尿的形成与排出(课程教材).ppt
第11章 人体代谢废物的排出,第2节 尿的形成与排出 (第二课时),思考,生物都需要获得营养物质,我们人类是通过摄取食物的方式来获得的,有人做过估算,人的一生中大约要摄入60吨(即60000千克)食物,而我们人体自身的体重平均不足100千克,我们所摄取的食物都到哪去了?,思考,日常生活中有许多非常有趣的事,比如人的一天生活中有“三不留”,同学们知道是什么吗?,呼气,出汗 排尿,(细胞内产 生的废物),排便,(不是细胞 内产生的废物),思考,是的,大家都知道,我们每天都要排尿。为什么有的人排出的尿液是淡黄色的,而有的人排出的尿液是深黄色的?为什么我们每天产生的原尿有150升,而我们每天排出的尿液却只有1.5升呢?,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,泌尿系统,一、泌尿系统的组成,泌尿系统的功能,肾,(形成尿液),(输送尿液),(暂时贮存尿液),(排出尿液),猜一猜,、肾是紫红色的,里面可能含有什么? 肾中可能含有丰富的毛细血管。 、肾是形成尿液的器官,肾中如果含有丰富的毛细血管,那么尿的形成和什么有关系? 尿的形成可能和血液循环有关。,肾的结构和功能单位 肾单位,每个肾包括大约100万个肾单位。,肾小管,肾小囊,肾小球,二、尿的形成,为什么一位正常人每天产生的原尿有150升,而我们每天排出的尿液却只有1.5升呢?,肾小管,一部分水 无机盐 葡萄糖 尿素,当血液流经肾小球时,大分子蛋白质,血细胞,A,B,C,资料分析:,(有的成分打,没有的打 X。),资料分析:,(有的成分打,没有的打 X。),资料分析:,(有的成分打,没有的打 X。),资料分析:,(有的成分打,没有的打 X。),资料分析:,三、尿的排出,尿液的形成是连续的,但我们有没有每时每刻都去排尿呢?,对。尿液的形成是连续的,但我们排出尿液是间歇的。为什么?,肾脏,肾脏,膀胱,体外,小常识: 正常情况下,有的同学有憋尿的习惯,这样好不好呢?请你说说理由。,排出废物,调节人体内水分和无机盐的含量。,四、排尿的意义,1、适量饮水 2、及时排尿 3、保持尿道外口清洁,五、泌尿系统的卫生,下表为尿液、血浆、原尿三种液体的成分(克/100毫升)。请回答:,1. 甲是 ,乙是 ,丙是,A 原尿 B 尿液 C 血浆,巩固练习,C,A,B,下表为尿液、血浆、原尿三种液体的成分(克/100毫升)。请回答:,2.甲的蛋白质为8,而乙为0.03。这是由于,巩固练习,下表为尿液、血浆、原尿三种液体的成分(克/100毫升)。请回答:,巩固练习,3.乙的葡萄糖为0.1,而丙的为0。这是由于,你能回答,一个小男孩在公园撒了一泡尿,过了一会儿,尿的旁 边出现了很多的蚂蚁,如果是肾有疾病,请分析可能是 肾的哪个部位出现了病症?,肾小管,你能回答,医生在检验某病人的尿时发现了较多的红 细胞,如果是肾有疾病,请分析可能是肾的哪 个部位出现了病症?,肾小球出现的病症,使红细胞经过肾小 球进入了肾小囊中,随尿液排出。,小结:尿液的形成,水,无机盐,尿素,葡萄糖,全部葡萄糖,大部分水,部分无机盐,板书设计,第11章 人体代谢废物的排出 第2节 尿的形成和排出 一、泌尿系统的组成: 肾脏: 形成尿液 输尿管:输送尿液 膀胱: 贮存尿液 尿道: 排出尿液 二、尿的形成: 1、肾小球的滤过作用。 2、肾小管的重吸收作用。 三、尿的排出: 四、排尿的意义: 五、泌尿系统的卫生:,谢谢大家,再见,