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    护士分层级管理组织1.ppt

    • 资源ID:3764278       资源大小:13.75MB        全文页数:33页
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    护士分层级管理组织1.ppt

    ,护士分层级管理,护理部 芦书霞,内容:,一、护士岗位设置,二、护士层级管理,护士岗位设置的概念 护士岗位设置的原则 护理岗位的分类 护理岗位的影响因素,护士岗位设置,护士岗位设置,按护理人力资源优化、精干、高效的原则,根据我院护理工作的实际情况,合理、科学地设置岗位,并完成对医院所有护理岗位的分析、描述、监控及评估等一系列活动的管理过程。,什么是护士岗位设置 ?,护士岗位设置的原则,能级对应,患者利益,合理结构,优化组合,动态发展,因事设岗,设置原则,护士岗位设置,医院应当建立护理岗位管理制度,按照科学管理、按需设岗、保障患者安全和临床护理质量的原则,合理设置护理岗位,明确岗位职责,任职条件,健全管理制度,提高管理效率。 医院注册护士管理办法,护士岗位设置,护士岗位设置的原则,护士岗位设置,护理岗位分类,工作性质,工作任务,责任轻重,技术难度,分类依据,护士岗位设置,护理岗位分类,护士岗位设置,护理岗位分类,护理岗位分类,护士岗位设置,临床护理岗位 护理管理岗位 其他 其中,临床护理岗位要求达到95%以上,临床护理岗位,管理岗位,其他岗位,我院护理岗位管理的组织架构,护士岗位设置,护士岗位设置,影响 因素,护理工作模式、护理职责和服务标准,临床护理工作量,后勤支持系统,护理人员工作能力、工作经验及请休假情况,影响 因素,内容:,二、护士层级管理,分层级管理原则 总体目标 护士分层级架构 基本要求 任职资格 工作职责 晋级要求及标准,护士层级管理,分层级管理原则,依据护士业务能力、结合工作年限、学历等将护士分为NO-N4五个层级;按照能级对应关系,将病情轻重不同的患者分配给不同能级的护士进行护理;遵循层级职责明确、能级对应、分工协作、层层指导、共同负责的工作原则。实施护士分层培训和考核。,护士层级管理,总体目标,建立临床护理岗位护士分层级管理体系,体现能级对应,提高护理管理质量,调动临床护士的积极性;并为护士绩效考核提供依据(即绩效奖分配依据护士层级、工作量、质量、技术难度、风险程度等),为逐步实现的护士岗位管理奠定基础。,护士层级管理,NO级护士,N1级护士,N2级护士,N3级护士,N4级护士,护士分层级架构,护士层级管理,护士层级管理,分层分等,基本要求,N4级 取得副主任护师职称;或取得主管护师职称6年以上,阶段 基本要求,N3级 具有专科及以上护理专业学历的护师及主管护师;取得主管护师职称或取得护师职称5年的护士,N2级 具有专科及以上护理专业学历的护士及护师;独立从事护理工作3年的护师或5年,N1级 具有专科及以上护理专业学历;取得护士执业证并能独立值班;,N0 级 具有专科及以上护理专业学历的护士;未取得护士执业资格证;经上岗培训考核合格者,护士层级管理,任职资格,护士层级管理,能力要求,护士层级管理,工作职责,护士层级管理,护士层级管理,NO级护士,通过考核晋级N1,1,N1级护士,通过考核晋级N2,2,N2级护士,通过考核晋级N3,3,N3级护士,通过考核晋级N4,4,晋级要求,晋级标准,护士层级管理,N4级护士: 组织危重患者护理会诊、护理查房,护士层级管理,N3级护士: 为危重症病人做护理,护士层级管理,N2级护士: 为科室一级护理病人做日常护理,二、护士层级管理,N1级护士: 协助科室二级护理病人做主、被动功能锻炼,二、护士层级管理,N0级护士: 为病人发放当日清单、协助上级护士做宣教,二、护士层级管理,二、护士层级管理,护士分层级培训(包括中医、西医专业) 三年内完成继续教育学时100学时。,二、护士层级管理,临床护理岗位培训,结束语,护理分层级是当前推行责任制和护理人员管理的必然要求,是优质护理实践的重点工作内容; 实施护理分层级管理应充分考虑医院实际岗位需求、专业发展所需人才结构等要素,注重专科发展与护理人员自身发展,兼顾各类护理人员结构比例现状,根据医院岗位设置管理相关要求,合理确定护理专业技术岗位的总量、结构比例和等级,预留高层级护理人员发展空间,坚持按需设岗、按岗聘用、竞聘上岗,逐步建“能上能下、能进能退”的用人机制,最终实现护理人力资源动态化、最优化管理模式。,欢迎指正,谨代表中牟县中医院再次欢迎新生力量的到来,

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