2022年济南市中考体育考试评分标准 .docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 济南市中考体育考试评分标准一、测试标准与方法身体形状、 身体素养、 运动技能的测试标准与方法均依据国家同学体质健康标准的规定；二、成果计换算方法1中学阶段体育成果 25 分,由各中学学校负责进行换算；换算方法：中学一、二年级及初三年级第一学期共五个学期体育课成果百分制的总和÷5× 25保留到小数点后一位；2身体形状、身体素养和运动技能的测试成果换算为体育考试成果的标准如下表：注：评分标准执行国家同学体质健康标准评分表中学组的标准；身高精确到毫米,体重精确到 0.1 公斤, 1000 和 800 米精确到秒,掷实心球和立定跳远精确到厘米,篮球、足球运球精确到 0.1 秒,排球垫球精确到整数；三、体育考试成果总分；以上各项分数合计在55 分含 55 分以上计总分值60 分,5054.9 分计 55 分,4549.9分计 50 分, 4044.9 分计 45 分, 3539.9 分计 40 分, 3034.9 分计 35 分, 2529.9 分计名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 30 分, 2024.9 分计 25 分, 19.9 分以下计 20 分；未完成全部考试项目者,依据实际考试项目的成果运算体育考试成果；济南中考体育测试运动技能方法一、篮球运球测试场地长 20 米,宽 7 米,起点线后5 米设置两列标志杆,标志杆距左右边线3 米；各标志杆距杆3米,共 5 排杆,全长20 米,并列的两杆间隔1 米图 3-7；测试器材包括秒表使用前应进行校正,要求同 50 米跑 、发令哨、 30 米卷尺、标志杆 应符合国家标准；测试方法10 根杆高 1.2 米以上,篮球假设干个；测试用球橡胶球试者在起点线后持球站立,听到动身口令后,按图中所示箭头方向单手运球依次过杆；发令员发令后 开表计时,受试者与球均返回起终点线时停表；每名受试者测两次,记录其中成果最好一次；以秒为单位记录测试成果,精确到小数点后1 位,小数点后第2 位数按非零进1 原就进位；留意事项1测试中篮球脱手后, 如球仍在测试场地内, 受试者可自行捡回, 并在脱手处连续运球,不停表； 2测试过程中显现以下现象均属犯规行为,取消当次成果： 动身时抢跑、 运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终 点时人球别离等；3受试者有两次测试时机,两次犯规无成果者可再测直至取得成果；二、足球运球1、场地设置长度 40 米以上平整场地；测试距离30 米,起点至第一杆距为5 米,各杆间距5 米,共设 5 根标志杆杆高 1.2 米以上；2、测试方法动身口令发出后计时,运球依次以 好的一次记录成果；S 形绕 5 根标志杆到达终点线时计时终止；每人可测试两次,以最显现以下行为测试成果无效：抢跑,漏绕标志杆,碰倒标志杆,人或球出测试区域,未按要求路线完 成；三、排球垫球1、场地设置 测试区域为 3 米×3 米；垫球高度：男生为2.24 米,女生为2 米；2、测试方法 在测试区域内连续正面双手垫球,到达规定高度,每触击球一次,计数一次,球落地为终止；非正面 双手垫球方式触球、测试区域之外触球、垫球高度不足等视为调整,不计次数；每人可测试两次,以计数 最多一次记录成果；四、实心球名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 依据国家同学体质健康标准器材规格要求,实心球重量为 2 千克；训 练 教 案指导教练：杜文豪名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学 员 训 练 登 记 表名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页