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    微课制作基本培训.ppt

    • 资源ID:3770767       资源大小:3.09MB        全文页数:25页
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    微课制作基本培训.ppt

    ,微课培训 之 制作篇 杏花学校,培训 内容,2,1,3,微课制作基础培训,微课 录制,PPT 设计,认识 微课,认识 微课,特点: 1、短:教学活动视频时长简短(小于10分钟) 2、小:知识点选题小,资源容量小,10M左右 3、精:内容精,围绕某个知识点考点难点等 4、悍:交互性强,应用面广,微课:是以 视频 为主要载体,记录教师针对某 个知识点而开展的简短完整的教学活动。,一、认识微课,微课的制作环节,微课常用的录制方式,、DV+白板 、录屏软件+PPT录制 (Camtasia Studio ) 3、手机录制,微课教学设计制作(模版),一、片头 您好,这个微课重点讲解 二、正文讲解 普通话,语言精练 三、结尾 如:1.感谢您认真听完这个微课,我的下一个微课将讲解 2.我给出一道练习题怪本讲的内容进行简单应用,巩固提升, 祝您学习进步 注:1.微课面对个体,不面对群体,用“您好”不用“大家好” 2.微课的真正意义以“系列微课”体现,结尾应宣传下一个微课,一、认识微课,切记三不,微课程不是 一节录像课的片段剪辑 微课程不是 课堂过程中的一小段切片 微课程不是 精品课的数字化网上搬家,一、认识微课,勿忘三合,选题 适合用多媒体表达,设计 适合教学对象,设计 符合认知过程,一、认识微课,说透三点,一 重点 二 难点 三 易错点,培训 内容,2,1,3,微课制作基础培训,微课 录制,PPT 设计,认识 微课,PPT 设计,二、PPT设计,1、内容设计,PPT,只放核心内容,要有启发性,要有悬念性,要有互动性,xxx系列微课,微 课 标 题,作者及单位,学科学段、章节及教材,2、版面设计 -,首页与封面设计,二、PPT设计,2、版面设计 -,背景设计,二、PPT设计,皮肤 素雅 不能乱 美,2、版面设计 -,中间页设计,二、PPT设计,最顶上可以写着知识点的小点,中间则放置主题内容, 右下角或左下角留出空白,以放置教师画面,同时 不挡住文字。 背景应当比首页更加简单,但是不推荐没有背景或是 某种纯色的背景,太素颜也不好。,2、版面设计 -,尾页设计,二、PPT设计,感谢语 下一个微课题目 欢迎观看 不加入教师画面,疏密 有间,重点 突出,方便 阅读,二、PPT设计,3、美学设计,二、PPT设计,3、美学设计,18,二、PPT设计,3、美学设计,二、PPT设计,3、美学设计,一张幻灯片用3种 或3中以下的字体,字体搭配 微软雅黑(标题)+宋体(正文), 黑体(标题)+楷体(正文),艺术字不乱用。 字号搭配 PPT字体标配:标题字号是44号,一级文本32 号,二级文本28号,最好不要有三级文本,二、PPT设计,3、美学设计,二、PPT设计,3、美学设计,审美不疲劳,2-5种翻页效果,上下一致,左右协调,文字颜色用2种。,文字:图片:空白 =5:2:3,培训 内容,2,1,3,微课制作基础培训,微课 录制,PPT 设计,认识 微课,PPT 设计,微课 录制,三、微课录制,1、准备工作,摄像头,麦克风,分辨率,PPT和微设计,录制,打开 录屏 软件 点击,三、微课录制,2、录制流程,录制屏幕,点击 FullScreen 音量95 播放 PPT,F9开始,F10结束,点击 Save 关闭 录制 窗口,生成视频为,导入 媒体,三、微课录制,3、编辑流程,拖入 视频轨 编辑,完成 录制,

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