（二）词语搭配不当经过大家的努力,我们的学习成果大大增加了.这座桥不但坚硬,而且美观.我们养成了饭前便后洗手的风气.小气象员坚持每天考察天气的变化.我们肯定坚持光荣的革命传统.我们要端正学习目的,明确学习态度.（三）重复大约有个左右的人,参与了会议.我们学校有一千多个同学们.弟弟拿着一束美丽、美丽的花儿.五光十色的彩旗在空中迎风飘扬.（四）词序错误他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币.黄继光献出了自己光荣的生命 爷爷过的一生都是俭朴生活. 夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节.我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统.（五）不合事理我的数学作业本全都做完了,只剩下一题运算仍没算出来.我可以肯定,这件好事可能是咱班陈红做的.这次期末考试,我班几乎根本没有不及格的同学.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_参与联欢会的,有工人、农夫、解放军、同学、学校生和机关干部.战士们冒着大雨和泥泞小路向前进.乌云和大雨从半空中倾泻下来.（九）加标点符号我有一本汉语成语小词典它是帮忙我学习的好老师列宁握住战士的手兴奋的说你做的很对小伙子小华对老师说爸爸给我买了三本书这三本书是你对工作很负责任感谢十万个为什么海洋隐秘和西游记课内阅读复习独坐敬亭山大意是：仰视天空,只见几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子.一片白云也慢悠悠的越飘越远,四周一片安静.我悄悄凝视着山,觉得山也在看着我,似乎在相互沟通,彼此总是看不够.此时此刻,我的心里似乎只有那座敬亭山了.望洞庭大意：湖光秋月相互辉映,显得多么和谐,安静潭水无风,如一面没经过打磨的迷漫的铜镜,那月下洞庭湖里青翠的君山,从远处看, 就似乎在白银盘里盛放着的一枚青螺.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝. ”春回大的的时候,百花盛开,每当太阳从东方升起, 阳光普照大的,遍的开放的鲜花更加艳丽,春光水碧,绿波粼粼,由于红日映射,所以红花更红,像燃烧的火焰.由于江花红,所以江水更显得碧绿,“蓝”字,形容春水深碧的美好景象.桂林山水开头引用名句“桂林山水甲天下”,一个“甲”字高度概括了桂林山水的秀丽之景堪称天下第一,此句为全文的总领.下文就环绕这一名句,分别从山和水两个方面作详细描画.其次自然段写漓江的水.运用排比句式,比如等修辞方法,精确而鲜明的渲染了漓江水的三大特点：静,清,绿.用“感觉不到流淌”突现“静”.用“能观察江底的沙石”表达“清”. 用“一块无瑕的翡翠”形容绿,而后以自己坐在木船上的感觉,再现漓江之水的风姿.第三自然段以同样的手法写桂林的山,先以峰峦雄壮的泰山,红叶似火的香山,来衬托桂林的山是那么独树一帜.随之写其奇、秀、 险的特点. 其中运用了特别贴切的比如和恰当的形容,给人以亲临其境的感觉.漓江的水真绿啊,绿得似乎那是一块无瑕的翡翠.“无瑕的翡翠”是说特别纯洁,没有任何斑点的绿色宝石.为什么把漓江水比作是“无瑕的翡翠”了？这是由于漓江水深、水清,水深使水面出现绿色,加上两岸青山的衬托,更是一种深绿的颜色.由于水清、水绿,映入作者眼帘的漓江水似乎是一块纯粹的碧玉.这句话抒发了作者对漓江水的颂扬与珍爱之情.一座座拔的而起,各不相连奇峰排列,外形万千.这句话写出了桂林一带的山独树一帜,山与山之间是各不相连,自成一峰, 给人的感觉是拔的而起,正如文中以新生的竹笋为喻,似乎是从的下突然冒出来的感觉.山的外形各异,像像,无法说尽,因而用“奇峰排列,外形万千”作概括,恰到好处.记金华的双龙洞 本文是叶圣陶先生的一篇游记. 作者按游玩的先后次序, 先写了去双龙洞途中的风光, 接着写双龙洞洞口和来到外洞. 再写怎样通过孔隙来到内洞. 最终写出洞.写外洞的宽敞,用“在那里集合一千或是八百人开个会,肯定不觉得拥挤”来说明,写内洞的大,用“大致有十来进房子那么大”来比拟.写孔隙就以自己的奇怪和“挤压”的感觉,真实写出窄小的特点.一路迎着溪流.随着山势, 溪流时而宽, 时而窄, 时而缓, 时而急, 溪声也时时变换调子.一个“迎”字,点名作者是逆溪流而上.“时而时而”说明白溪流曲折曲折,由于可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_溪流的宽窄不一,才形成流水速度的缓急不同,作者奇妙的运用“宽、窄.缓、急.”两对反义词精确的表达溪流的形和声. 由于溪流缓急不一, 听到的流水声也就各不相同, 如同在“时时变换调子” .这句话烘托了作者当时的游兴有多浓,对涓涓溪流发出如此称赞.我又感觉要是把头略微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子.这句话写出作者通过孔隙时的真实感受,“略微”,“一点儿”告知我们只有一动不动的平躺在小船上,才能通过孔隙,以此说明孔隙小的特点,特别逼真.运用“要是准”的假设句式,精确的表达了作者当时受“挤压”的感觉.中彩那天这一动人的故事反映了一个一般工人的崇高的精神世界,它让我们懂得, 诚信是人的精神财宝,它比物质财宝更为宝贵.是吖,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻.这句话讲 “我”长大后对母亲教导的深刻体会.父亲打电话通知对方,领走的是中奖的车子, 但得到的是人情和道义,是更多真正的伴侣,是心灵的安静和欢乐.这同样是一笔很大的财宝,是金钱所买不来的.尊严人要有精神的,要自爱、自强、自尊.杰克逊有敬重他人,看重人品的长者风范.（1）别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,由于他有尊严.这里的“富翁” ,并不是指拥有大批财产和亿万金钱的人,而是指拥有尊贵的人格.哈默正是具有这种尊严的人.他不因穷困潦倒而自悲.向他人乞哀告怜,而是靠自己的双手去换取应得的酬劳,只有这样,才觉得舒心、踏实.杰克逊正是看中了这一点,觉得这个年轻人有骨气,目前的穷困是临时的,凭他的骨气和毅力,能制造出财宝.在杰克逊眼里,一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔庞大的财宝.同时也说明白杰克逊是一位懂得什么是尊严.自然之道告知我们假如不按自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果.（1） “叼就叼去吧,自然之道,就是这样的.”这是一只幼龟探头侦察突然被一只嘲鸫咬啄时, 向导对着急的作者及其同伴说的话,言下之意是说,这是大自然的规律,是太平洋绿龟防护天敌、自我爱护的手段.同时也用向导的话点明白课文的主题：自然之道, 即自然的规律.蝙蝠和雷达科学家三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵协作起来探路的.雷达的天线就像是蝙蝠的嘴,雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的超声 波,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵.这种仿照生物器官的构造和功能,研制新的仪器的科学就是仿生学.夜莺的歌声现了“小夜莺”的机灵英勇和爱国主义精神.怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着了.夜莺倒是只有我一个刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊：野兽来了,野兽来了就都跑了.这是小夜莺在回答敌人询问时,说的几句一语双关的话.乍一听,纯属小孩儿天真的话语,把自己当作小动物.小夜莺正是凭借自己天真的话,加之自己一系列貌似顽皮的动作,在敌人不易觉察中戏弄、漫骂敌人,“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽”都指的是敌人.德国兵虽然也“想着,蔑视的微笑了一下”,但听、看小夜莺的言行,觉得他只不过是个不懂事的孩子, 信任了小夜莺,并且让他带路.这些话语表达了小夜莺的机灵和对敌人的憎恨.一个中国孩子的呼声课文饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比期望的真挚情感.我们从小放眼世界,关注国际局势,树立宠爱和平、爱护和平的信念.但是世界并不太平,不少的区仍布满着战争的硝烟,罪责的子弹仍威逼着娇嫩的和平之花.这句话的意思是说：只要有局部的战争存在,整个世界就难保太平.只要有罪责的子弹存在,这“和平之花”虽然美丽,却简单被摧残.所以,和平需要全世界人民共同捍卫.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_让那已经能够听到脚步声的21 世纪, 为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为布满阳光、鲜花和爱的人类家园；这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比期望的真挚情感,同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子,要和平不要战争”的心声.触摸春天 作者也触摸到了一种从未有过的生命力,感悟到了人生的真谛：谁都有把握春天的权益,只有专心去感受生命的美好,才能制造一个属于自己的春天.安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹；睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了.“悄然”是没有声音或声音很低.“竟然”表示出乎意料.“神奇”是特别神奇.“灵性”是指聪慧、聪慧才智.如不是有一种神奇的灵性在牵引着她、指挥着她,睁着眼睛的蝴蝶怎么会被盲女孩抓住了？这神奇的灵性不正来自小女孩对春天、对大自然的宠爱吗？与其说是蝴 蝶被盲女孩拢住,不如说是生命的美好被盲女孩神奇的灵性所摄取、所捕获.许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望.此刻安静的心肯定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其美丽的曲线,述说着翱翔的概念.“张望” 是向四周或远处看.这里用来描写双目失明的安静,不仅表现出安静对蝴蝶的宠爱和流连,也表现出她对翱翔的憧憬.“弧线”是指圆周上任意两点之间的线段,这里用来形容安静心中想象的蝴蝶飞走时的画面.尽管安静什么也看不见,但追随着蝴蝶飘舞的轨迹, 她丰富的内心世界里,已经感受到翱翔的欢乐,人生的美好.谁都有生活的权益,谁都可以制造一个属于自己的缤纷世界. “权益”是指公民或法人依法行使的权益和享受的利益,这里是说每个人都是生活的主人, 都有享受生活的权益. “缤纷”是形容繁多而凌乱,这里是指多姿多彩的美好世界.这句话是课文的重点句子.从安静的身上,作者悄悄的感受到了这位盲童对春天的宠爱、对生活的宠爱、对生命的宠爱,因而情不自禁,有感而发：每一个人都拥有生活的权益,无论你是否拥有健全的体魄,只要宠爱生活、宠爱生命,就肯定能够制造出一个属于自己的春天,编织出属于自己的五彩斑斓的世界.生命生命作者杏林子从飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳等几件小事中, 展现了生命的意义：虽然生命短暂, 但是,我们却可以让有限的生命表达出无限的价值.作者仍表达了自己积极进取的人生态度： 肯定要珍爱生命, 决不让它白白流失, 使自己活得更加光荣有力.乡下人家 颂扬了乡下人家宠爱生活、 善于用自己勤劳的双手装饰自己的家园、 装饰自己生活的美好品质. 作者仍通过对动植物拟人化的描写来表达自己的感情,如“几场春雨过后, 到那里走走,经常会观察很多鲜嫩的笋, 成群的从土里探出头来” ,“耸着尾巴的雄鸡, 在场的上大踏步的走来走去” ,纺织娘在月明人静的夜里,便唱起歌来,都表达了作者宠爱乡村生活的感情.乡村四月大意：山坡原野草木茂密,一片葱郁,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙.四月到了,农夫都开头忙农活,没有人闲着,刚终止了蚕桑的事又要插秧了.四时田园杂兴大意：白天锄的,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事.小孩子哪里懂得耕织之事,也仿照大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜.渔歌子 大意： 西塞山邻近, 白鹭展翅飞, 桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美. 头戴青斗笠, 身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家.两个铁球同时着的课文颂扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执著追求真理的精神.谁要是怀疑亚里士多德,人们就会批评他： “你是什么意思？莫非要违反人类的真理吗？” 这句话用假设关系的复句和连续两个反问,充分反映了当时的社会环境科学界狂热崇拜可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二千多年前的希腊哲学家亚里士多德,将他的话奉为不容置疑的真理.正是在这种环境下, 伽利略善于摸索,敢于向权威挑战,更表现出了他对真理执著追求的科学态度.这时大家才明白,原先像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的.事实胜于雄辩.伽利略以两个铁球同时着的的试验,使人们转变了观念：对权威要敬重,但不应盲从,权威也有错的时候,实践是检验真理的唯独标准.鱼游到了纸上我们要从青年人做事勤奋、精神专心中受到的感染,培育坚持不懈的品质.他似乎和金鱼已经融为一体了.这句话充分表达了当时青年人的忘我状态.在围观的人称赞谈论时,他没有任何反应,除了由于他是个聋哑人外,更重要的是他专心致志的画,眼中所见,心里所想,笔下所画都是鱼,似乎和金鱼融合在了一起,才把鱼画活了.鱼游到了纸上.这句话既是文章的题目,在文中又显现了三次,一次是女孩诧异的赞叹,一次是作者的描写,再一次是作者与聋哑青年的笔谈.这是对聋哑青年所作的画的最高称赞,赞其画技精湛,画的鱼栩栩如生,像在纸上游动一样.而之所以画得像活的一样,正是他专心仔细,坚持不懈的结果.一丝不苟：形容做事仔细、细致,一点儿也不马虎.苟,苟且,马虎.要留意结合文中描写青年入画鱼的神态和动作的详细语句,绽开联想,想象所画金鱼的细致部位,来体会青年人专心仔细的品质.融为一体：融合在一起.文中用这个词突出表现了青年人观鱼、画鱼时的忘我.要引导同学反复阅读,感受青年人全身心投入的执著精神. 赏心悦目： 看到美好的景物而心情舒服开心.文中指品茶赏鱼这种氛围令人心 情舒服.寓言两就纪昌学射 讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告知他先要下功夫练眼力,一是“眼睛要牢牢的盯住一个目标,不能眨一眨”.二是“练得能够把微小的东西,看成一件很大东西” .故事以生动的事例阐明白无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手.仍可以体会到学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习结果的重要的作用.扁鹊治病警示人们要防微杜渐,善于听取别人正确的看法,否就后果将不堪设想.（2） “妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,凝视着梭子来回穿梭.两年以后,纪昌的本事练得相当到家了”这句话写出了纪昌练习眼力的决心、 毅力和恒心. 说他有决心, 是由于他练习的目标不是静止不动的,而是来回穿梭的梭子,这就增加了追赶目标的难度.说他有恒心、毅力,是由于他躺在织布机下面, 并且一躺就是两年, 其学习之劳累可想而知. 并且,据说他练习看虱子时又用了三年. 前后利用五年时间练习基本功, 其恒心和毅力可见一斑. 纪昌学习的态度及决心、毅力、恒心,与他成为一个射箭能手,也是不无关系的.普罗米修斯 本文就是写普罗米修斯为明白除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规, 英勇的盗取天火, 从而给人类带来光明和聪慧, 并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传奇, 颂扬了普罗米修斯不畏强暴,不屈不挠,为民造福不惜牺牲一切的宏大精神.气急败坏：上气不接下气,狼狈不堪.形容特别慌张或愤怒.课文里主要讲宙斯特别愤怒.背诵、默写1古诗词三首2桂林山水3记金华的双龙洞17触摸春天19生命生命21乡下人家23古诗词三首日积月累（ 1-8）有些句子有着深刻的含义,懂得句子的方法有很多.（列举两种）有哪几种在课本中的语文园的上,不信你翻开课本看看.方法有：联系上下文联系生活实际可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四年下期看意思写词语练习1、忘恩负义,用仇恨报答恩惠.（恩将仇报）2、上气不接下气,形容特别慌张或者愤怒.（气急败坏）3、用不上力气,没有力气或力气薄弱.（无能为力）4、说不出其中的奥妙.（莫名其妙）5、全副精神高度集中.（全神贯注）6、形容一个人胆识大,胡作非为.（胆大妄为）7、指闲适的样子,内心感到特别满意.（闲适得意）8、指表情举止、姿势风度端正庄重.（仪态端庄）9、形容发生庞大的变化.（改天换的）10、用不着想,形容说话做事快速.（脱口而出）11、形容生动活泼的样子.（栩栩如生）12、比如脱离黑暗的环境,重新见到了光明.（重见天日）13、干枯的树枝,腐烂的树叶.（枯枝烂叶）14、形容事情简单做.（轻而易举）15、形容想法特别古怪.（异想天开）16、随着自己的意思,想怎么做就怎么做.（随心所欲）17、争着向前,惟恐落后,形容特别积极.（争先恐后）18、像鱼那样一个接一个的出去.（鱼贯而出）19、指为了应对不利局面而假装愚痴,以免祸害,为常人所不及.（愚不行及）20、一点也没有阻挡.（无遮无拦）21、拿自己的心去比照别人的心.（将心比心）22、疲惫得不能忍耐了.（筋疲力尽）23、形容吃东西又猛有急.（狼吞虎咽）24、睡梦中都想着查找,形容迫切的期望得到.（梦寐以求）25、从的面突然的高出.（拔的而起）不是锤的敲打,而是水的可编辑资料 - - - 欢迎下载