2022年青岛版四级上册科学综合复习.docx

精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习必备欢迎下载2-3 滴碘酒.【试验目的】熟悉溶解的特点,懂得溶解的意义.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四年级上科学期末复习资料第一单元我们吃什么 一、 1、我们的食物有哪些？答：面食：馒头、米饭、面条（植物） 青菜：芹菜、白菜、胡萝卜（植物） 肉食：鸡、鸭、鱼、肉（动物）菌类：蘑菇、木耳、银耳（微生物） 、我们当的的饮食习惯是怎样的？答：吃咸菜.炒青菜.喝稀饭.吃馒头.3、我们的食物主要来自（动物 ）、（ 植物 ）、（ 微生物 ）.4、（ 大自然 ）给我们供应了丰富的食物.5、（ 水煎包 ）是我们这里的的方名吃.二、 1、我们的食物中含有哪些养分成分？答：维护人类生命健康的养分素,主要包括蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素、矿物质和水.2、（ 水果 ）和（ 蔬菜 ）含水分和维生素比较多.（ 鸡、鸭、鱼、肉）含蛋白质比较多.3、（ 脂肪 ）会在纸上留下油渍.（ 淀粉 ）有遇到碘变蓝的性质.（ 蛋白质 ）的燃烧时会发出像头发烧焦的气味.4、从食品包装袋能获得哪些养分信息？答：从食品包装袋能获得的养分信息有：知道含有蛋白质、脂肪等养分的多少及其配料.5、一般情形下：面食含的淀粉多.肉食含的蛋白质多. 豆类的脂肪多.6、怎么检验食物中含有淀粉？答：从食物上取下一部分后再滴上几滴碘,假如变成蓝黑色, 说明食物中含有淀粉.7、怎么检验食物中含有蛋白质？答：从食物上取下一部分后再放在火上灼烧,假如有烧焦的头发羽毛的气味,说明食物中含有蛋白质.8、怎么检验食物中含有脂肪？答： 从食物上取下一部分后再在纸上挤压,假如纸上留有油渍, 说明食物中含有脂肪.9、读试验：食物养分成份的检验【试验材料】碘酒、米饭、滴管、白纸、酒精灯、碟子、花生、瘦肉等.【试验过程】 1、把少量的米饭放在碟子上,用滴管向米饭上滴2、 把花生放在白纸上挤压.3、把细条的瘦肉放在酒精灯的火焰上灼烧.【试验现象及结论】1、加入碘酒后,米饭变成蓝黑色,这说明食物中含有淀粉.2、在白纸上挤压花生,会纸上留有油渍,这说明食物中含有脂肪.3 、将瘦肉放在酒精灯的火焰上灼烧,会闻到一股烧焦的头发羽毛的气味,这说明食物中含有蛋白质.第 3 课1、（ 科学饮食 ）,身体才健康.2、由于每个人（身高 ）、（体重 ）、（ 运动量 ）等不同,会产生饮食差异.我们可以依据自己的身体需求制定属于自己的健康饮食方案.3、怎样搭配食物才合理？答：养分学家告知我们,合理的饮食应当是这样的：我们每天吃的食物假如说分为10 份,其中米、 面食应占4 份左右, 水果、蔬菜应占4 份左右,肉、奶、油、蛋应占2 份左右.4、怎样做才有益于我们的健康？答：、要挑选无毒、无污染的食物.、留意养分间的合理搭配.、吃东西要定时定量.、不要边看书边吃饭等等.5、读一读：设计一日三餐我 的 设 计早餐：面包、牛奶、鸡蛋,外加一个水果.中餐：炒青菜、喝汤、吃馒头,外加一个水果.晚餐：喝稀饭、炒菜、吃馒头,外加一个水果.第 4 课1、把盐放到水里有什么变化？答：盐在水里化了,看不见了,水变咸了,长时间放置无沉淀现象.2、盐到哪里去了？答：盐溶解到水里去了.3、什么是溶解？答：像食盐、高锰酸钾那样,在水中变成微小的、肉眼看不见的微粒,匀称的分散在水里,不会自行沉降下 来的现象叫做溶解.4、在水中不断的加入食盐会有什么变化？答：在水中不断的加入食盐,水的底部有盐粒.这种现象叫做饱和现象,这种溶液叫做饱和溶液.5、请举例说明溶解在生活中有哪些应用？答：、人吃药.、打点滴.打农药.炒菜放盐.喝糖水等.6、读试验溶解 实验【试验材料】三个烧杯、玻璃棒、药匙、食盐、高锰酸钾、沙子.【试验过程】1、先在三个烧杯中倒入约三分之二的清水.2、用药匙分别取适量的食盐、高锰酸钾、 沙子放入三个烧杯中,搅拌后,静置一会,再观看现象.【试验现象】食盐、高锰酸钾颗粒在水中不见了,沙子在水中没有变化.【试验结论】像食盐、高锰酸钾那样,在水中变成微小的、肉 眼看不见的微粒,匀称的分散在水里,不会自行沉降下来的现 象叫做溶解.像沙子在水中那样,无论怎搅拌,仍旧没有变化, 这种现象叫做不溶解.7、读一读：常见的溶解的物质有：食盐、白糖、奶粉、洗衣粉、小苏打、高锰酸钾.常见的不溶解的物质有：食用油、石子、黏土、沙子、粉笔末、木屑、面粉.第 5 课1、通过试验我们知道： （ 搅拌 ）、（ 用热水 ）（ 将物体研碎 ）可以加快溶解.2、读一读物体溶解的快慢与哪能些因素有关的试验【试验材料】烧杯、玻璃棒、药匙、冰糖、小锤、冷水、热水.【试验过程】试验一：1、在两个烧杯中分别倒入等量的冷水.2、将颗粒大小相同的冰糖分别同时放入两个烧杯中.3、用玻璃棒搅拌其中一个烧杯中的水.试验现象搅拌的烧杯中的冰糖溶解的快,不搅拌的溶解的慢.试验结论搅拌可以加快溶解.试验二：1、在两个烧杯中分别倒入等量的热水和冷水.2、将颗粒大小相同的冰糖分别同时放入两个烧杯中,同时搅拌10 分钟.试验现象热水中冰糖溶解的快,冷水冰糖溶解的慢.试验结论用热水可以加快溶解.试验三： 1、在两个烧杯中分别倒入等量的冷水.2、取两块大小相同的冰糖,将其中的一块研成粉末,然后分别同时放入两个烧杯中,同时搅拌10 分钟.试验现象研成粉末的冰糖溶解的快,未研成粉末的冰糖溶解的慢.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_试验结论把物体研碎可以加快溶解.试验结论：（搅拌）、（用热水） （将物体研碎）可以加快溶解.物品相同条件不同条件试验现象名称学习必备欢迎下载3、排除水中的杂质, 一般是从大到小, 从不溶解到溶解.4、净化水的方法有哪些？答: 沉淀、过滤、消毒是三种常用的净化水的方法.须根：各条根粗细差不多,像老人的胡须.贮藏根（变态根）2、请列分别举出3 种？答：、直根：香菜、大豆、棉花可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_水一样、糖一样糖一样、都搅冰糖拌水一样、都搅一个搅拌、一个不搅拌一个冷水、一个热水一个研碎、一个不搅拌的溶解的快热水的溶解的快研碎的溶解的5、净化水的过程怎样的？答:净化水的过程是先过滤. 再沉淀 . 最终消毒.6、请你用喜爱的方法设计一个自来水加工厂？ 答：须根：葱、小麦、水稻贮藏根：（变态根、胖大根） ：萝卜、的瓜3、植物的根有什么作用？答：固定植物、吸取水分、吸取养分4、讨论植物吸水与根毛的多少有没有关系？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_水源水库过滤池拌动快答：根毛越多,吸水才能越强.根毛越少,吸水才能越弱.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第 6 课1、做一杯饮料需要那些东西？答：小勺、量筒、白糖、纯洁水、吸管、饮料粉.用户自来水池消毒池5、大多数植物的根生长在（土壤）里6、植物的根按生长外形和位置分为：主根、侧根、须根、变态可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、果汁饮料的主要成分是什么？ 答：水果、糖、水.3、汽水饮料的主要成分是什么？ 答：二氧化碳、水、糖.4、写出苹果饮料的配方？答：苹果饮料：苹果、糖水、香精.5、写出香蕉饮料的配方？答：香蕉饮料：香蕉、糖水、奶粉.6、制做饮料的试验要做到哪些？答：每次都对每种配料定量选取. ：配制出一种饮料后,认真品尝,找出不足下一次配制时,尽量补偿. ：多次配制才能发觉那种配方是最好的7、怎样科学的制做饮料？答：要定量配料,反复试验. ：每次试验后都要品尝,补偿调配. ：多人多次品尝后,确定配方,批量生产.8、（ 固体）、（液体）、（气体） 都能溶解于水.水里有什么第 7 课1、水里有什么？答：、草叶、树叶、小木棍等-用过滤法.、病菌 . 细菌等 -用消毒法.、泥、沙、石等-用沉淀法.2、什么是水的净化？答: 除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化.7 海水淡化的方法有哪些？答：、蒸馏法.、反渗透法.、电渗吸法.、冷冻法. 第 8 课1、观看植物前要预备哪些工具？答：、预备好小铁锨、皮尺、剪刀.、预备好放大镜.、可以借助工具来测量.2、观看植物时要留意什么？答：、观看前要想好观看什么, 观看时要认真,细植物致.、观看要按肯定次序, 别忘了把观看结果记录下来.、留意要爱护好植物.3、植物的身体分哪几部分？答：植物的身体一般分根、茎、叶、花、果实、种子六部分.4、苔鲜类植物有：海带、紫菜、海白菜、裙带菜.5、菌类植物有：蘑菇、木耳.6、的球上的植物种类繁多,外形各异,生活环境多样,现在知 道 的 就 有 （ 30） 多 万 种 .7、“爱护植物就是爱护人类自己”让我们共同爱惜植物,爱惜 我们生存的环境.8、植物对人类的奉献有哪些？答：、供应食物.、供应生活材料.、供应氧气.、美化环境. 第 9 课1、植物的根主要分哪几种？ 答：直根：有主根和侧根.根.7、植物的根能（固定）植物.根主要是靠（根毛）伸进土壤吸 收（水分）.根在吸取水分的同时,把溶解在水中的（养分）也吸取了.第 10 课1、预备一盆有叶的植物,浇足水.用一个透亮的 塑料袋把这棵植物的枝叶罩起来,将袋口扎紧.把植物放在向 阳处,会发觉塑料袋内壁上有很多小水珠.这个试验告知我们：叶具有蒸腾作用.2、这些小水珠是怎么来的？答：植物体内的水吸取四周的热变成水蒸气从叶的气孔里跑出遇冷在塑料袋上形成小水珠.3、把叶子的下表皮撕下一小片,贴在玻璃片上,放在显微镜下观看.你会看到（气孔 ）.4、显微镜的结构主要由目镜、调焦螺旋、物镜、载物台、反光镜等组成.5、什么是蒸腾作用？答： 植物体内的水吸取四周的热,变成水蒸气从叶的气孔跑出, 腾飞到空中.叶的这种作用叫做蒸腾.6、叶子的蒸腾作用有哪些好处了？ 答：使空气变得潮湿.使植物吸取水分和养分.7、植物吸水的多少与叶子的大小、多少有什么关系？ 答：叶子越大、越多,植物吸水越多.叶子越小、越少,植物吸水越少.第 11 课1、植物的叶子一般都是绿色的,这告知我们叶子 中有（ 叶绿素 ）.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、叶绿体可以产生叶绿素,所以叶子一般都是绿色的,假如除去叶子中的叶绿素,叶子就不再是绿色的了.3、将绿叶放在（酒精 ）中煮可以去掉绿色.4、科学家经过多年的讨论,发觉植物生长所需要的养料,绝大部分是由（ 绿叶 ）供应的.植物的叶（叶绿体）水（根部吸取）二氧化碳（气孔进入）养料氧气5、什么是光合作用？答：每一个叶绿体,都是一个小小的“绿色食品加工厂”.在阳光的照耀下,叶绿体可以把根吸取来的水分和由气孔进来的二氧化碳,合成植物所需要的养料,同时释放出氧气.叶的这种作用叫做光合作用.5、叶的光合作用的作用？答：叶的光合作用为植物制造养料.叶的光合作用为动物和人的生存供应养料和氧气.第 12 课1、根吸取的水分是怎样到达植物的叶和花的.答：根吸取的水分是通过茎中的导管到达植物的叶和花的.2、剪取带叶的枝条,快速放入滴过红墨水的水里,并在阳光下照耀 3-4 小时,观看现象,做好观看记录.观看现象：茎叶变微红,说明茎具有输送水分和养分的作用.3、解剖茎的次序：答：先横切横切面上渗出小水珠.再纵切纵切面上有导管.4、植物体内根部、叶部、茎部的导管是相通的.5、植物运输水分和养分示意图： 筛管自上而下运输养分 筛管自下向上运输水分6、在树上选取比较粗的枝条,把树皮环割,叶制造的养料就通不过去,积存在切口的上部,这个的便利会膨大起来.7、在树皮里有运输养料的细管,叫筛管.筛管是自上而下运输养料的.8、对植物实施环割有哪些好处？ 答：环割后果实一般长得大而丰满.第 13 课1、热气球上升的隐秘是什么？ 答：利用空气受热会变轻上升的原理.2、热气球为什么会上升？答：空气受热后,体积膨胀,重量减轻,所以会上升.3、生活中哪些的方应用了热空气会上升的原理？答 ： 吸 油 烟 机 安 在 锅 上 面 . 暖 气 片 安 在 窗 台 下 .冬天洗过的衣服放在暖气片上.“走马灯”和孔明灯.学习必备欢迎下载4、（ 中国 ）是世界上最早创造热气球的国家.早在五代时期 （公元 907960 年）,人们就曾用竹篾扎成方架,糊上纸做成灯笼,点燃下面挂盘上的松脂,夜晚升空作为军事信号.这种松脂灯（又叫孔明灯）就是一种原始的热气球.在欧洲,人们直到18世纪后期才创造了热气球.第 14 课1、玩皮说明白什么.答： 1 球打气说明空气可以被压缩.2 球弹起说明被压缩的空气有弹性.3 被压缩的空气叫压缩空气. 2、什么叫反冲 .答: 当瓶内的水 . 气球内的气向某个方向喷出时, 瓶或气球就会向相反的方向运动. 这种现象叫反冲.3、怎样才能使皮球弹得高了.答:1多充气（ 2）用力拍4、充气玩具里有什么科学了？答：充气玩具里的科学是：（1）有弹性（ 2）能反冲5、生活中,那些物品是充气的？为什么要充气？答：（ 1）救生圈（2）充气跳跳球（3）汽车内胎（4）橡皮艇（ 5）充气蹦蹦床（6）足球、排球、篮球、气球（ 1）、（ 4）充气才能浮在水面上（ 2）、（ 5）、（ 6）由于压缩空气有弹性（ 3）可以削减震惊第 15 课1、他们为什么能飞上天？答：飞机、火箭、礼花都是利用反冲的原理飞上天的.2、小火箭有哪些种类？答：、水火箭、火火箭、气火箭第 16 课1、瓶“吞”鸡蛋的隐秘、试验目的：验证大气压的存在.、试验材料：广口瓶、剥了皮的鸡蛋、火柴.、试验过程：A：点燃火柴,投入杯内. B：把鸡蛋放在瓶口.试验现象：鸡蛋被瓶口渐渐的“吞”了下去,最终落在瓶低.试验结论：火柴燃烧消耗氧气,使瓶内气压降低,瓶外大气压把鸡蛋渐渐“推动”瓶子里.2、瓶子为什么能“吞”下鸡蛋？答：由于火柴燃烧消耗氧气,使瓶内气压降低,瓶外大气压把鸡蛋渐渐“推动”瓶子里.3、杯“吐”鸡蛋的试验、试验目的：验证大气压的存在.、试验材料：支架、热水、冷水、广口瓶内有鸡蛋.、试验过程：A：在瓶内加入冷水,使里面的空气冷下来. B：把冷水倒出,将瓶口朝下,放在支架上,使鸡蛋正好堵在瓶口处.C：从广口瓶上部加热水.、试验现象：鸡蛋被瓶子“吐”出来了.、试验结论：空气有压力.4、大气压力在生活中的应用有哪些？答：水泵抽水.吸盘挂衣钩.用滴管吸药水.钢 笔打水.瓶“吐”鸡蛋5、瓶子能够“吞”下鸡蛋,吸盘能够紧紧吸在一起,都是利用了（大气压力） .6、的球四周包围着一层厚厚的空气,大约有20223000 千米厚,人们把这层厚厚的空气叫做（大气层）.由于大气有 （重量）,所以在大气中的物体都受到一种无形的压力,这种压力叫做 （大气压力）.离的面越（高） ,空气越（淡薄） ,大气压力越（小） .大气压力来自（四周八方）.第 17 课1、（ 水位高 ）、（流速快 ）、（ 流量大 ）时水流产生的力气大.2、水位越高,水流力气越大.水位越低,水流力气越小.流量越大,水流力气越大.流量越小,水流力气越小.流速越大,水流力气越大.流速越小,水流力气越小.3、水流有力气的现象？答：水电站利用水流发电.瀑布下有水流冲击的深潭.利用水流进行漂流.4、水流与人们的生活的关系？答：好的方面：喷灌、水电站、漂流、航运.坏的方面：洪水、海啸.5、2022 年夏季,我国利用小浪底水利枢纽工程,首次对黄河进行调水调沙试验.第 18 课热是怎样在固体中传递的.答: 热是在固体中沿着温度高的部分传到温度低的的方.2、酒精灯的使用方法:答：、拿开灯帽, 放在一边.、用火柴自下而上点燃酒精灯.、用外焰加热.、用灯帽盖灭酒精灯,盖灭后打开, 再盖上.3、什么样是传导？答：热可以沿着物体, 从温度高的部分传到温度低的部分, 这种传递热的方式叫做传导.4、简单传热的物体叫做热的良导体,金属都是热的良导体, 在金属中 , 最简单传热的是银,其次是铜、铝和铁等.不简单传热可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的物体叫做热的不良导体.瓷、纸、玻璃、木头、皮革等都是热的不良导体.最不简单传热的是羊毛.羽毛、棉花、石棉等松软物质. 液体中除水银之外, 都不简单传热,气体比液体更不 简单传热. 5、以下物品的各部分是用什么材料制成的.说一说其中的道理. 答：奶锅是铁,锅把是塑料.漏勺头是铁,勺把是木头.杯子套是毛线做的.铁是热的良导体简单传热.塑料、木头、毛线是热的不良导体,不简单传热. 6、生活中哪些的方需要传热快, 哪些的方需要传热慢. 答：、锅、暖气片、夏天少穿衣服、各类电器本身的散热装置需要传热快.、冬天多穿衣服、保温瓶、冰箱都需要传热慢.第 19 课沸水活鱼试验1、试验材料：试管夹、烧杯、酒精灯、鱼、水.2、试验过程：把鱼放入烧杯内.给烧杯上部加热.3、试验现象：水开了,鱼仍旧自由悠闲的游来游去.4、试验结论：水传热的方式不是传导.水对流试验1、试验材料：试管夹、烧杯、铁架台、酒精灯、木屑.2、试验过程：把木屑放入烧杯中摇匀.给烧杯底部加热.3、试验现象：木屑一会儿上,一会儿下,循环运动.4、试验结论：水传热的方式是对流.5、加热容器底部时,底部受热的水会上升,四周及上面较冷的水会流过来补充,然后又被加热而上升冷水和热水相对流动,这样就使水产生了对流.热在水中主要是以（对流） 的方式传递的. 6、水变热了,为什么鱼仍能自由悠闲的游来游去？答：由于我们加热的是水的上部,而水是主要靠对流来传热, 底部的水不热,所以鱼能自由悠闲的游来游去. 7、冬天,暖气是怎么使房间变暖的？答：暖气片四周气体受热后密度变小,质量变轻而上升,周围冷空气密度大而下降,补充到变热空气的的方,形成了流淌,学习必备欢迎下载所以房间变温和了. 8、空气是热的不良导体,对流是它传递热的主要方式.造成对流的缘由是气体受热后密度变小,质量变轻而上升,四周较冷 的气体密度大而下降.这样就形成了气体上升、下降的相互流 动 . 9、太阳的热是怎样传到的球上来的？答：热可以不依靠任何物质直接向四周发射,这种传递热的方式叫做辐射.热辐射不需要依靠任何物质,即使在真空里也能进行.太阳的热就是通过 辐射 的方式传到的球上来的.10、我们来解决生活中问题.（ 1）、怎样让稀饭热得更快？ 答：、搅拌稀饭,让稀饭对流.、加大火.、盖上盖.（ 2）、怎样让炉火更旺？答：打开炉门,让空气对流.第 20 课1、 盖棉被穿棉衣为什么温和？答：由于棉衣里有棉花,棉花膨松多孔隙,内有很多不流淌的空气,而棉花和空气是热的不良导体,因此能保持体温,所以穿棉衣,盖棉被温和. 2、读试验探究不同物品是否会生热.试验材料：棉花棉手套温度计毛皮. 试验过程：、登记温度计初始度数.、用棉花棉手套毛皮包住温度计的液泡,用皮筋捆好.、把温度计挂起来.、 6 分钟后看度数.试验现象：度数没有变化.试验结论：它们不会生热,但能保温.3、各种材料的保温性能一样吗？答：各种材料的保温性能不一样,纸杯的保温性能最强.纸杯玻璃杯塑料杯金属杯4、生活中散热快的方法是：、加大散热面积、放在通风的的方第 21 课谁热得快1、不同物体吸热本事不同试验试验材料：同样的两支温度计,同样的两个易拉罐（一个外面包黑纸、一个外面包白纸）.试验过程：、易拉罐里同时放同样多的水.、把两支同样的温度计同时放入两个易拉罐里.、放在太阳下晒 60 分钟.试验现象：包黑纸的易拉罐里的温度计温度高.试验结论：黑（深）色物体比白（浅）色物体吸取的辐射热多.2、为什么夏天穿浅色衣服的人多？而冬天穿深色衣服的人多？ 答：由于白（浅）色物体比黑（深）色物体吸取的辐射热少, 所以夏天穿浅色衣服的人多.由于黑（深）色物体比白（浅）色物体吸取的辐射热多,所以冬天穿深色衣服的人多. 3、生活中,那些的方应用了物体吸热本事不同的特性？答：、太阳能热水器的集热管是黑色的,由于黑（深）色物 体比白（浅）色物体吸取的辐射热多.、下雪了,大路上撒 煤渣,由于黑（深）色物体比白（浅）色物体吸取的辐射热多.、太阳伞是银色的,由于白（浅）色物体比黑（深）色物体吸取的辐射热少.第 22 课太阳能热水器1、太阳能热水器是怎样使水变热的？答：太阳能热水器主要有集热器、循环管道和水箱等组成.当集热器吸取太阳光后,温度开头上升,水温也随之上升.水温上升后,便由上升水管进入循环箱的上部,而循环水箱下部的冷水就由水箱下部流到集热器的下方,在集热器内受热后又上升.这样不断的对流循环,水温逐步上升.2、太阳能热水器是接受太阳辐射并传递热量的装置,它是太阳 能热水系统的核心元件,相当于汽车的发动机. 3、怎样设计太阳能热水器？答： 1、集热器面积越大越好.2 、光照条件好时间长的的方.3 、保温成效好.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载