2022年高三生物总复习教案第讲植物细胞工程.docx

精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2022 高三生物总复习教案第 48 讲 植物细胞工程教学案【考纲要求】细胞工程考纲要求(1) 细胞的全能性I可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_详细内容(2) 植物组织培育I(3) 植物体细胞杂交可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_试验内容1 植物组织培育的技术试验与探究才能【考点分析】学问点试卷类型题型2022·全国·理综非挑选题植物细胞工程2022·海南·生物挑选题2022·江苏·生物非挑选题2022 ·全国 ·生物挑选题2022·浙江·生物挑选题【考点猜测】从近几年高考试题看,植物细胞工程主要环绕植物细胞的全能性、植物体细胞杂交及植物组织培育的流程、条件进行考查. 动物细胞工程主要集中在动物细胞培育、单克隆抗体技术、细胞核移植在克隆动物、治疗性克隆方面的应用.今年高考命题中,动物克隆、单克隆抗体的制备、植物体细胞杂交将是高考的热点,在复习中应重点把握.本专题内容侧重考查克隆技术方面的应用.从近几年新课标改革的区生物试题看注意考查植物细胞的全能性、植物组织培育、动物细胞培育、单克隆抗体等学问点.考查学问点分布主要集中在植物组织培育、植物体细胞杂交、 动物细胞培育、 动物细胞融合、细胞核移植、单克隆抗体制备等,以非挑选题为主.总体上来说本单元的考查难度较高,且作为选做题显现.在复习的过程中,要多加强懂得和与现代科技的应用等.【学问梳理】1. 植物全能性2. 植物组织培育可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3. 植物体细胞杂交4. 植物细胞工程的应用【重点解析】考点一、植物组织培育1细胞的全能性(1) 生物体细胞一般都是由受精卵经有丝分裂形成,因而都含有生物一整套遗传物质,都具有发育成完整个体的潜能.但在生物体上时不能表现出其全能性,只能通过细胞分化形成不同的组织、器官,这是在特定的时间和空间条件下基因挑选性表达的结果.(2) 细胞表现其全能性的条件： 离体状态. 培育基中除含有肯定的水分、 无机盐外,仍要添加肯定的植物激素 如生长素、 细胞分裂素 ,这有助于愈伤组织分化为不同组织、 器官.在植物组织培育的前期对光照无需求, 在后期需要光照条件,这有利于细胞生长、分化.动物细胞由于受到某些因素的制约,其全能性不易表达,但动物细胞的细胞核具.有潜在的全能性.3植物细胞的分化、脱分化及再分化的条件(1) 细胞分化：基因在特定的时间和空间条件下挑选性表达的结果.(2) 脱分化的条件：离体、肯定的养分物质、激素和其他外界条件 如无菌、相宜的温度等 .(3) 影响植物细胞脱分化、再分化的关键因素是植物激素,特殊是当细胞分裂素和生长素共同使用时,依据诱导的需求,对二者要按肯定比例合理使用.考点二植物体细胞杂交1理论基础植物细胞的全能性、细胞膜的流淌性2植物体细胞杂交的过程3 除去细胞壁的方法酶解法 用纤维素酶和果胶酶 .诱导原生质体融合的方法：物理法有离心、 振动、电击.化学法有聚乙二醇等.4 杂种细胞胜利的标志可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -植物新细胞壁的形成5 优点克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍,可培育作物新品种.考点三植物细胞工程的应用1植物繁衍的新途径(1) 微型繁衍是指用于快速繁衍优良品种的植物组织培育技术.其实质是植物组织培育,其原理是植物细胞的全能性,完成该过程的细胞分裂方式是有丝分裂.其优点能保持亲本的优良性状.可以快速大量培育出新个体,有利于工厂化培育.选材少、培育周期短,繁衍率高,便于自动化治理.(2) 培育无病毒植株(3) 制备人工种子人工种子是指以植物组织培育得到的胚状体、不定芽、 顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子.目前研制出的人工种子是由胚状体、作为爱护外壳的人工种皮和供应 发育所需养分的人工胚乳三部分构成.与自然种子相比较,其优越性有： 可使在自然条件下不牢固或种子昂贵的植物得以繁衍.固定杂种优势. 快捷高效的繁衍方式.可人为掌握植物的生长发育和抗逆性等等. 2作物新品种的培育(1) 单倍体育种(2) 突变体育种主要是通过基因突变和染色体变异获得,可挑选出对人们有利的个体进行培育成新品种.3 工厂化生产细胞产物生产人参皂甙千粉、生产紫杉醇等.工厂化生产细胞产物是采纳的植物组织培育技术,一般培育到愈伤组织阶段即可获得大量的细胞产物.例 1 以下有关植物细胞与组织培育的表达中,错误选项A 花药、胚不能作为组织培育的材料B 植物细胞具有全能性C 外植体是指用于培育的植物组织或器官D 外植体可诱导出愈伤组织可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -解析：考查了植物组织培育的有关学问.植物组织培育的理论依据是植物细胞的全能性.但是,在一个完整的植株上,各部分的体细胞只能表现肯定的外形,承担一定的功能, 这是由于受详细器官或组织所在环境影响的缘故.植物体的一部分一旦脱离原先 所在的器官或组织,处于离体状态时,在肯定的养分、激素等外界条件下,外植体 指从植物体上切下来的离体器官或组织 会进行细胞分裂,脱分化形成愈伤组织.将处于脱分化状态的愈伤组织移植到合适的培育基上连续培育,愈伤组织就会进行再分化,并形成具有根、 茎、叶的完整植株.组织培育依据培育的对象,可以分为器官培育、组织培育、胚胎培育、 细胞培育和原生质体培育 用机械、酸处理或酶溶解等方法除去细胞壁,分别出原生质体进行培育 等,胚是可以作为组织培育材料的.答案： A例 2 科学家用植物体细胞杂交方法, 将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合, 胜利的培育出了“番茄一马铃薯”杂种植株, 如图,其中表示过程, 英文字母表示细胞、 组织或植株.据图回答以下问题：(1) 实现过程的技术是,在此之前使用酶处理细胞以除去细胞壁.假如将已除去细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中,细胞是何外形.过程如放在神舟七号飞船上就更易进行,这是由于.与过程亲密相关的具有单层膜结构的细胞器为.(2) 在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是,其中过程相当于过程,涉及的分裂方式为.如利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物紫杉醇,培育将进行到填字母编号 .(3) 如番茄细胞含m条染色体, 马铃薯细胞含” 条染色体, 就“番茄一马铃薯” 细胞内含条染色体.如杂种细胞培育成为“番茄一马铃薯”植株为四倍体,就此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于倍体植株.(4) 假如形成C 细胞的a、b 细胞都是番茄细胞,那么更简洁的得到番茄植株f 的处理方法是.(5) 如 a、b 依次为小鼠骨髓瘤细胞和B 淋巴细胞, 那么该方案的目的是.如将该方案用在 SARS的讨论和治疗上,就从理论上讲C 细胞的制备可采纳细胞和的融合.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -假如分析出了所产生抗体的氨基酸序列,就可采纳方法,以为原料合成出该SARS抗体的基因.解析： 1 图示为原生质体融合,欲实现该融合过程应先用纤维素酶、果胶酶处理植物细胞,去除细胞壁.制备的原生质体在等渗溶液中应呈球形.图示过程表示再生出细胞壁, 这与高尔基体有关.(2) 利用杂种细胞培育杂种植株,依据的原理是细胞的全能性.(3) 细胞融合后,杂种细胞核内染色体数应为两融合细胞染色体数之和.(4) 如 a、b 细胞为同种植物细胞,就可直接通过人工诱导多倍体方法处理a 或 b 细胞所在的萌发种子或幼苗,即可获得与融合细胞相同遗传物质组成的多倍体.(5) 如 a、b 依次为小鼠骨髓瘤细胞和B 淋巴细胞,就进行该融合过程的目的是制备单克隆抗体.答案： 1 原生质体融合纤维素酶和果胶呈圆球形太空中无重力干扰,更易进行细胞融合高尔基体(2) 细胞的全能性脱分化有丝分裂e(3) m+行单4用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗5制备单克隆抗体小鼠的骨髓瘤SARS 患者或康复者的B 淋巴细胞化学合成脱氧核苷酸【实战训练】（09 全国卷） 1以下关于植物体细胞杂交或植物细胞质遗传的表达,错误的是 A利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种 B不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程 C两个不同品种的紫茉莉杂交,正交、反交所得F1 的表现型一样 D两个不同品种的紫茉莉杂交,F1 的遗传物质来自母本的多于来自父本的答案： C解析： 植物体细胞杂交可以用两种不同的植物细胞,从而可克服生殖隔离的限制,植物体细胞杂交的过程, 实际上是不同植物体细胞的原生质体融合的过程.紫茉莉枝叶的性状的遗传是细胞质遗传,两个不同品种的紫茉莉杂交,正交、反交所得F1 的表现型应与母本一样,F1 的遗传物质来自母本的多于来自父本的,由于受精卵中的细胞质几乎全部来自母本.故C错误.（09 浙江卷） 2用动、植物成体的体细胞进行离体培育,以下表达正确选项可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A都需用CO2 培育箱B都须用液体培育基可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_C都要在无菌条件下进行D都可表达细胞的全能性答案： C解析 ：动、植物成体的体细胞进行离体培育都要在无菌条件下进行,动物成体的体细胞离体培育用液体培育基,不能表达细胞的全能性,植物成体的体细胞离体培育不肯定用液体培育 基,能表达细胞的全能性.故C正确.【名师点拨】1 细胞工程与基因工程的关系两者的相同点是两者均发生遗传物质的转变, 产生了可遗传的变异, 二者都能打破物种界限, 实现了物种间魄基因重组. 两者的不同点是两者的操作水平不一样, 细胞工程是在细胞或细胞器水平上进行操作, 而基因工程是在 DNA分子水平上进行操作, 其操作原理和方法也不相同.2 脱分化和再分化过程名称过程形成体特点条件可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_脱分化由离体的植物细胞、组织或器官成为愈伤组织细胞排列紧密,高度液泡化的无定型状态的薄壁细胞离体.有机物、无机物等养分物质.生长素、细胞分裂素等激素.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_再分化由愈伤组织成为根或芽有生根或有发芽的才能温度、 pH、无菌等相宜条件可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载