2022年高中化学鲁科版必修一第三章教案.docx

精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案高一化学第八周集体备课中心发言人：于兵、冯霞光课题第三章第 1 节碳的多样性本周方案本周的任务有： （1）完成氧化剂和仍原剂（2）完成碳的多样性第一课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课标解读通过各种碳单质,明白同素异形体的相关概念.熟识碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质及性质差异.明白碳的单质、氧化物、盐之间的相互转化等问题.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、通过介绍各种碳单质,使同学明白同素异形体的概念,知道碳有三种同素异形体,它们可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问与才能的物理性质有较大的差别,导致物理性质相异的主要缘由是碳原子的排列不同.2、知道含碳元素的化合物种类繁多,一般分为含碳的无机化合物和有机化合物两大类,通过活动探究熟识碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质,初步体会它们性质的差异.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_过程1、通过探究碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质,进一步熟识争论物质性质的基本程序,培育学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教与学方法目标情感态度与价值观生利用试验科学探究的才能.2、体会将自然界中的转化与试验室中的转化统一起来的科学思维方法.1、通过试验探究激发同学探究化学的爱好,发扬合作学习的精神,养成严谨科学的学习习惯.2、明白人们常常利用科学学问实现碳元素的转化,为人们服务的案例,体会化学科学的宏大,增强求知的欲望.3、通过介绍人类的活动破坏了自然界中碳转化的平稳所造成的后果,激发同学应用化学学问,保护生态平稳的热忱和责任.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点难点重点：碳元素之间的转化,碳酸钠与碳酸氢钠的性质.难点：碳元素之间的转化,碳酸钠与碳酸氢钠的性质.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_同学对碳、一氧化碳、二氧化碳之间的转化已明白,但对碳的化合物懂得不深化、不系统,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学情分析学问面比较窄,通过本节的学习让同学明白同素异形体的概念,熟识碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课时方案第一课时碳的单质与盐.其次课时碳及其化合物间的转化.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学方法试验探究、自主归纳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案授课时间年月日第周星期第节第一课时§3-1 碳的多样性1、 通过各种碳单质,明白同素异形体的概念,知道碳有三种同素异形体,它们的物理性教学质有较大的差别,导致物理性质相异的主要缘由是碳原子的排列不同.目标2、 知道含碳元素的化合物种类繁多,一般分为含碳的无机化合物和有机化合物两大类,通过活动探究熟识碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质,体会它们性质的差异.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点难点重点：明白同素异形体的相关概念.碳酸钠与碳酸氢钠的性质.难点：明白同素异形体的相关概念.碳酸钠与碳酸氢钠的性质.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学过程集体备课个人备课观看 联想质疑 中精致的插图,激发同学学习的爱好,摸索所涉及物质中,哪些含有碳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_引入（ 2min）元素？我们四周仍有哪些物质含有碳元素？同学观看、领会、争论今日,我们一起来感受碳的多样性.第一,先来明白各种各种各样的碳单质.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【板书】（ 1min）§3-1 碳的多样性一、多种多样的碳单质可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【引导】（ 1min）回忆以前所学学问,可知铅笔芯的主要成份是石墨,金刚石刀具的主要成分是金刚石,同样是由碳元素组成.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【同学阅读】（ 3min）同学阅读课本P62-63,回答学案相关问题.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_名称金刚石石墨C 60外观特点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【板书】硬度 导电性结构可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案设问 通过阅读,你已获得了有关碳单质的哪些内容？你仍有哪些疑问或仍想明白哪些学问？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【引导】1min同样都是碳单质,但是结构有很大的不同.而不同的结构也打算了三者性质的不同.像这种由同一元素形成的性质不同的几种单 质,叫做该元素的同素异形体.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【板书】（ 1min）2、同素异形体（ 1）定义（ 2）三个要点（ 3）举例可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【概念懂得】2min同素异形体概念中有三个要点：a、b、 c可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【举例】（ 2min）常见同素异形体仍包括：O2与O3.红磷与白 磷.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【 学 生 总 结回忆】（2min）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【同学练习】1min以下表达正确选项（ ）A.石墨转化为金刚石不属于化学变化B. 由碳元素组成的物质肯定是纯洁物C. 只含碳元素的物质可能是单质,也可能是化合物D. 金刚石和石墨具有相同的化学组成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【老师订正】（ 1min）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【引入】（ 2min）尽管碳元素有多种同素异形体,但它在自然界主要是以化合物的形式存在的.例如：蛋白质、淀粉、自然气等有机化合物.CO 2、碳酸盐等无机化合物.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【板书】二、广泛存在的含碳化合物可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【讨论】（ 2min）同学依据所学摸索并说出学过的含碳化合物.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【阅读】（ 4min）我们一起来探讨有着重要用途的两种含碳无机化合物碳酸钠、碳酸氢钠.同学阅读课本,填写学案中相关物理性质.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案名称碳酸钠碳酸氢钠化学式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【板书】（ 4min）物俗名理颜色状态性水溶性质用途可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【方法导引】你已经知道了碳酸钙的化学性质,碳酸钠和碳酸氢钠是否具有类似的化学性质了？【同学猜测】（ 1）与酸（ 2）加热分解【试验探究】Na 2CO 3、NaHCO 3 与 HCl 的反应1、将两药品各取一药匙分别装入两个气球中.2、取下装有盐酸的两个试管上的橡胶塞.3、将两气球分别套在两个试管上.4、将两气球内的药品同时倒入盐酸中.【老师引导】留意观看试管内及气球的变化.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【 学 生 观 察并 记 录 实 验现象】观看试管内及气球的变化.记录试验现象：两试管内发生猛烈反应,产愤怒泡,但猛烈程度不同,生成的气体将气球吹起,但气球大小不同.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【同学摸索】试写出反应的化学方程式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【板书】（ 1min）Na 2CO 3+2HCl=2NaCl+H2O+CO 2NaHCO 3+HCl=NaCl+H2O+CO 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【 设 问 并 引导】（ 1min ）碳酸钠不能和氢氧化钠反应,为什么？碳酸氢钠可以与氢氧化钠反应,缘由？试从复分解反应的发生条件考虑.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【同学判定】（ 1min）书写并判定可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案【板书】NaHCO 3+NaOH=Na 2CO 3+H 2 O可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【追问】（ 1min）摸索碳酸钠、碳酸氢钠能否与盐溶液氯化钙溶液反应？同学试写出反应的化学方程式.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【同学书写】（ 2min）【板书】Na 2CO 3+CaCl 2=CaCO 3 +2NaCl可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【设问】（ 1min）用碳酸氢钠蒸的馒头松软可口缘由？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【同学书写】（ 1min）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【板书】（ 1min）2NaHCO 3=Na 2CO 3+H 2O+CO 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【设问】（ 1min）碳酸盐和碳酸氢盐之间如何转化？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【板书】（ 1min）【 学 生 回 顾总结】（2min）【练习】（ 1min）H 2O+CO 2碳酸盐碳酸氢盐加热.加碱关于 Na 2CO 3 和 NaHCO 3 的性质,以下说法错误选项（）A.相同温度下,溶解度：Na2CO 3>NaHCO 3B.热稳固性： Na 2CO 3>NaHCO 3C. 等物质的量Na2CO 3 和 NaHCO 3 分别与足量盐酸反应,消耗的盐酸物质的量之比为2:1D. 与等浓度等体积的盐酸反应,Na 2CO 3 产愤怒体速度快可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【同学反思、顿悟】（2min）【小结】（ 2min）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课堂检测（ 4min）定时练习、小组沟通争论,统计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案1、为何在 Na 2CO 3 饱和溶液中通入足检查作业量的 CO 2 会有 NaHCO 3 晶体析出？反2、中华第一考P50 摸索争论P515, 馈情P544.课本 P726.况§3-1 碳的多样性（ 1）一、多种多样的碳单质金刚石、石墨、C60 性质结构比较：名称金刚石石墨C 60外观特点硬 度 导电性结构3、同素异形体：(1) 定义： 2 概念中有三个要点：3 举例：板二、广泛存在的含碳化合物1、试写出中学学过的含碳化合物2、碳酸钠与碳酸氢钠比较：书名称碳酸钠碳酸氢钠化学式物俗名设理颜色状态性水溶性质计化与足量学盐酸性与 NaOH 溶质液与 CaCl 2溶液热稳固性用 途相 互转 化教后反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案授课时间年月日第周星期第节第 2 课时碳及其化合物间的转化教学1、 据生产、 生活实例, 明白碳单质、 一氧化碳、 二氧化碳、 碳酸盐、 碳酸氢盐间的转化.目标2、 能说明水垢的形成与排除、木炭燃烧的现象、工业上炼铁的原理.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点难点碳酸盐、碳酸氢盐间的相互转化关系.二氧化碳与氢氧化钠间的反应,学会过量运算.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学环节集体备课个人备课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【复习回忆】（ 2min）a、向碳酸钠溶液中逐滴滴加稀盐酸,至过量,写出反应的离子方程式：b、向碳酸氢钠溶液中逐滴滴加稀盐酸,至过量,写出反应的离子方程式：小结：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【提问】（ 2min）Na 2CO 3 溶液与盐酸的相互鉴别：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【同学争论 总结】（1min）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【典例分析】（ 3min）现有 25mL 2mol/L 的 Na 2CO 3溶液和 75mL 1mol/L 的稀盐酸,将 Na 2CO 3 溶液慢慢滴加到盐酸中将稀盐酸慢慢滴加到Na 2CO 3 溶液中,在标准状况下产生的气体情形是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【板书】三、碳及其化合物间的转化【引入新课】 通过前面的学习,我们知道碳及其化合物间可以相互转化.那么,在自然界和生产、生活中碳及其化合物间是怎样转化的了？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【阅读】（ 3min）同学阅读并回答学案相关问题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案【解疑】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【新课引入】（ 1min）新建的百脉泉公园有一美丽景观溶洞,溶洞是怎么形成的了？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【阅读】（ 3min）同学阅读并回答学案相关问题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【板书】1、自然界中碳及其化合物间的转化可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【解疑板书】（ 2min）CaCO 3+H 2O+CO 2=CaHCO 32CaHCO 32= CaCO 3+H 2O+CO 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【引入】（ 2min）由溶洞形成引入碳酸盐、碳酸氢盐概念,并引出碳酸盐、碳酸氢盐的相互转化.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【 活 动 · 探究】（ 3min ）1.向碳酸氢钠溶液中滴加少量氢氧化钙溶液.2.向碳酸氢钠溶液中滴加足量氢氧化钙溶液. 产物是否相同？写出化学方程式并改成离子方程式.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【同学回忆】（ 2min）反应物量的多少影响产物的种类可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【板书】2、生产和生活中碳及其化合物间的转化可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【阅读】（ 2min）同学自学并写出高炉炼铁过程中的主要化学反应可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【板书】Fe2 O3+3CO=2Fe+3CO 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【质疑】（ 1min）使用的自来水中含有碳酸氢钙,因此水壶, 暖瓶内壁常常积有水垢,由此推断水垢成分,探究水垢的形成过程,并摸索如何除去水垢？试写出反应方程式？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【摸索争论】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【引导】（ 2min）水垢的主要成分为碳酸钙,氢氧化镁.加入食醋可除去.试写出化方可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【争论探究】将足量 CO 2 气体慢慢通入NaOH溶液中,可发生哪些反应？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【讲解】（ 5min）2NaOH+CO 2=Na 2CO 3+H 2O CO 2 少量 NaOH+CO 2=NaHCO 3 CO 2 足量 当nCO2/nNaOH<1/2Na2CO 3、NaOH当nCO2/nNaOH=1/2Na2CO 3当 1/2<nCO 2/nNaOH<1 Na2CO 3、NaHCO 3当nCO 2/nNaOH=1NaHCO 3当nCO 2/nNaOH>1NaHCO 3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【板书】2NaOH+CO 2=Na 2CO 3+H 2O可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 练一 练 NaOH+CO 2=NaHCO 3用 1L0.1mol/LNaOH溶液吸取0.08molCO2,所得溶液中CO2 和 HCO3 的物质的量浓可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3（ 3min）度之比约为：A 、1： 3B、 2：1C、2： 3D、3： 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【同学回忆】（ 2min）总结规律可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【板书】3、 有机合成中碳的转化可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【阅读】（ 3min）阅读相关学问,明白可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【板书】1828 年,德国化学家维勒用无机物氰酸胺合成出有机物 尿素.【同学反思、顿悟】（2min）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案【小结】（ 2min）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【课堂检测】（ 4min）1、你认为 “水滴石穿 ”的主要缘由是2、当以下物质分别滴加醋酸时,会产生相同气体的是3、CO 2 通入以下溶液中,不行能产生沉淀的是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【沟通争论】小组沟通争论,统计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_作业中华第一考P53 例 2.课本P715.作业检查反馈情形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_板三、碳及其化合物间的转化书1、自然界中碳及其化合物间的转化设（ 1）溶洞形成过程中主要发生了那些反应,写出这些反应的化学方程式：计（ 2）碳酸盐与碳酸氢盐a、定义b、相互转化 向碳酸氢钠溶液中滴加少量氢氧化钙溶液. 向碳酸氢钠溶液中滴加足量氢氧化钙溶液.2、生产和生活中碳及其化合物间的转化（ 1）生产中碳及其化合物间的转化写出高炉炼铁过程中的主要化学反应：（ 2）生活中碳及其化合物间的转化除水垢的方程式将足量 CO 2 气体慢慢通入NaOH溶液中规律总结：3、 有机合成中碳的转化教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案第一节碳的多样性学案（ 1）姓名【本节要点】1、 通过各种碳单质, 明白同素异形体的相关概念,及导致物理性质相异的主要缘由是碳原子的排列不同.2、 知道含碳元素的化合物种类繁多,通过活动探究熟识碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质,体会它们性质的差异.【教学过程】一、多种多样的碳单质1、在自然界中有态的碳元素, 如、C 60.有态的碳元素, 如 CO 2,CaCO 3.2、金刚石、石墨、C60 性质结构比较：名称金刚石石墨C60外观特点硬度导电性结构3、同素异形体：1定义：.2a：同素异形体概念中有三个要点：b：c：.3举例：,.跟踪练习 以下表达正确选项（ ）A.石墨转化为金刚石不属于化学变化B. 由碳元素组成的物质肯定是纯洁物C.只含碳元素的物质可能是单质,也可能是化合物D.金刚石和石墨具有相同的化学组成二、广泛存在的含碳化合物1、碳元素在自然界中主要以化合物的形式存在,试写出中学学过的含碳化合物.2、碳酸钠与碳酸氢钠比较：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案名 称碳酸钠碳酸氢钠化学式物俗名理颜色状态性质水溶性用 途与足量化盐酸与 NaOH学溶液与 CaCl 2溶液性热稳固性质相 互转 化问题探讨 如何鉴别Na2CO 3 、 NaHCO 3？跟踪练习 关于 Na 2CO 3 和 NaHCO 3 的性质,以下说法错误选项（）A.相同温度下,溶解度：Na2CO 3>NaHCO 3B. 热稳固性： Na2CO 3>NaHCO 3C. 等物质的量Na 2CO 3 和 NaHCO 3 分别与足量盐酸反应,消耗的盐酸物质的量之比为2:1D. 与等浓度等体积的盐酸反应,Na 2CO 3 产愤怒体速度快 课 堂 检 测 1、欲除去NaHCO 3 溶液中少量的Na2CO 3,可用（）A.饱和石灰水B. NaOHC. 盐酸D.通入 CO 22、以下物质既能与盐酸溶液反应又能与NaOH溶液反应的是（）A、 K 2CO 3B、NaHCO 3C、 NaD、KNO 3作业 1、写出本节涉及反应的化学方程式.2、中华第一考P50 摸索争论P515, P544.课本 P726.第一节碳的多样性学案（ 2）姓名可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案【本节要点】1、据生产、生活实例,明白碳单质、一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐、碳酸氢盐之间的转化.2、能说明水垢的形成与排除、木炭燃烧的现象、工业上炼铁的原理.【归纳整理】1、 a、向碳酸钠溶液中逐滴滴加稀盐酸,至过量,写出反应的离子方程式：,.b、向碳酸氢钠溶液中逐滴滴加稀盐酸,至过量,写出反应的离子方程式：.小结： NaHCO 3 与盐酸反应猛烈,产愤怒体速率.2、 Na 2CO 3 溶液与盐酸的相互鉴别：.典例解析 现有 25mL 2mol/L 的 Na2CO 3溶液和 75mL 1mol/L 的稀盐酸, 将 Na2CO 3溶液慢慢滴加到盐酸中 将稀盐酸慢慢滴加到Na 2CO 3 溶液中,在标准状况下产生的气体情形是（C）A、 均为 0.84LB、 均为 0.56LC、 D 、 解析：此题考查的是Na 2CO 3 与盐酸反应时,滴加次序不同时,产生的气体体积也不同,运算时,要分析清晰化学反应的过程,正确写出反应式是关键.【教学过程】三、碳及其化合物间的转化1、自然界中碳及其化合物间的转化（ 1）溶洞形成过程中主要发生了哪些反应,写出这些反应的化学方程式：,.（ 2）碳酸盐与碳酸氢盐称为碳酸盐,如： 称为碳酸氢盐,如：碳酸盐和碳酸氢盐可以相互转化,反应转化为碳酸氢盐,举例写出反应方程式.能转化为碳酸盐,举例写出反应方程式.才能提高 写出以下反应的离子方程式：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - -