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    2022年江苏省普通高等学校图书馆评估指标体系-评分标准和内涵 .docx

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    2022年江苏省普通高等学校图书馆评估指标体系-评分标准和内涵 .docx

    精选学习资料 - - - - - - - - - 江苏省一般高等学校图书馆评估指标体系、评分标准和内涵一代码级和分二级指标和三级指标和分内容和评分方法指总分值总分值值值标A1 治理体制A11 领导体制5 有主管副校长分管图书馆工作,有关图书馆的重大事项由校院38 办公会议争论打算;5 学校成立图书馆工作委员会,定期召开会议, 听取馆长的工作报告,反映师生的看法和要求,争论学校文献信息工作中的重大问题,向15 学校和图书馆提出改良图书馆工作的建议;馆长符合一般高等学校图书馆规程修订的相关规定,实行办馆A250A2 队伍建设A12 组织机构5 校长领导下的馆长负责制,馆长和副馆长具备相应的素养和条件,条领导班子团结,分工明确,职责分明,有较强的组织治理才能;分件6 图书馆内部机构设置适应工作需要,符合“ 精简” 、“ 效能” 的原就;12 6 部室负责人符合革命化、学问化、专业化、年轻化的要求;A13 图书情报全校实行标准统一的业务建设和服务制度,对院系资料室进行业务工作整体化11 指导,对全校文献资源实行整体和谐,集中选购,合理布局,实现11 资源共享;6 学校有定编文件且能满意图书馆基本运行要求,与学校规模相称;62 A21 队伍建设6 实行岗位聘任制;1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 规划及落实 6 有成文的上岗资格和岗位职责,进行绩效考核评估;24 A22 人员数量13 A23 人员素养6 有在职培训和进修的方案和详细措施;7 符合学校定编的规定;6 年龄结构有梯度;学历结构符合学校相关规定;211 学校本科学历以上的人员占总7 人数到达 60%,争论生占肯定比例;本科院校本科学历以上人员比例到达 40%-50%;专科院校中专及以上人员比例到达60%以上;5 基本学科结构符合本校教学科研需求;25 职称结构 211 学校的职称比例到达高:中:初 =2:4:4,本科院13 校的职称比例到达高:中:初 =1.5:4: 4.5,专科院校的职称比例到达高:中:初 =1:4: 5;A3 经费 100 A31 校拨正常45 占学校办学经费不含基建、科研的比例5%及以上;经费 70 25 每年有 5%的增长;A32 其他来源8 占校拨正常经费之比例20%及以上;5 占校拨正常经费之比例10-20%;经费 15 2 占校拨正常经费之比例10%以下;0 无其他经费来源;A4 馆舍 50 A33 经费使用9 依据预算执行,完成经费使用任务,审计合格;情形 15 6 有经费使用分析报告;A41 独立馆舍10 有独立馆舍,生均建筑面积到达训练部高等学校规划面积指标;15 5 有独立馆舍,生均建筑面积低于训练部高等学校规划面积指标;2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - A42 阅览位10 阅览座位数与同学数之比1:4 及以上;15 5 阅览座位数与同学数之比1:4 及以下;9 环境美丽;A5 环境设施7 环境美丽,文化氛围好,50%的阅览室有空调设施;20 环境美丽,文化氛围好,80%以上的阅览室有空调设施,有供应读4 者使用的电梯;文B B11 中文图书15 馆藏中文图书生均50 册,每少 5 册扣 1 分;3015 近 3 年年生均入藏2.5 册,每少 0.1 册扣 1 分;B12 中文期刊12 馆藏中文期刊合订本生均3 册,每少 0.1 册扣 0.4 分;2513 近 3 年年生均入藏0.15 份,每少 0.01 份扣 1 分;B1 馆藏印刷B13 外文图书157 8 近 3 年年生均入藏0.02 册 ,每削减 0.005 册扣 1 分;献型文献 10013 馆藏合订本人均0.3 册 ,每削减 0.05 册扣 1 分;B14 外文期刊资2502512 近 3 年年人均入藏现刊0.02 份,每削减0.005 份扣 1 分;源分B15 其他资料2 馆藏国家或省、市政府的有关专题报告;建2 馆藏中国或海外的专利或标准文献;5设1 馆藏国内外有关专题的会议文献;B2 数字文献B21 中文电子16 拥有电子图书26 万种 ,每少 2 万种扣 1 分;图书B22 外文电子3 拥有电子图书0.1 万种,每少0.05 万扣 1 分;图书62B23 中文全文15 拥有中文全文电子期刊6000 种,每少 500 种扣 1 分;电子期刊B24 外文全文10 拥有外文全文电子期刊2000 种,每少 250 种扣 1 分;电子期刊3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - B25 数据库18 拥有中外文数据库,占文献经费20%以上;B3 文献加工B31 中文图书15 中文图书依据MARC 进行著录;OPAC 中查询;B32 中文期刊8 中文期刊依据MARC 进行著录;B33 电子书刊9 电子书刊依据标准进行著录,并实现B34 光盘、磁和整序 62带、录像带和缩微资料8 光盘、磁带、录像带和缩微资料的在网上揭示;B35 书目回溯 建库B36 数字文献 整合14 完成了 50%馆藏书目的回溯建库;8 进行了数字文献的整合;B4 馆藏特色文献数字化 13 进行了馆藏特色文献的全文数字化;13B5 文献资源共建共享13 参与 CALIS 或 JALIS 的文献资源共建共享3 个子项目;13自20 拥有图书馆内部局域网且与校内网连接, 与资料动图书馆内部局域网建设完成并投入使用,10 化C C1 网络设施室联网CERNET 或商业、200图书馆内部局域网建设完成并投入使用,可通过网分5010 宽带网接入因特网络6 图书馆主干1000MB ,10/100MB 到达桌面 PC 化4 图书馆内部供应读者使用的无线网络环境4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 、有自动化治理系统, 但只有假设干独立治理模块,未形成全流程的20 数C2 自动化管16 电脑治理字有自动化治理系统,系统拥有完整的图书馆业务治理模块以及化理系统 50OPAC 服务建有自动化治理系统,系统拥有完整的图书馆业务治理模块以及10 设 OPAC 服务,且各个模块都在使用中4 6 拥有独立的图书馆网站指非托管的独立网站C3 WEB 服2 拥有独立的图书馆网站,并能够供应面对因特网的7x24 小时的不间断服务 务器 10拥有独立的图书馆网站,能够供应基于本地治理系统的 OPAC 服 2 务,以及读者查询,网上预约服务4 拥有基于 IP 的电子阅览室2 座位数150 个座位 C4 电子阅览 2 有电子阅览室治理系统 室 10有电子阅览室治理系统,且能够与本地治理系统通讯,实现收费统2 一治理C5 多媒体阅6 拥有基于 TV 的多媒体阅览室SAN 结构的储备环境览室 104 座位数50 个座位C6 储备系统14 单台储备系统磁盘阵列系统,基于206 物理容量 5TB C7 自动化14 拥有独立机房5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 服务保证拥有独立机房,以及配套的电源、空调系统,能够供应7*24 小时6 20的服务保证E-mail C8 基于网络10 供应电子文件传送、消息分布的办公自动6 各个主要业务岗位,拥有本校特点的化系统4 每个图书馆员拥有本校 /馆特点的 E-mail 20C9 电脑及相 6 设有特地用于读者公共查询电脑电子阅览室除外关设备及服4 馆内设有供读者使用的复印机以及相关的服务务 1010 书刊阅览室开发时间到达 70 小时 /周D11 开放时间 10 网上资源和 OPAC 开放时间满 7x24 小时 /周305 周六、日支配开放5 寒暑假支配开放读D D1 基本服务D12 开架率20 开架书刊占常用文献的比例不小于70%,每少 5%扣 1 分20者200服分100D13 生均外借15 年读者人均外借书、刊量达20 册,每少一册扣1 分务量 205 电子资源平均点击次数不小于5 次 /人· 年3 开放本馆馆藏,参与全省通用借书证服务项目D14 馆际互借3 供应“ 馆际互借” 岗位104 本校馆际开展“ 通借通仍” 服务D15 优质文明 3 有优质文明服务公约、挂牌上岗6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 服务 104 开架书刊排架过失率不大于5% 3 书刊排架过失率大于 5%,每增加 1%扣 1 分D16 同学参与 5 使用同学工时满 400 时/周服务 105 同学服务有考核、组织工作好9 设置询问台D21 信息询问 3 询问服务 243 Email 询问3 网上询问D2 参考询问D22 原文传递9 有特地岗位供应服务,详细措施,有协议签约单位9 有肯定数量,基本满意用户需要18D23 代查代检6 有特地岗位供应服务服务 6093 有肯定数量,基本满意用户需要D24 特地服务3 供应3D25SDI 服务3 供应3D26 学科馆员3 建立制 3D31 新生入学 3 举办并有肯定成效D3 用户训练训练 63 每年印编读者手册免费派送给读者和培训 20D32 文献检索 2 开设7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 及相关课程 1 使用特地教材41 供应网络培训和课件下载1/3 分D33 电子资源3 开展并有活页宣扬材料利用培训 63 一年开展不少于3 个系列每个系列得D34 专题讲座4 开展4D4 读者信息D41 读者问卷4 每年不少于4 次,每少一次扣分分调查 62 依据调查结果改良工作D42 召开读者4 每年召开不少于2 次,每少一次扣座谈会 62 依据调查结果改良工作反馈 20D43 读者看法2 供应实物看法箱2 供应实物看法箱,并赐予处懂得决2 供应电子看法箱箱 82 供应电子看法箱,并赐予处懂得决F1 规章制度 10 有业务建设、行政治理、服务、队伍建设等各项规章制度汇编2010 严格执行规章制度科学F F2 业务统计5 有业务建设统计数据100管分105 文书档案治理标准理F3 学术争论10 近 3 年在海外发表论著6010 近 3 年在国内核心期刊上发表学术论文10 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 10 在全省性学术会议上作专题发言10 近 3 年承办过图书馆专业会议10 近 3 年接受省级以上课题项目F4 科学决策10 重大事项决策科学化、民主化109 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页

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