2022年陕西省中考化学历真题 .docx

精品_精品资料_2022 年陕西省中学毕业学业考试可能用到的相对原子质量：H-1O-16S-32一挑选题10. 以下是我省某校四位同学在中学毕业化学试验操作考核时的特写, 其中操作不正确的是 C>11. 雄壮壮丽的国家大剧院主体建筑表面安装了近两块钛<Ti）金属板.以下关于钛及其化合物的说法正确选项A>A Ti 可以表示钛元素,也可以表示 1 个钛原子,仍可以表示钛单质B TiO2 中含有氧分子C CaTiO2 属于氧化物D Ti 原子核内有 22 个质子,就 Ti 核外有 25 个电子12以下关于溶液的说法正确选项B>A溶液肯定是无色、透亮的混合物 B溶液加水稀释前后,溶质的质量肯定不变 C溶剂量不变时,加入的溶质越多,溶液质量肯定越大D物质溶于水形成溶液时,溶液温度肯定不变13. 某学习小组的同学就“挑选合理试剂验证Cu、Zn、Ag 三种金属活动性次序”的作业进行沟通,以下四位同学挑选的试剂中不合理的是 D>A. Zn、Ag 和 CuSO4 溶液B. Cu 和 Zn<NO3）2 溶液、AgNO 3 溶液C. Cu、Zn 和稀硫酸、 AgNO 2 溶液D. Cu、Ag 和 Zn<NO 3）2 溶液14. 以下各项反应的化学方程式、反应现象及反应类型均正确选项C>选化学反化学方程式反应现象反项应应类A用盐酸Fe2O3+4HCl=2FeCl 2+H2O红褐色固体消逝,溶型置可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_除铁锈液由无色变为黄色换反应B水通电H2O 通电 H2+O2产愤怒体分分解解反应C铁丝在3Fe+2O2 点燃 Fe3O4猛烈燃烧,火星四化氧气中射,生成黑色固体,合燃烧放出大量的热反应D氢气仍CuO+H2=Cu+H2O黑色粉末变红复原氧分化铜解反应二、填空及简答题 <共 5 小题,计 19 分）15. <每空 1 分,共 3 分）、两题只选做一题,假如两题全做,只按题计分. 塑料袋曾给我们的生活带来很大便利,如今却被称为“人类最糟糕的创造”,我国每天消耗约10 亿只塑料袋.国务院发出通知从今年6 月1 日起限制生产和使用塑料购物袋.请回答以下问题：<1）塑料属于合成 <填“自然”或“合成”）材料.<2）聚乙烯塑料完全燃烧产生二氧化碳和水,由此可知聚乙烯塑料中肯定含有 C、H 元素.<3）从环境或能源角度,谈一点限制生产和使用塑料购物袋的意义： 遏制白色污染或节省石油资源或节省能源. 我省农村大力推广使用沼气.试用你所学的化学问回答以下问题：<1）沼气的主要成分是 CH4 <填化学式）.<2）用家畜粪便、秸秆等作原料生产沼气的过程主要发生化学<填“物理”或“化学”）变化.<3）用沼气作燃料与直接用秸秆作燃料相比,前者的优点是清洁无尘或改善农村环境卫生 <只写一点）.16. <每空 1 分,共 5 分）“ 5· 12”汶川大的震后,全国人民众志成城可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_投入抗震救灾中.<1）国家给救援人员配备了活性炭口罩,活性炭起吸附作用.<2）救治伤员时,输液用的生理盐水中的“盐”是指氯化钠 <填物质名称）.<3）灾区急需清洁的饮用水,防疫人员向水中加入一种消毒药片 <有效成 分 为 NaClO ） 对 水 消 毒 , 其 应 用 原 理 为 ： NaClO+X+H 2O=NaHCO3+HClO ,化学方程式中 X 的化学式为 CO2 , HClO 中氯元素的化合价是 +1 价.<4）的震造成宝成铁路109 号隧道内油罐车失火,抢险人员就近从嘉陵江抽取大量的水喷向罐体,这样做的目的是降低温度或降温使火熄灭或降温防止爆炸或使可燃物的温度降低到着火点以下.17 <每空 1 分,共 3 分）以下是度曲线.依据图表回答以下问题：Na2CO3 和NaHCO3 的溶解度表及溶解10203040Na2CO3125g215g39 7g490gNaHCO38 1g96g11 1g127g<1）Na2CO3 的溶解度曲线应为 a<填“ a”或“ b”）.<2）欲使接近饱和的 Na2CO3 溶液变饱和,可采纳的方法是降温或加入溶质<Na2CO3 固体）或蒸发溶剂 <水）.<3 ） 已 知 Na2CO3 转 化 为 NaHCO3 的 反 应 为 ： Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3,依据以上信息,向 20饱和 Na2CO3 溶液中能入足量 CO2 气体,可观看到的现象是有晶体析出或有固体析出 <只写一种）.18. <每空 1 分,共 4 分）用下图 A 所示装置测定空气中氧气的含量.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_<1）试验时,取下橡胶塞,点燃红磷快速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞, 这时看到的现象是红磷连续燃烧,生成大量白烟.<2）小倩设计了如下图 B 所示的改进装置,其优点是不污染空气或操作简便或试验误差较小 <只写一点）.从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至 1 处<填“ 1”、“ 2”、“ 3”、“ 4”）,但实测结果液面往往偏低,其缘由可能是白磷量不足或未冷却到室温就观看.<只写一条）.19. <每空 1 分,化学方程式 2 分,共 4 分）某学习小组的同学以盖房子的嬉戏来建立几种重要物质之间的联系如右图,嬉戏规章是上、下相邻的 物质间均可发生反应.<1）依据规章从 CaCO3、CuSO4、KNO 3、Ca<OH） 2 中为右图、处选出合适的物质并填空.是 CuSO4, Ca<OH）2.<2 ） 写 出 图 中 有 CuO参 加 的 一 个 化 学 反 应 方 程 式H2SO4+CuO=CuSO4+H2O 或 2CuO+C 高温 2Cu+CO2.三、试验及探究题 <共 2 小题,计 12 分）20. <每空 1 分,化学方程式 2 分,共 5 分）下图是试验室中几种常用的试验装置.<1）试验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是2H2O2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_MnO2 2H2O+O2,用上述原理制取氧气时,应挑选的气体发生装置是B, 收集装置是 C 或 E<填序号）.<2）某同学利用上述原理设计了如右图所示的装置表演趣味化学试验“发射火箭”.表演时,挤压胶头滴管,套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出,完成发射.细木棒向上冲出的缘由是H2O2 分解放出 O2,导致瓶内气压大于瓶外.21. <每空 1 分,化学方程式 2 分,共 7 分）小林和小明在试验室用右图装置做CaCO3 受热分解的试验.加热一段时间后,两人对试管内剩余固体的成分进行探究.请你参加探究.【提出问题】加热 CaCO3 后残留的固体成分是什么？【作出猜想】猜想 1：CaCO3 完全分解,固体成分为 CaO .猜想 2：CaCO3 未完全分解,固体成分为 CaO、CaCO3.猜想 3：CaCO3 未分解,固体成分为 CaCO3.【试验与事实】<1）小林取少量残留固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液,溶液变红.<2）小明取少量残留固体于试管中,先加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液,溶液变红.接着加过量稀盐酸,有气泡生成,该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl 2+CO2+H2O.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_反应过程中固体逐步消逝,你认为仍应当看到的现象是溶液由红色变无色.【结论与沟通】小林认为猜想1 成立,他的结论是不合理填“合理”或“不合理” >的.你认为猜想 2 成立.【拓展与迁移】如给上图试验装置增加以下仪器中的<填序号）,就可以直接依据试验判定CaCO3 是否分解.四、运算与分析题 <5 分） 22为测定试验室中一瓶标签破旧的稀硫酸中溶质的质量分数,取该稀硫酸 20g 与足量锌粒完全反应,收集到 0.08g 氢气.1>化学反应前后元素的种类和质量不变,据此可知,20g 稀硫酸里溶质H2SO4 中含有氢元素的质量是0.08g.<2）按要求用两种方法运算稀硫酸中溶质的质量分数.方法一：依据化学式进行运算.解：设 20g 稀硫酸中溶质 H2SO4 的质量为 n.n=0.08g÷m就 m 为或<1 分） <用分数表示）.稀硫酸中溶质质量分数 =×100%方法二：依据化学方程式进行运算.解：设 20g 稀硫酸中含 H2SO4 的质量为 x.Zn+H2SO4 =ZnSO4+H2 <1 分）982x0.08 g=x=3.92 g<1 分） 稀硫酸中溶质质量分数为：×100%=19.6%1 分>可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_答:略.可编辑资料 - - - 欢迎下载