收集五物质的转化与推断.ppt

专题五 物质的转化与推断,一、解题思路,专题突破,结论验证,原题,审析,明显条件 隐含条件,抓关键,（突破）,结构特征 现象特征 反应特征,推断,（顺推 逆推 论证 筛选）,二、解题的一般方法 推断题的解题关键在于寻找题眼，物质的特殊结构、状态、颜色、类别、特性及反应特征、现象等都可作为题眼，应重点掌握。 1.找准“题眼”：全题兼顾，找到题目的突破口，并把题目的关键信息标注在题中。 2.“顺藤摸瓜”：根据找到的题目突破口，进行顺推或逆推，把能推出的尽量先写在题目上，进而全面解答。 3.自我验证：把推出的答案放回原题去进行检验，确定答案的正确性。,三、初中化学物质间转化网络关系图 1.二氧化碳的知识网络图 CO2+C 2CO 2CO+O2 2CO2,CaCO3+2HCl CO2+_+_ CO2+_ CaCO3+_ CO2+H2O H2CO3 H2CO3 H2O+CO2 C+O2 CO2(O2充足) 2C+O2 2CO(O2不充足),CaCl2,H2O,Ca(OH)2,H2O,2. 氧气的知识网络图 O2+2Cu 2CuO 2O2+ _ Fe3O4 O2(充足)+ _ CO2 2H2O2 _ + _ O2+2H2 2H2O 2H2O _ + _ ,3Fe,C,2H2O,O2,2H2,O2,3.铁的知识网络图 3Fe+2O2 Fe3O4 Fe+2HCl FeCl2+H2 Fe+H2SO4 FeSO4+H2 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,Fe2O3+3H2SO4 Fe2(SO4)3+3H2O Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O 2Fe(OH)3+3H2SO4 Fe2(SO4)3+6H2O Fe2(SO4)3+6NaOH 2Fe(OH)3+3Na2SO4 Fe(OH)3+3HCl FeCl3+3H2O FeCl3+3NaOH Fe(OH)3+3NaCl 4Fe(OH)2+_+_ 4Fe(OH)3,2H2O,O2,4. 酸和碱的知识网络图 Fe+2HCl FeCl2+H2 Ca(OH)2+CO2 CaCO3+H2O,H2SO4+Ca(OH)2 CaSO4+2H2O Ca(OH)2+Na2CO3 CaCO3+2NaOH 2HCl+Na2CO3 2NaCl+H2O+CO2 HCl+NaOH NaCl+H2O 6HCl+Fe2O3 2FeCl3+3H2O,5.水的知识网络图 2H2+O2 2H2O 2H2O _+_ H2O+ _ Ca(OH)2 2H2O2 O2+2H2O,2H2,CaO,O2,6.铜的知识网络图 CuO+H2SO4 CuSO4+H2O CuSO4+2NaOH Cu(OH)2+ _ Cu(OH)2+ _ CuSO4+ _,Na2SO4,H2SO4,2H2O,CuCl2+2NaOH Cu(OH)2+2NaCl Cu(OH)2+2HCl CuCl2+2H2O CuSO4+ _ CuCl2+ _ CuSO4+ _ Cu+ _ 2Cu+O2 2CuO CuO+CO Cu+CO2,BaCl,BaSO4,Fe,FeSO4,7. 几种盐的知识网络图 CaCO3+2HCl CaCl2+ _ + _ Na2CO3+Ca(OH)2 CaCO3+2NaOH,H2O,CO2,Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2 NaCl+AgNO3 AgCl+NaNO3 BaCl2+2AgNO3 2AgCl+Ba(NO3)2 BaCl2+H2SO4 BaSO4+2HCl CuSO4+BaCl2 BaSO4+CuCl2 CuSO4+2NaOH Cu(OH)2+Na2SO4 CuSO4+Fe FeSO4+Cu,例1（2015河南）A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种，它们之间的反应或转化关系如图（部分物质和反应条件己略去）。则化学方程式：为_ _;为_。A在生产或生活中的一种用途是_。,改良酸性土壤（或作建筑材料等）,CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O或Ca(OH)2 + Na2CO3 CaCO3+2NaOH等,Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O,【题眼定位】,四、题眼分类突破 题眼一：物质的特征颜色 1. 固体颜色 （1）黑色固体(5种)（2013年）：Fe（粉）、C（粉）、_、MnO2、_。 （2）红色固体(2 种)（2014年）：_、_。 2. 三种溶液颜色 （1）蓝色溶液：CuCl2、_。 （2）浅绿色溶液：_、FeSO4。 （3）黄色溶液：_、Fe2(SO4)3。,CuO,Fe3O4,Cu,Fe2O3,CuSO4或Cu(NO3)2等,FeCl2或Fe(NO3)2等,FeCl3或Fe(NO3)3等,3. 火焰颜色 (1)S在O2中燃烧(_色) (2)H2、CO 、CH4在O2中燃烧(淡蓝色)。 4. 沉淀颜色 （1）有色沉淀：蓝色沉淀：_；红褐色沉淀：_。,蓝紫,Cu(OH)2,Fe(OH)3,(2)白色沉淀(6个)(2014、2012年)：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Ag2CO3、Mg(OH)2。其中不溶于稀硝酸的白色沉淀(2个)：_、_；溶于酸并有气体放出的白色沉淀(3个)：_、_、Ag2CO3；溶解于酸但没有气体放出的白色沉淀(1个)：_。,BaSO4,AgCl,CaCO3,BaCO3,Mg(OH)2,例2（2015郑州模拟）A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的物质。C的水溶液呈蓝色，D是一种红色固体，BD的反应过程较为复杂。图中“”表示相连物质可以发生反应，“”表示一种物质生成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件省略）。 （1）E的化学式_； （2）DB的化学方程式_； （3）BD的反应过程需要参加反应的物质有_。,铁、氧气和水,Cu(OH)2,3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2,【解析】C的水溶液显蓝色，所以C是可溶性铜盐，如氯化铜或硫酸铜等；D是红色固体，且B转化为D的过程较为复杂，所以D是铁锈，B为铁，A能与铁反应，且可转化为C所以A为酸（盐酸或硫酸）；由于A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，所以E属于碱，根据C、E间的转化，可知E为氢氧化铜。铁锈的主要成分是氧化铁，高温下，氧化铁与一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，铁生锈是铁与水、氧气共同作用的结果。,题眼二： 元素或物质之最 1.化学元素、微粒 （1）地壳中含量最多的元素 。（2014年） （2）地壳中含量最多的金属元素_。 （3）相对原子质量最小的元素_。 （4）组成物质种类最多的元素_。 （5）相对分子质量最小的分子 _ 。 （6）最简单的原子_。 （7）人体中含量最多的元素是_，空气中含量最多的元素是_。,氧(或O),铝(或Al),氢(或H),碳(或C),氢分子(或H2),氢原子(或H),氧(或O),氮(或N),2.化学物质 （）常见物质 空气中体积分数含量最多的气体： _ ，其次为_ 。 天然存在的最硬的物质： _ ；石墨是最软的矿物质之一。 生物体内含量最多的物质为_ 。 最常用的溶剂_ 。（2012年） 未来最理想的燃料_ 。,氮气（或N2）,金刚石,水（或H2O）,水（或H2O）,氧气（或O2）,氢气（或H2）,（2）金属部分 熔点最低的金属_ 。 导电性能最好的金属_ 。其次为 _、铝（AI）。 最具延展性的金属 _，其次是_。 人类最早使用的金属_。 日常生活中应用最广泛的金属_。 最不活泼的金属_。,汞（或Hg）,银（或Ag）,铜（或Cu）,金（或Au）,银（或Ag）,铜（或Cu）,铁（或Fe）,金（或Au）,例3（2015泰州）已知A、B、C、D、X、Y、Z均为初中化学常见的物质，相互关系如图所示，“ ”表示转化关系，“ ”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）。其中，X是应用最广泛的金属；Y可用作食品干燥剂；C的溶液呈蓝色，可用于配制农药波尔多液；B、D所属物质类别相同，D俗称烧碱。请回答下列问题：,（1）X的化学式是_；D的化学式是_。 （2）反应属于_（填“放热”或“吸热”）反应；若Z为CO2，则反应的现象为_。 （3）写出下列反应的化学方程式： X与C_； A与B_； C与D_。,Fe+CuSO4 FeSO4+Cu H2SO4+Ca(OH)2 CaSO4+2H2O CuSO4+2NaOH Cu(OH)2+Na2SO4,溶液变浑浊,NaOH,Fe,放热,【解析】X是应用最广泛的金属，X是铁，Y可用作食品干燥剂，故Y是氧化钙，C的溶液呈蓝色，可用于配制波尔多液，故C是硫酸铜；D俗称烧碱，则D是氢氧化钠，B和氢氧化钠所属物质类别相同，可由氧化钙转化而成，则B是氢氧化钙，A和铁反应，且能转化成硫酸铜，Y与A可以反应，则A是硫酸；若Z是二氧化碳，则为二氧化碳和澄清石灰水的反应，现象为溶液变浑浊。,题眼三：物质的用途 1. 可以灭火的是_ 。 2. 可以作消毒剂的是_ 、 _ 、 _ 。 3. 可以作食品保护气的是_ 。 4. 可以作清洁燃料的是_ 。 5. 可用于冶炼金属的是_ 、 _、 _。 6. 可用于建筑材料的是_ 、 _ 。 7. 可作补钙剂的是_。,CO2,臭氧,氯气,双氧水,N2,氢气,C,CO,H2,CaCO3,Ca(OH)2,CaCO3,8. 是胃液的主要成分，能帮助人消化的是_。 9. 可作干燥剂的是_、_、_ (2011年)。 10. 能治疗胃酸过多的是_、_、_。 11. 发酵粉的主要成分是_。 12. 能改良酸性土壤的是_。 13. 常用作复合肥的盐是_。,HCl,浓硫酸,生石灰,碱石灰,Al(OH)3,Mg(OH)2,NaHCO3,NaHCO3,Ca(OH)2,KNO3,例4（2015白银）AH是初中化学常见的物质，其相互转化关系如图所示，其中A是人体胃液中帮助消化的物质，B用于改良酸性土壤。 （1）D的化学式为_。 （2）A转化为E的化学方程式为_ _ ，其反应基本类型属于_；B转化为H的化学方程式为_ 。,CaCl2,Zn+2HCl ZnCl2+H2(或Fe +2HCl FeCl2+H2 、Mg+2HCl MgCl2+H2等，合理即可）,置换反应,CO2+Ca（OH）2 CaCO3+H2O或Na2CO3+ Ca(OH)2 CaCO3+2NaOH等，合理即可,（3）分别写出物质F和H的一种用途 _ ； _ 。,供给呼吸（或支持燃烧）,作建筑材料（作补钙剂）,【解析】由“A是人体胃液中帮助消化的物质”可知A是盐酸，由“B用于改良酸性土壤”可知B是熟石灰,又“A + B C+ D”知C和D为水和氯化钙中的一种；由“C通电 E + F”,可知C是水， “AE”，则E为氢气，进一步知F为氧气，D为氯化钙。B和D均可以转化为白色沉淀，结合氢氧化钙和氯化钙的性质，H为碳酸钙。,题眼四：常见物质的相对分子质量 1.氧化物 （1）相对分子质量为56_（填化学式，下同）。（2014年） （2）相对分子质量为18（或相对分子质量最小的氧化物）_。 （3）相对分子质量为34_。,CaO,H2O,H2O2,2.单质 相同条件下相对分子质量最小（或密度最小）的气体_。 3.有机物 相对分子质量为16（或最简单的有机物）_。,CH4,H2,题型五： 特殊反应条件 1.点燃：有_参加的反应。 2.高温（4个），写出化学方程式： （1）高温煅烧CaCO3分解（用化学方程式表示，下同）： _ 。 （2）C高温还原CuO: _ 。 （3）C和CO2反应： _ 。 （4）CO和Fe2O3高温炼铁： _ 。,氧气,CaCO3 CaO+CO2,C+2CuO 2Cu+CO2,C+CO2 2CO,3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2,3.加热（4个），写出化学方程式： （1）KClO3分解: _ 。 （2）KMnO4分解： _ 。 （3）H2还原CuO: _ 。 （4）CO还原CuO: _ 。,2KClO3 2KCl+3O2,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,2Cu+O2 2CuO,H2+CuO Cu+H2O,4.通电（1个），写出化学方程式： 电解H2O: _ 。 5.催化剂（2个），写出化学方程式： （1）KClO3分解制取氧气： _ 。 （2）H2O2分解制取O2：_。,2H2O 2H2 +O2,2KClO3 2KCl+3O2,2H2O2 2H2O+O2,例5(2012河南）如图中，甲是相对分子质量为16的有机物；乙是最常见的溶剂；丁是白色难溶固体，其中金属元素的质量分数为40。甲的化学式为_；和的化学方程式分别为_ 、 _ ； 丙的一种用途是_。,灭火（或作气体肥料等）,CH4,CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O CaCO3+2HCl CaCl2+CO2+H2O,【解析】有机物是含碳的化合物，甲是相对分子质量为16的有机物，且具有可燃性，据此可确定甲是甲烷；乙是常见的溶剂，则乙是水；甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳，故丙是二氧化碳。二氧化碳与试剂A反应生成难溶于水的丁物质，因此可确定试剂A是澄清石灰水，丁是碳酸钙；据图示可知，丁（碳酸钙）与试剂B反应又生成了丙（二氧化碳），可确定试剂B是盐酸或硫酸。,题眼六：以组成元素相同的物质为“题眼” 1.CO2和CO均含有碳、氧元素； 2.H2O2和H2O均含有氢、氧元素； 3.Fe2O3和Fe3O4均含有铁、氧元素； 4.FeCl2和FeCl3均含有铁、氯元素； 5.FeSO4和Fe2(SO4)3均含有铁、硫、氧元素。,例6（2010河南）甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。则： 甲的化学式为_；乙分解生成丙的化学方程式为_ 。 从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是_。,两种物质的分子构成不同,H2O2,2H2O 2H2 +O2,【解析】地壳中含量最多的元素为氧元素。氧元素组成的单质有O2和O3。含氧元素的化合物中如果只含两种元素即为氧化物。结合图示，回顾有O2生成的分解反应，且另一种生成物也是含有氧元素的有2H2O2 2H2O+O2，所以甲是H2O2、乙是H2O、丙是O2。物质的组成和结构决定物质的性质，因甲、乙两物质的组成和结构不同，故性质也不同。,专题分类突破,框图型推断 命题解读：利用框图把物质之间的反应连接起来，根据已知的化学实验，化学反应条件来推断物质的种类、名称，该种推断题在分析阅读时更加直观、简洁。,类型一,1. （2015漯河模拟）A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，其中A为黑色固体，C为难溶性钙盐，其转化关系如图所示： （1）A的化学式为_。 （2）写出由DE的化学方程式_。 （3）说出E的一种用途_ _。,C,H2CO3 CO2+H2O,促进植物光合作用（或用于灭火、作气体肥料等）,2. （2015洛阳模拟）A、B、C都为初中化学常见的物质。A为含三种元素的钠盐，B是一种常见的干燥剂，C为相对分子质量为100的白色固体。请推断： （1）A为_（填写化学式）； （2）D中一定含有的溶质是_； （3）请写出由C生成B的化学方程式_， 该反应的反应类型是_。,Na2CO3,氢氧化钠（或NaOH）,CaCO3 CaO + CO2,分解反应,【解析】根据C的相对分子质量为100、C是一种白色固体、C在高温下可转化为B、B常用作干燥剂，可判断C为碳酸钙，B为氧化钙；氧化钙遇水反应生成氢氧化钙，A是由三种元素组成的钠盐，能与氢氧化钙反应生成碳酸钙，所以A是碳酸钠，碳酸钠与氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙，所以溶液D中一定有氢氧化钠，可能有碳酸钠或氢氧化钙中的一种。,3. (2016原创）AF是初中化学常见的物质，其中B能使澄清石灰水变浑浊，F是无色溶液，能在某种黑色固体物质催化下，生成可供给呼吸的气体。转化关系如图所示（部分反应物、产物及反应条件已略去，“”表示物质之间能发生转化） （1）D的化学式是_。 （2）C的一种用途是_。 （3）FE反应的化学方程式是_。,O2,冶炼金属,2H2O2 2H2O+O2,【题眼定位】,第一步：B能使澄清石灰水变浑浊，B为CO2；F是无色溶液，能在某种黑色固体物质催化下，生成可供给呼吸的气体，F是H2O2； 第二步：F能生成D和E，D能生成B，则D为O2,E为H2O； 第三步：D能生成C，C能生成B，则C为CO；A能生成B和E，则A为碳酸或碳酸盐或碳酸氢盐或有机物。,4.（2015兰州）下列框图中的物质均为中学化学常见的物质，其中A是大理石的主要成分，B是黑色粉末，H是蓝色沉淀，如图是它们之间的相互转化关系。请回答：,（1）写出下列物质的化学式：B_； C _ 。 （2）写出F+GH的化学方程式为_ 。 （3）写出E在农业生产中的一种用途_ 。,CuSO4+2NaOH Cu(OH)2+Na2SO4,CO2,CuO,改良酸性土壤（合理即可）,【题眼定位】第一步：根据题眼“A是大理石的主要成分”，确定 A 是碳酸钙，H 是蓝色沉淀，则 H 是氢氧 化铜； 第二步：根据图中反应条件可以确定C、D是氧化钙和二氧化碳中的一种，再根据D和水反应的生成物可以和碳酸钠反应 ，可以确定 D 是氧化钙，C 是二 氧化碳，E是氢氧化钙，则F是氢氧化钠；G+FCu(OH)2，则G是可溶性铜盐，B+H2SO4G，B为黑色粉末，则B为氧化铜，G为硫酸铜。,5. （2013河南）如图中，甲是氧化物，其中金属元素质量分数为70；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性盐。反应和的化学方程式分别为_；试剂B是_（填化学式）溶液；反应的发生需要氧气和水，其化学方程式为_。,3CO+Fe2O3 2Fe+ 3CO2 （合理即可）、,Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O,NaOH(或KOH等),4Fe(OH)2+O2+2H2O 4Fe(OH),6. （2015黄冈）AF为初中化学常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示（图中“”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“”表示由某一物质转化为另一物质。部分反应物、生成物及反应条件已略去）。,请回答： （1）E的化学式_；C的化学式_。 （2）写出有关反应的化学方程式： _； _ 。,Ca(OH)2+ Na2CO3 CaCO3+ 2NaOH,Ca(OH)2,CO2,C+O2 CO2 (合理即可),【题眼定位】,7. （2015天津）A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）。,回答下列问题： （1）写出下列物质的化学式：A_; D_。 （2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式_ 。 （3）写出物质C与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式_。,2CO2+2Na2O2 2Na2CO3+O2,O2,CaCO3,CO2+C 2CO,【题眼定位】,8. （2015河北）AI表示初中化学常见的物质。其中C是大理石的主要成分，各物质间相互转化关系如图所示（反应条件已略去）。,请回答下列问题： （1）C的化学式为_。 （2）A的一种用途是_ _ 。 （3）上述转化中没有涉及的基本反应类型是_。 （4）反应中化学方程式为（只写一个） _ _。,NaOH+HCl NaCl+H2O（或2NaOH+ H2SO4 Na2SO4+2H2O),CaCO3,改良酸性土壤（或作建筑材料、配制农药等）,置换反应,【题眼定位】,连线型推断 命题解读：此类推断题是物质间的反应用直线连接起来，根据题中的已知条件和反应现象推断物质的种类、名称，以此来考查化学方程式，化学式的书写，反应类型，物质用途等知识。,类型二,1. （2015郑州模拟）A、B、C、D、E几种初中常见物质的转化关系如图，已知A是一种氧化物：D是一种难溶性盐，其相对分子质量为100，B、C属于同一种类型的化合物。则A的一种用途是 _；D的化学式是_ ；CB的基本反应类型为 _ ；BE的化学方程式为_ 。,2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O,灭火（或温室 气体肥料，制碳酸饮料等）,CaCO3,复分解反应,【解析】根据D是难溶性盐，其相对分子质量为100，可判断D为碳酸钙，A是氧化物，结合A、D间的转化，可知A为二氧化碳，二氧化碳能与水反应，能与碱反应，根据B、C属于同一种类的化合物，结合图示，可判断B、C都属于碱，结合C可转化为B，所以C为氢氧化钙，B为氢氧化钠，结合A、E间的转化可知E为碳酸盐，结合B、E间的转化，可知E为钠盐，所以E为碳酸钠。,2. （2015说明与检测综合测试）A、B、C三种物质之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。 （1）若三种物质均有地壳中含量最多的元素，且C为单质，则A转化为B的化学方程式为_ 。,2H2O2 2H2O+O2,（2）若三种物质均含形成化合物种类最多的元素： 假设A为单质，则C的化学式为_ 。 假设C是难溶性盐，且其相对分子质量为100，则A的化学式为_ ；C转化为B的化学方程式为 _ 。,CO2（或CO）,Na2CO3,CaCO3 CaO+CO2（或CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2等）,3. （2014河南）A、B、C、D均含有同一种元素，它们的转化关系如图（部分物质和反应条件已略去）。 （1）若A是紫红色金属，D为难溶性碱。则D的化学式为_,由C转化为A的化学方程式为_ _。,Cu(OH)2,CuSO4+Fe FeSO4+Cu（或CuCl2+Zn ZnCl2+Cu）,（2）若A属于氧化物，其相对分子质量为56，A与水 化合得 B , C 是白色难溶固体。则 B 的一种用途是_；由D转化为C的 化学方程式为_ _。,改良酸性土壤（或作建筑材料）,CaCl2+Na2CO3 CaCO3+2NaCl 或CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O等,4. （2015安阳模拟）如图，A、B、C、D均为初中化学常见物质。 （1）如A是一种黑色粉末，D是一种红色固体，C中溶质含两种元素，则C D反应的化学方程式为_ 。 （2）如果A是一种炉具清洁剂的主要成分，B、 C、D均为可溶的盐，B的溶液显碱性，D中含有两种元素，则B的化学式是_，则CD的化学方程式为_ 。,Na2SO4+BaCl2 2NaCl+BaSO4,Fe+CuCl2 FeCl2+Cu,Na2CO3,【题眼定位】,5. （2015山西）如图中A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质。E是导致温室效应的一种气体，图中“”表示相连物质能发生化学反应，“”表示两种物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件省略）。,（1）写出物质E的一种用途_。 （2）物质C与E反应的化学方程式是_ _ 。 （3）写出图中一个属于中和反应的化学方程式_ _ _ 。,灭火（或作气体肥料，化工原料等）,2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O 或Ca(OH)2+CO2 CaCO3 +H2O,HCl+NaOH NaCl+H2O或2HCl+Ca(OH)2 CaCl2+2H2O；H2SO4+2NaOH Na2SO4 +2H2O;H2SO4+Ca(OH)2 CaSO4 + 2H2O,（4）A与B反应的微观实质是_ _ _ 。,镁（或锌、铝、铁）原子失去电子变成镁（或锌、铝、亚铁）离子，溶液中氢离子得到电子变成氢原子，2个氢原子结合成1个氢分子,【题眼定位】,6. （2015说明与检测新增试题）已知A+B C+D,其中A、C是化合物，B、D是单质。 （1）该反应所属的基本反应类型是什么？ （2）写出三个符合上述要求的有关反应的化学方程式。（要求：三个化学方程式中的A反应物属于不同类型的物质）,H2+CuO Cu+H2O、Zn+H2SO4 ZnSO4+H2、Fe+CuSO4 FeSO4+Cu（合理即可）,置换反应,已知物质对号入座型 命题解读：根据题给信息推断物质是中考的新考点，命题形式主要为给定几种物质及它们之间的转换框图，判断反应中物质的具体对应关系。,类型三,1. （2015淄博节选）不同类别的物质间存在着一定关系，镁、氧化镁和醋酸之间的变化关系如图所示（“”表示相连的两种物质能发生反应，“ ”表示某种物质可转化为另一种物质）。回答下列问题：（1）甲物质是_（填写名称）； （2）写出“乙丙”反应的化学方程式_。,2Mg + O2 2MgO,醋酸,【题眼定位】,2. （2015宁波）如图表示NaCl、Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl五种溶液之间的部分反应关系，线条相连的溶液之间可以发生化学反应。 （1）图中还缺少一条连线，此线应连在_两溶液之间。（填字母） （2）E是_溶液。 （3）A和B反应有气体生成， 则C是_溶液。,BaCl2,B、D,NaCl,【解析】根据题干给出的物质种类，回忆相关物质的性质，确定物质间的反应情况如下表（能反应的用“”标出）：,分析题干给出的反应关系图可知：E只能与D一种物质反应，对照上面的表格信息，确定E是NaCl溶液，进而确定D是AgNO3溶液，则A、B、C溶液分别是Na2CO3、BaCl2、HCl 中的一种。继续分析题干反应关系图可知：B既能与A反应，也能与C反应，对照表格信息分析Na2CO3 、BaCl2、HCl之间的反应可知：Na2CO3既能与 BaCl2反应，也能与HCl反应，确定B是Na2CO3溶液，A、C分别是BaCl2 溶液、HCl溶液中的一种。根据以上分析可知：,（1）观察表格信息，除NaCl、BaCl2、HCl 外，能与D反应的物质是Na2CO3，缺少的线应连在B、D之间；（2）根据前面的分析，可知E是NaCl溶液；（3）B是Na2CO3溶液，能与Na2CO3反应生成气体的物质是HCl，则A是HCl溶液，C是BaCl2溶液。,3. （2015日照）如图所示，甲、乙、丙、丁、戊分别是Na2CO3溶液、Fe2O3、Ca(OH)2溶液、BaCl2溶液和稀盐酸中的一种，图中短线相连的物质能相互发生反应。已知丙溶液能使紫色石蕊溶液变成红色。,请回答下列问题： （1）丁物质的化学式是_。 （2）甲与乙反应的化学方程式是_。 （3）丙与戊反应的化学方程式是_ 。 （4）向盛有甲溶液的烧杯中滴加丙溶液，烧杯中溶液的pH会_（填“增大”或“减小”）。,Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O,BaCl2,Ca(OH)2+Na2CO3 CaCO3+2NaOH,减小,【题眼定位】,【解析】根据题眼定位内容可知：甲是Ca(OH)2溶液、乙是 Na2CO3 溶液 、丙是稀盐酸 、丁是BaCl2溶液 、戊是Fe2O3。（1）丁的化学式是Ba