半命题作文写作的审题.ppt

写作构思要求,1，作文审题 2，作文详略得当 3，重视开头 4，举例后适当穿插议论 5，段落间链接紧凑，有逻辑性 6，选材真实、典型、新颖，内容丰富不空洞 7，语言形象生动，注重平时积累 8结尾突出主题，前后照应,，我的最爱,题目特征：半命题作文 要求： 1，标题补充完整（根据后面的限制） 2，不少于600字,半命题作文在选材、立意上的自由度一般都比较大，写好此类作文的第一步在于补充完整一个恰当的题目。补题时，先进行选材上的思考，然后根据所选材料拟定完整的题目。此后的构思写作，同于“命题作文”。,你所知道的：,标题，是文章内容的高度浓缩；标题，是文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。常言道，题好一半文。从某种程度上说，拟题的优劣直接关系到文章品位的高低。写好半命题作文的关键在补题。而拟一个恰当的标题首先要审清题意。,半命题作文审题,审题仅仅为了补题吗？,确定文章的立意 歌颂最爱,确定文章题材 真实，新颖，典型,确定写作重点 最爱的原因,明确文章体裁 记叙文，散文等,明确其他要求(字数等）,拟题技巧,法国艺术大师丹纳说：“真正的天才的志就在于脱出惯例与传统的窠臼，另辟蹊径。”对艺术是这样，要用好这一半“命题权”也应该这样。我们可以从以下三方面而努力。 1，扬长避短 2，脱俗出新 3，脱胎换骨,(一)扬长避短 所谓扬长避短，也就是命出的题目，能有利于充分发挥自己的长处写出自己独特的经历、独到的体验和感受，尽力避免作茧自缚。,一篇作文题为“我们的名字叫 ”，有不少命题十分出彩，显示出小作者鲜明的个性特长，一看题目就知道这星小作者熟悉的、擅长的内容。如“我们的名字叫网虫”、“我们的名字叫坐在最后一排的人”、“我们的名字叫差生”、“我们的名字叫书虫”、“我们的名字叫对手”异彩纷呈，多姿多彩。 又一作文题为“生活因 而精彩”，一同学填上“生活因世界杯而精彩”，叙述了2006年世界杯紧张而激烈的赛事，历数了英国的豪华中场、巴西锋线的“魔幻五重唱”、意大利的锋将托尼、阿根廷的天才少年梅西、乌克兰的舍甫琴科由于小作者对足球的熟悉，一个个球星如数家珍，生动地表达了“生活因世界杯而精彩”的中心。,(二)脱俗出新 前面我们强调过，一题到手，会涌现许多构想，“第一番来者，陈意也，扫去不用；第二番来者，正语也，停止不用；第三番来者，精意也，方可用之”。对半命题作文中的填空命题同样要求独辟蹊径，力束脱俗出新，使命题与众不同，既醒目别致，又便于写作。这就需要我们尽量发挥自己独特的体验，发掘广博的知识积累，剔除第一番、第二番来者，开掘出第三番来者。,作文题为“我和”，提示中说：题目中的可写人或物，如妈妈、老师、同学、猫、花、邮票、足球等。看到这一题目和提示，一般人都从周围的人物中去寻找。但有一些同学根据自己独特的经历，在处填上了著名作家巴金、著名画家张乐平，有的填上了南唐著名词人李煜、19世纪德国伟大的音乐家贝多芬，把古人、诗人等从未谋面的人物引入该作文，实属脱俗出新。 又如作文题为“精彩 ”，题目中提示横线上可以填上“一幕”、“瞬间”、“人生”等。不少考生就把这些现成的词填上去，省力则省力矣，但终因勉强成文，又缺乏亮点，很难得高分。有同学就能独辟蹊径，充分利用好这一珍贵的“命题权”，以自己的积淀为基础，尽情展示自己的写作才情。如以下题目就颇有特色：“精彩语文”，充分利用自己的古诗词积淀，展示了他深厚的文学功底；“精彩音乐”运用自己掌握的音乐知识，展示其丰厚的音乐素养；“精彩乡村夜”以自己的生活阅历、体验，描写了乡村梦幻般的迷人的夜景图；“精彩三笑”，叙写了妈妈、外婆、老师对自己的关爱与微笑，赋予这“三笑”以深厚的内涵。这样命题就容易取胜。,(三)脱胎换骨 所谓脱胎换骨，就是在运用半命题的另一半命题权时，在原有的规定上再走出一步，跳出窠臼，做到“以我驭题，不为题缚”，拟出超越常规思维的命题来。如有一届作文竞赛的题目是“我敬爱 ”，试题要求在横线上填上人名。但一篇一等奖作文写的竟是“我敬爱仙人掌”。把植物名称写上去，这无疑是对命题的脱囊换骨的改造。只要拟题有道理，这种脱胎换骨的改造无疑是正确的。,作文题为“我们的名字叫 ”，显然，命题者对“我们”的界定是人称代词，应当表现“我们”群体的特点，不管这群体是我们学生、我们家庭、我们大众，还是我们中国人民等等，但应该是人。但有些同学以超越常规的思维，对题目做了一番脱胎换骨的改造，拟出了“我们的名字叫水”、“我们的名字叫碳”、“我们的名字叫狼”、“我们的名字叫胡杨”、“我们的名字叫标点”等等，五花八门，令人大跌眼镜。但谁能说这种“以我驭题，不为题缚”的脱胎换骨的命题没有道理呢?,审题练习,审题练习1同学们可以合作完成,题目： 我尝到了的滋味,偏正短语，修饰中心词“滋味”的，应是酸、甜、苦、辣、咸之类的表示滋味感受的词语。,再考虑，所补充的内容应该是表现思想感受的词，如痛苦、幸福、喜悦、沮丧等。,注意：尝到的滋味对你有什么启示和影响一定要写出来。,审题练习2相信你有能力独立完成,请以从此，我不再 为题，写一篇不少于600字的记叙文。 提示：先把题目补充完整，然后作文。横线上可填的词语如：任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容,填写谓语（根据自己的生活经历填写）,从此重点内容,不再有铺垫，有对比,审题练习3请同学动笔，写出你的审题过程,回首过去，你一定感慨良多。从一个懵懂孩童到一个花季少年，你没少累过、愁过、怨过甚至哭过。但正因为你敢于正视现实，勇于超越自我，才有了失意后的坦然， 挫折后的不屈，失败后的从容，同时也收获了成功的喜悦。经历一次次的磨练，跨越了一步步的艰辛。你学会了独立思考，学会了大胆发问；你不怕失败，乐于付出，所以你变得成熟，变得睿智，变得坚强，变得充盈。在前进的道路上你正在成长、进步；在不懈地追求中，你正在不断完善自我 请以“我 ，因为我 ”为题，写一篇文章。 要求：根据自己的理解，先将题目补充完整，然后作文。说真话，叙真事，抒发自己的真情实感。 除诗歌外文体不限。 600字左右。,提示 “我”限制了描写的对象。 填入的前后两部分是因果关系。 写作重点是产生某种感受的原因。,限制部分 命题作文,开放部分 材料作文,我的最爱,半命题作文的特点,我的最爱,？,景,题意,主语,人,事,审题缺陷,1，只看到补充部分，没看到“最爱”。 2，体现了喜爱，但没体现最爱 3，补体范围与文章内容相矛盾（补了题后，这就是限制，文章就要根据题意来写）,“最爱”如何体现？ 1，你对它的了解程度有多少？（最 好对它的特性进行描述） 2，它对你有哪些重大影响？没有了 它你会怎么样？ 3，通过一件典型的事例让读者真切 感受到它是你的最爱。,半命题作文拟题常出现的问题？,音乐我的最爱 童年我的最爱,拟题雷同,大自然我的最爱 运动，我的最爱 动物，我的最爱,没有补题 至少4个（这是最严重),拟题宽泛（内容空洞，没有重点）,落叶，我的最爱,我喜欢樱花的如霞如雾，我喜欢百合的高雅精致。但在这姹紫嫣红之中，我最爱的莫过于落叶了。叶，只是花的陪衬。很多人都这么说，叶生来就只为衬托花的靓丽容颜。是的。但是，我更认为叶是一位忠诚的护花使者。叶，随着秋的来临，日益露出消瘦、暗黄、憔悴的容颜，但他仍然整日陪伴在花的左右，不肯离去。冬日的寒风将他从花的腰肢上吹落，他融入了泥土，但仍不忘用自己残破的身躯为花提供仅剩的一点养分，只为花能够生存下去。但与此同时，他也留下了生命的印痕。坚毅地保护花的落叶，颇有几分“愿君多采撷，此物最相思”的情思。,一个仍旧寒冷的春天，我在一个僻静的 角落里发现了它一株落满尘埃的野草。 我却发现这株植物的几片叶子中间有一根枝 杈，枝杈上有一个很小的花苞，被这几片叶子小心地簇拥着，我实在不忍让这些可爱的生命在这严寒之中消逝，便抱回家养了它。不久，在一个阳光明媚的早晨。一缕和煦的春风打在窗棂上，便唤醒了一个鲜活的生命。她粲然地笑着，全然没有顾忌，身旁的绿叶也望着她痴痴地笑着。然而，寒冷的冬天终究还是来了，绿叶纷纷凋零，却将自己的养分供给了花朵。不仅是为了花朵的存活，更是为了证明自己曾经是活着的，为了留下生命的痕迹。“落红本是无情物，化作春泥更护花。”这就是落叶的精神。,我最爱的不仅是落叶的精神，更是它用于 为自己的生命做印证。落叶敢于为自己的生命作印证，尽管是那么卑微的生命。那么，人呢？人是否也有这样的勇气。我不知。我只知，我最爱的植物，只有落叶而已。恍惚间，有一片落叶飘然而落，融入泥土，溘然长逝两行泪擦过脸颊，口中仍然轻吟：“落红本是无情物，化作春泥更护花。”,音乐，我的最爱,泰戈尔说过一句话：“不要试图填满生命的空白，因为音乐就在那空白的深处。”音乐，是一种充满神秘色彩的旋律，它能带来悲伤与忧愁，也能带来快乐与希望。而那一次的“音乐之旅”，可真让我受益无穷呀！ 那一次，学校进行了一次英语单词竞赛。其实所谓的英语单词竞赛也不过是考一下整个学期所学的英语单词，但是这看似容易，却又很困难，最主要的还是要靠平时的记忆，在竞赛的前一天晚上，我却异常的紧张。或许就是这么一种情绪，使得我辗转反侧，难以入睡。不久，妈妈走到我房里，对我说：“诶！别那么紧张，不就是一次英语竞赛，有什么大不了的嘛。要不这样，我给你放一段抒情点的旋律听听，怎么样？”我睁大眼睛看着她：“紧张听一下歌就能放松啊？妈，你也太天真了。,要是这样，那再听几遍，岂不人人都得一百分？”“这你就不懂了，音乐不是你想的那么简单，听一下音乐能使你的心情平静下来，这也是心理治疗的一种办法。”虽然，我对于妈妈的话并不是很相信，但我也不想辜负她的一番好意，也就欣然答应了。果不其然，不到一会，我就甜甜地睡着了，同时，也让我见识到了音乐的“神奇魔力”。 到了第二天，英语竞赛开始了，试卷发下来的时候，我又开始紧张了。我努力地让自己镇定，细细地看了一下题目，原来不少题目我都会，这可让我喜出望外。很快，我就把试卷答得满满实实的，自然而然地，我也就是第一个交卷。过了几天，试卷终于发下来了，我满心欢喜地等待着，但那个成绩却并不如我意，一心的期待却变成了满满的失落。 回到家后，我无力地躺在床上。妈妈一看到我，就说：“怎么，考试不如意吗？是不是那一次的竞赛？”,我没有理会她，转了个身，因为我不想被妈妈 看到我失落的样子。“哼！看来我是猜对了， 不要这么灰心丧气的，来吧，我让你再听一下音乐，保证你立刻精神百倍。”“音乐能治疗紧张，难不成还能治疗忧伤？”妈妈没有继续回答我，她打开音乐，原来是贝多芬的命运交响曲。在听的时候，我仿佛看到了贝多芬的执着和他的不放弃。我的心也忽地涌现出一种想法，贝多芬就是因为不放弃，才创作出命运交响曲，而我呢，只因一次小小的失败，就这么难过，也未免太容易放弃了。 从那以后，我开始发现，原来音乐的内涵不只只是给人的一种娱乐，它还是一段熔铸了感情的旋律,篮球我的最爱,说起篮球，一开始我并不喜欢因为我觉得他们在操场上跑来跑去，只不过是为了抢夺一个球，然后把球扔到篮筐里罢了。所以觉得篮球很无聊。 我爸是个篮球迷，他每天晚上都要在电视前“狂热”一会儿，所以我有时也会无奈地看上一小会儿，没几次，我便被电视上的“飞人”深深震撼住了。你看那个科比又在一次次地扣篮，令我激动不已，我的眼球被吸引住了，也渐渐喜欢上了篮球，便和同学开始练习打篮球。 由于我的技术不娴熟，掌握不住篮球，他就像一只顽皮的精灵，东躲西藏让我抓不到他。我便买了一个篮球每天抽出时间来练习打篮球，以前的我十分迷恋于电脑游戏，现在我把玩游戏的时间用来,打篮球了，这让我的爸爸妈妈十分惊讶，连 热爱在电脑下象棋的爸爸也被我的篮球热潮 吸引住了，开始加入到我的行列中来，每天 也抽出空来陪我打篮球。传球，运球，投篮。不久一个个动作都熟练多了，再感受篮球，觉得又有一番乐趣：圆圆的篮球在你手中任你摆布。或拍或打或扣或投，篮球随着你潇洒的动作时上时下时，这份感觉真是妙不可言。 我的动作虽然熟练了，但是我的水平还远远不及同学们，手中的篮球，一不留神就会抛弃我“投奔”敌人，虽然这样我对篮球的热爱丝毫未减，我觉得篮球可以让我锻炼身体，让我放松身心，可以让我不迷恋网络，更可以锻炼我的反应力、判断力、敏捷性和操控性，还可以有如此多好处，何乐而不为呢？ 篮球这真是我的最爱！,