2022年高一物理教学工作计划.docx

精品_精品资料_2022-20XX年度高一物理第一学期教学工作方案一、 教材总体分析本学期为高中的第一个学期,本学期方案学习的物理学问有物理必修一.具体内容为： 第一章运动的描述, 其次章匀变速直线运动的讨论, 第三章相互作用,第四章牛顿运动定律. 依据学校工作要求, 落实“导学案” 和“分层教学” , 深化课堂教学的五个环节：备课、上课、作业、评判、反思,落实三维.二、 教学目标分析1、 学问与技能方面： 学习比较全面的物理学问及其应用, 从物理学与科学技术、人类社会进展的关系这一角度熟识物理学的作用. 对物理思维训练提出明确的要求.2、 过程与方法方面：培育同学观看、试验才能、思维才能自学才能.初步学会科学的讨论物理问题, 查找物理规律的方法. 对才能培育和科学方法训练规定具体要求.3、情感、态度与价值观：培育同学学习科学的志趣, 实事求是的科学态度, 克服困难、团结协作、勇于探究、积极进取的精神.对人文训练提出明确要求.三、 同学情形分析由于是刚接手的新一届高一,所以对每一个同学的具表达状仍不是很 清晰.从中考分数和同学反映来看,大部分同学物理成果是低分,对物理抱有恐惧和舍弃的态度,对于这些同学,第一要勉励他们,引导他们正确看待物理,其 次培育他们对学习物理的爱好.而有学科特长的优秀同学, 要尽可能的去挖掘它可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_们的潜力, 同时也要严以要求, 给他们提出更高的要求和展望,所以开学需要花肯定的精力去明白同学.四、 方法与措施1、 以教材为本,以课程标准为纲在物理基础教学中必需分清主次,紧跟高考动向、突出重点、抓住关键.2、 集思广益,精益求精（1）、坚持集体备课、集思广益（2）、每章都要有单元测试,依据同学答题情形,逐题分析,纠错题分析（3）、总结同学每次答卷结果,分析帮忙同学解决困难3、 教学反思 - 改革- 重建作为一名青年老师必需跟紧“教学反思- 改革- 重建”这几个环节,仍应多听别的教室的课,与自己对比,查缺补漏.主动邀请别的老师听自己的课,具体记 好可够点评建议,平常多向老老师指教.4、 因材施教,分层教学在教学中,为使同学都能生积极主动的学习,应对不同的同学提出不 同的要求.对学困生,要针对他们的具体情形耐心辅导,排除心理阻碍,作业进 行面批, 使他们都能学有所得. 对学有余力的同学, 要勉励和帮忙他们学习更多的学问, 是他们达到更高的水平. 总之,要是同学更深层次的把握物理概念和基本规律,提高各种才能,做到每个学问点都把握的踏踏实实.5、 重视复习,温故知新可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习是一个循序渐进的过程,也是一个暖和故而知新的过程,每一张后的物理复习更是如此. 复习的学问点和方法要有相互切合的习题训练,以达到复习过的内容多次见面,同学才记得坚固、懂得的精确、运用的自如.6、 加强训练,提高才能要求同学答题必需要严谨、规范和完善,为此,我们在平常讲解习题 时自身做到语言精练,板书规范,表述完整,言传身教,对同学的作业批改、试 卷评分,也从严要求,严格评分标准,留意答题的要点和文字表达的规范,专业 术语和字符的标准. 每次考试后, 将评分标准和答案张贴在班上,让同学们熟识以提高同学高考答题的质量,复习时提示同学留意自己的错题.7、 师生关系,亦师亦友良好的师生关系可以帮忙我们上好每一堂课,为此同学积极的学习态 度,使同学保持对物理学科的学习爱好.要用真诚去关怀每一个同学,特殊是学习有困难的同学.五、 课程支配1、 引导课： 让同学明白什么是物理学,物理学究竟讨论些什么,如何学好高中物理,高中物理学问的特点和结构, 如何依据学习目标在课堂上与老师切合, 老师的教学特点.1 课时2、 第一章运动的描述（ 9 课时）第一节质点 参考系坐标系 1 课时其次节时间和位移 1 课时第三节运动快慢的描述 -速度 1 课时第四节试验：打点计时器测速度2 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第五节速度变化快慢的描述 - 加速度2 课时章节综合讲解 1 课时试卷讲评1 课时3 、其次章匀变速直线运动（10 课时）第一节试验：探究小车速度随时间变化的规律1 课时其次节匀变速直线运动的速度和时间的关系1 课时第三节匀变速直线运动的位移和时间的关系1 课时第四节匀变速直线运动的速度和位移的关系2 课时第五节自由落体运动1 课时第六节伽利略对自由落体的讨论1 课时章节综合讲解 2 课时试卷讲评1 课时期中考试3、第三章相互作用（ 9 课时）第一节重力基本相互作用1 课时其次节弹力 1 课时第三节摩擦力2 课时第四节力的合成1课时第五节章节综合讲解力的分解2 课时1课时试卷讲评1 课时4、第四章牛顿运动定律（14 课时）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第一节牛顿第肯定律1 课时其次节试验：摊就加速度与力、质量的关系1 课时第三节牛顿其次定律2 课时第四节力学单位制1 课时 第五节牛顿第三定律1 课时第六节牛顿运动定律解决问题2 课时第七节牛顿运动定律解决问题2 课时章节综合讲解 2 课时试卷讲评1 课时期末考试复习6 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载