2022年最新人教版三年级数学下册教学计划 .docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三年级下册数学教学方案本班从上学期考试成果分析,同学的基础的学问、概念、定义掌 握比较好,口算、笔算验算及脱式运算较好； 但马虎大意的仍比较多,敏捷性不够, 应用才能不够强； 但总的来说大部分同学对数学比较感 爱好,接受才能较强,学习态度较端正；也有部分同学自觉性不够,不能准时完成作业等, 对于学习数学有肯定困难； 所以在新的学期里,在端正同学学习态度的同时,应加强培育他们的各种学习数学的能 力,以提高成果；一、学困生情形分析 本班的学困生自觉性不够,缺乏刻苦钻研的精神,总想偷懒,不做作业；今后第一仍是加强学习习惯培育,如学前的自习、课后的 复习等；在书写上仍要连续提高要求, 只有让同学在仔细书写的基础 上才有可能仔细摸索；二、 教学内容 本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向（一）,除数是一 位数的除法,复式统计表,两位数乘两位数,面积,年、月、日,小 数的初步熟悉,数学广角搭配（二）和总复习；三、教学目标 1熟悉东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向；的路线；会看简洁的路线图, 能描述行走2会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会 进行相应的乘、除法估算和验算；3会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载乘整十数,两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）；4明白不同形式的复式统计表,初步学会简洁的数据分析,进 一步体会统计在现实生活中的作用；5熟悉面积的含义,能用自选单位估量和测量图形的面积,体 会并熟悉面积单位,会进行简洁的单位换算；把握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确运算长方形、正方形的面积,并能估量给定 的长方形、正方形的面积；6熟悉时间单位年、月、日,明白它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24 时计时法,会用 24 时计时法表示时刻；7初步熟悉简洁的小数（小数部分不超过两位） ,初步知道小数 的含义,会读、写小数,初步熟悉小数的大小,会运算一位小数的加 减法；8明白数学广角,学会解决搭配问题,体会数学在日常生活中 的作用,初步形成综合运用数学学问解决问题的才能；9体会学习数学的乐趣,提高学习数学的爱好,建立学好数学 的信心；四、教学重难点 教学重点：位置与方向,除数是一位数除法,两位数乘两位数,年、月、日；教学难点：位置的确认,运算的算理,时间的运算；五、教学措施 h1老师要通过自身的言行以及自身的工作态度去感染和影响学 生；做到恰当的组织教学,使同学能以最好的状态投入到学习中去；2加强学习,提高老师自身的综合素养,提高训练科研意识和 试验的紧迫感；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3通过教学,对同学的学习态度和学习方法、学习纪律等方面 提出始终一贯,科学而严格的要求；4转变教学方法；在数学教学中,老师必需将“重视结论 ” 的教 学转变为 “重视过程 ”的教学,留意再现学问产生、形成的过程,引导 同学去探究、去发觉；5在课堂上开展小组合作学习,让同学在一起摆摆、拼拼、说 说,让同学畅所欲言,相互沟通,削减同学的心理压力,充分发挥学 生的主题性,培育同学的创新意识和实践才能；6在教学中留意采纳开放式教学,培育同学依据详细情境挑选 适当方法解决实际问题的意识；如通过一题多解、一题多变、一题多 问、一题多编等途径, 拓宽同学的学问面, 沟通学问之间的内在联系,培育同学的应变才能；7练习的支配,要由浅入深,表达层次性；对不同的同学,要 有不同的要求和练习,对优生、学困生都要表达有所指导；8增强数学实践活动, 让同学熟悉数学学问与实际生活的关系,使同学感到生活中时时到处有数学,同学喜爱数学的情感；用数学的实际意义来诱发和培育9仔细准时地记录教学后的感受和感悟,准时精确地注视自己 的教学；10.加强对家庭训练的指导；引导同学正确对待胜利与失败,勇 敢战胜学习和生活中的困难,做学习和生活的强者；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载六、教学进度周单元内容课备注次时熟悉东南西北1 位置与方向地图上熟悉方向+1 2 熟悉东南东北西南西北简洁的路线图口算除法3 除数是一位数的除法两位数除以一位数2+1 三位数除以一位数商中间有 0 的除法4 +1 商末尾有 0 的除法5 复式统计表用估算解决问题+1 整理和复习6 +1 复式统计表7 两位数乘两位数口算乘法+1 两位数乘两位数（不进位）8 两位数乘两位数（进位）+1 解决问题2+1 9 整理和复习面积和面积单位10 面积长方形和正方形面积的+1 运算11 年、月、日面积单位间的进率+1 解决问题12 年月日2 24 时计时法13 整理和复习制作活动日历14 小数的初步熟悉熟悉小数2 小数的大小比较15 简洁的小数加减法+1 解决问题16 数学广角 - 搭配（二）搭配（二）3 我们的校内17 复习周18 复习周2022.2. 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页
