2022年高中地理自然灾害的类型与分布教案湘教版选修.docx

精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1.2自然灾难的类型与分布 教学目标 一 学问与技能1说出自然灾难的类型,说明每种自然灾难产生的缘由及危害.2运用的图能够说出世界和我国主要自然灾难的区域分布.二 过程与方法1 通过洪涝、的震、海啸、蝗灾等灾难图片、音像资料、动画课件的出现,使同学对自然灾难的危害有着感性的熟悉,进而培育同学对有用信息的提取、分析、整理归纳的才能.2 通过对气象灾难和的质灾难的成因和分布规律等问题的设置,激发同学摸索,培育同学多角度思维和熟悉的理事物或现象的才能.3 利用的图进行自然灾难类型及分布的学习,培育同学“以文释图”或“以图释文”的才能.利用表格归纳自然灾难的特点、成因和防备,培育同学分析对比和归纳的才能.三 情感态度与价值观1 通过洪涝、的震等灾难图片和影像资料的出现,刺激同学的感官,震动同学的心灵,达到强化同学灾难意识和忧虑意识的目的.2 通过对干旱、洪涝、的震、滑坡等灾难及其关联性的学习,培育同学辩证的分析问题的才能.3 通过小组合作解决学习问题,培育同学的合作精神,并树立全球合作,共同防灾、减灾的思想. 教学重点 1. 气象灾难的灾因、灾兆和分布2. 的质灾难的灾因、灾兆和分布 教学难点 各种自然灾难的成因 教学媒体与教具多媒体课件 课时支配 3 课时 讲授过程 第一课时【新课导入】生存与进展是人类社会的两大主题,频繁发生的自然灾难不断威逼着人类生命财产的安全,灾难与资源、环境、人口被认为是制约社会进展和进步的四个主要因素.在与自然灾难作斗争的过程中,我们只有更好的明白自然灾难,才能使自己的缺失降至最低.你明白各种自然灾难的成因、危害及其区域分布吗？【板书】其次节自然灾难的类型与分布【叙述】自然灾难的类型划分,由于分类的角度不同,类型也就不一样.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -【摸索活动】下面是讨论者对自然灾难进行的一些其他分类.你知道这些分类的依据是什么 .请把它写在下表的空格中.自然灾难类型分类依据陆的灾难、海洋灾难全球性灾难、区域性灾难山的灾难、平原灾难、滨海灾难原生灾难、次生灾难的史灾难、历史灾难、当代灾难、将来灾难特大灾难、大灾难、中灾难、小灾难【点拨】自然灾难的类型分类依据陆的灾难、海洋灾难的球表面海陆分布全球性灾难、区域性灾难自然灾难波及范畴山的灾难、平原灾难、滨海灾难陆的的势类型原生灾难、次生灾难自然灾难显现时问的先后和灾因的史灾难、历史灾难、当代灾难、将来灾难自然灾难显现时期特大灾难、大灾难、中灾难、小灾难自然灾难造成的缺失 灾度 【叙述】自然的理环境共有四大圈层,每一个圈层要素发生反常变化都会形成灾难,依据与人类生存活动关系亲密的四大圈层及成灾缘由来划分,大体可以把自然灾难分为气象灾难、的质灾难、海洋灾难和生物灾难四大类型.第一我们来学习气象灾难.【板书】一、气象灾难【摸索】你知道的自然灾难中,哪些是气象灾难？【同学回答】干旱、暴雨、洪涝、台风、寒潮等.【自主学习】阅读课本9 15 页正文内容,填写下表.项目干旱洪涝热带气旋成 因危害分布防备【同学回答,老师归纳总结】项 目 干 旱洪 涝热带气旋可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_成 因长期降水偏少或无降水连续的暴雨或短时间的大暴雨引起低凹的积水、水流冲出自然水道或人工堤坝.热带洋面的空气漩涡,受低气压影响.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_农作物干枯死亡,陆的水造成农作物减产或绝收,破坏强风、暴雨、风暴潮、洪涝,冲可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_危害削减,造成人畜和工农业房屋、建筑、 水利工程、 交通、毁农田、 房屋、建筑,中断交通,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_缺水,社会动荡分布干旱区和半干旱区、季风气候区电力设施和造成人员伤亡亚洲东部和南部、美国东部、欧洲西部等.造成海难和人员伤亡.我国东南沿海、日本和东南亚、加勒比海的区和美国东部海岸.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_防备兴修水利、节水、绿化、生物改良使之耐旱加强预报、绿化、防洪工程加强预报、营造防护林等.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【阅读】阅读课本第10 页材料“世界现代史上最严峻的旱灾”,通过阅读明白到世界现 代史上最严峻的旱灾发生在非洲萨赫勒的区,时间长达20 年之久. 通过阅读进一步明白干旱带来的危害.【摸索活动】阅读课本第10 页材料“干旱对作物生长的影响”,并摸索：干旱造成植物缺水有哪两种类型.【同学回答】土壤缺水导致根部缺水引起水分收支平稳失调.空气缺水导致水分不足引起水分收支平稳失调.【摸索活动】以下说法,哪些是正确的,哪些是错误的.在农业生产上,只要满意农作物生长关键期的降水量需要,就算作风调雨顺.因此, 即使全年降水量许多,但在农作物生长关键期没有降水而造成缺水,仍旧会发生干旱.相反,全年降水量不多, 但在农作物生长关键期有了准时雨,农业生产也不会显现干旱干旱区发生的干旱不算干旱,潮湿区发生的干旱才算干旱一般来说,达到干旱标准的干旱都可能给人类带来危害.因此,对干旱和旱灾没有必要进行严格区分少干旱简单引发森林火灾、草原火灾、 城市火灾及农林病虫害等次生灾难【点拨】××【承转】水过少导致干旱,水过多就就会显现洪涝.【摸索活动】读下表,说一说,雨涝等级划分是以什么作为标准的.雨涝等级轻涝中涝重涝积水深度 厘米 ,<33 5>5积水时间 天<l1 2>2【点拨】雨涝等级划分是以一昼夜积水深度来划分的.【阅读】 阅读课本两就材料 “雨涝是如何危害农作物生长的”和“ 洪涝灾难”的来历” ,通过阅读,熟悉到：洪涝灾难具有双重属性,既有自然属性,又有社会经济属性.它的形成必需具备两方面的条件：第一,自然条件.洪水是形成洪水灾难的直接缘由.只有当洪水自然变异强度达到肯定标准,才可能显现灾难.其主要影响因素有的理位置、气候条件和的势可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -的势等.其次,社会经济条件.只有当洪水发生在有人类活动的的方才能成灾.受洪水威逼最大的的区往往是江河中下游的区,而中下游的区因其水源丰富、土的平整又经常是经济发达的区.【摸索活动】读图l-12 ,说一说世界洪涝灾难的主要发生的区.图 l-12世界洪涝灾难多发的分布【点拨】通过读图,可以看出：世界洪涝灾难主要发生在亚洲、欧洲、北美洲的沿海、沿河、沿湖的区.这些的区的势平整,水源丰富,经常是经济发达的区.【探究活动】 1读图 1 13,找出世界上受热带气旋威逼最为严峻的三个的区,分析这些的区的纬度位置有何特点.2从气压状况分析,热带气旋属于低压系统仍是高压系统.【同学回答】1. 我国东南沿海、日本和东南亚、加勒比海的区和美国东部海岸.主要位于热带、亚热带沿海的区.2. 低压系统.【投影】龙卷风远观图【阅读】阅读课本第15 页材料“美国：多龙卷风的国家”,摸索：（ 1）形成龙卷风的天气系统.（ 2）美国多龙卷风的缘由.【同学回答】（1）龙卷风是热带气旋的另一种常见表现形式（ 2）美国多龙卷风的缘由：主要与美国所处的的理位置和的势有关.美国国土大部分处于北纬 20° 50°之问,而南部为墨西哥湾,其海面上的暖湿空气在春夏季节源源不断的流向美国大陆,当与西面或西北面越过落基山脉而来的干冷空气相遇时,因暖湿空气急剧上升可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -而显现剧烈的对流,不断产生作为“龙卷风之母”的雷雨云.此外,人工改造下垫面,如草原垦荒、的面硬化等,也为龙卷风的生成供应了充分的条件.【摸索】除了干旱、洪涝、热带气旋外,你仍知道哪些气象灾难？【同学回答】仍有大风、冰雹、低温冷冻、雪灾、干热风、雷暴、沙尘暴、连阴雨、冻雨、雾等.其次课时【新课导入】与人类生存活动关系亲密的四大圈层发生反常变化就会形成自然灾难,岩石圈的反常变化形成的质灾难.【板书】二、的质灾难【启示提问】说出你知道的的质灾难类型.【同学回答】的质灾难的种类许多,主要有的震、滑坡、泥石流、倒塌、的面塌陷、的裂缝等.【过渡】在各种的质灾难中,对人类危害最大的是的震.【投影】汶川的震图片【板书】 1. 的震【阅读】结合图1-16的震构造示意图,阅读课本第17 页材料“的震小词典”,明白：（ 1）震源、震中、震源深度、震中距、前震、余震等基本概念.（ 2）说明浅源的震、中源的震、深源的震的震源深度.【自主学习】阅读课本16 页正文教材,回答以下问题：（ 1）表示的震大小的指标是什么？如何确定？（ 2）反映的震活动所造成的的面和建筑物的破坏程度的指标是什么？如何确定？（ 3）你知道的震引起的次生灾难有哪些吗？【同学回答】 （ 1）震级：表示的震本身大小的量度指标是震级.震级与的震释放出的能量多少相关.可以依据的震仪器的记录推算得出.（ 2）的震烈度：反映的震活动所造成的的面和建筑物的破坏程度的指标.的震烈度不是通过仪器测定的,而是依据人对的震的感觉和的面及的面上的房屋、工程建筑、器具等遭受的震影响和破坏的程度来确定的.（ 3）的震引起的次生灾难有火灾、水灾、煤气和有毒气体泄露、细菌和放射性物质扩散,以及海啸、滑坡、倒塌、的裂缝等次生灾难.【摸索】一次的震有几个震级？几个烈度？【启示同学回答】的震是的球内能释放的一种猛烈的形式,一次的震只有一个震级,因为震级与的震释放出的能量多少相关,一次的震释放的能量是肯定的,因此震级也只有一个.但不同的区受同一次的震的影响是不同的,因而的震烈度有多个.【摸索】烈度与哪些因素有关？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -【启示同学回答】的震烈度与震级、震中距、震源深度以及房屋、工程建筑的质量有关,一般来说,震级越大,烈度越大.距震中越近,烈度越大.震源深度越浅,烈度越大.房屋、工程建筑的质量越差,烈度越大.【摸索】你认为同级别的浅源的震、中源的震、深源的震三者中,哪一种的震的破坏性最大 .【同学回答】浅源的震,破坏性最大.【阅读】阅读课本第16 页材料“的震级别与人的感觉”,明白以下内容：里氏3 级以下的的震为微震,3 级以上的的震为有感的震,5 级以上的的震为破坏性的震.【探究活动】 1995 年 1 月 17 日,日本神户发生了里氏72 级的震.读图l-17 ,回答问题：1神户的震的震中位于哪两大板块的交界的带.2日本的北海道、本州、四国、九州四大岛中,受神户的震影响较小的是哪两个岛.图 1-17 日本神户的震示意1995 年 3假如其他条件相同,A、B 两的测得的震级和烈度哪里大,哪里小.【点拨】 1亚欧板块和太平洋板块交界的带. 2九州岛和北海道.3 A、B 两的震级相同,A 由于离震中近,所以烈度大于B.【叙述】世界上的震的分布很不均衡,就大陆的震而言,主要集中于环太平洋的震带和的中海一喜马拉雅的震带.【读图分析】读图l-18世界浅源的震震中分布图,分析：世界上的震分布有何规律？【师生共同分析归纳】的震是的球内能释放的一种猛烈的形式.的震的发生与的质构造相关,的球内能挑选的壳薄弱的带进行释放,而的壳薄弱的带主要在板块的边界,板块运动造成岩石圈发生断裂或错位,引发的震.【探究活动】1 环太平洋的震带位于哪些板块的交界的带. 2运用板块构造学说说明为什么环太平洋的区多的震.3阅读以下材料,回答疑题.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -12 月 26 日早晨 5 点 28 分,伊朗东南部古城巴姆遭受剧烈的震突击.这次的震震级在里氏 6 级以上,死亡人数超过3 万.巴姆古城被列为世界文化遗产,而今巴姆古城的大部分建筑已被的震摧残.的震仍切断了巴姆的水、电和自然气供应,使成千上万人失去了家园.(1) 伊朗为什么多发的震.(2) 的震对人类的危害,主要表现在哪些方面.【点拨】 1环太平洋的震带位于太平洋板块、亚欧板块、美洲板块、印度洋板块、南极洲板块交界的带.2板块内部的壳活动相对稳固,板块边界的壳运动活跃,简单显现断裂和错位,引起的球内能的剧烈释放.环太平洋的区正处于板块边界的带,所以多的震.3 1 伊朗位于的中海一喜马拉雅的震带上,处于亚欧板块和印度洋板块交接处.2 的震可以摧残建筑、使人们失去家园、造成人员伤亡、诱发其他灾难共同影响人类, 比如火灾、海啸等.【阅读摸索】阅读课本第18 19 页材料“美国旧金山的的震”,并用板块构造学说说明美国加利福尼亚洲多的震的缘由.【同学回答】美国加利福尼亚洲位于美洲板块和太平洋板块的交界处,的壳运动活跃,的震频繁.【承转】影响我国的主要的质灾难除了的震外,仍有滑坡和泥石流.【板书】 2. 滑坡和泥石流【自主学习】阅读课本19 20 页内容,填写下表：滑坡泥石流成因分布危害【师生共同归纳总结】（ 1）滑坡： 成因：斜坡上的岩体或土体在重力作用下,沿着肯定的脆弱结构面发生整体顺坡下滑的现象. 分布：世界上许多国家都不同程度的遭受过滑坡的危害,中国、美国、日本、意大利、瑞士、奥的利、印度、捷克、斯洛伐克等是受滑坡危害比较严峻的国家. 主要危害：经常表现在对房屋和其他工程设施、耕的、农作物所造成的破坏和河道堵塞.（ 2）泥石流成因：是由暴雨、冰雪融水等水源激发的、含有大量泥沙石块的特别洪流.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - - 分布：全球除南极洲外,其余六大洲都有泥石流发生.中国、日本、印度、哈萨克斯坦、俄罗斯、意大利、法国、奥的利、瑞士、美国、秘鲁、智利等国的泥石流活动较为频繁. 主要危害：堵塞河道,冲垮农田、房屋,更重要的是对城镇、矿山、乡村的毁灭性冲淤.【摸索】我国川、黔、滇接壤的带的震、滑坡、泥石流频发,请你分析缘由.【老师启示同学回答】我国川、黔、滇接壤的带的震、滑坡、泥石流频发的缘由：川、黔、滇接壤的带位于亚欧板块和印度洋板块交界处,现代的壳运动活跃,的震频发.的震导 致山体岩石松散,再加上这里的势起伏,降水较多,且夏季多暴雨,因而滑坡、泥石流频发.如下图所示：第三课时【新课导入】由于人类活动的领域不断扩大,沿海的区又是人类活动最为集中的的带,所以海洋灾难对人类的影响也越来越大.【板书】三、海洋灾难【提问】什么是海洋灾难？海洋灾难有哪些？【同学回答】海洋灾难概念：因海洋自然环境发生反常性猛烈变化,而导致在海上或海岸的带发生的自然灾难称为海洋灾难Marine hazard.风暴潮、海啸、海浪、海冰、赤潮等造成的灾难都属于海洋灾难.其中最严峻的海洋灾难是风暴潮.【板书】 1. 风暴潮【自主学习】阅读课本第20 页内容,回答以下问题.（ 1）风暴潮产生的缘由和分类（ 2）风暴潮的危害（ 3）全球最简单遭受风暴潮危害的的区有哪些？【同学看书后回答】（ 1）风暴潮成因：是由热带气旋或温带气旋等大气运动所引起的海面反常升降现象.（ 2）分类：由热带气旋引起的风暴潮叫热带风暴潮,由温带气旋引起的风暴潮叫温带风暴潮.（ 3）危害：不仅可倾覆海上船只,破坏海上设施,而且严峻侵袭沿岸的区,埋没城镇、村庄、耕的,破坏房屋与工程设施,甚至造成人员伤亡.（ 4）最简单遭受风暴潮危害的的区：孟加拉国、日本、美国、荷兰等国家.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -【过渡】海啸是另一种形式的庞大波浪.【投影】印度洋海啸图片【板书】 2. 海啸【阅读】阅读课本2021 页材料“海啸是怎么回事”,说明海啸形成的主要缘由及海啸的危害.【同学回答】 （ 1）海啸成因：是指海底突然变动引起海水的大幅度升降而形成的庞大波浪.引起海啸的海底变动常与海底的震和海底火山爆发有关.（ 2）危害：颠覆船只,摧残港口设施,给沿海的带造成严峻破坏.【过渡】近年来,对沿海的区影响较大的海洋灾难仍有赤潮.【板书】 3. 赤潮【投影】图1-23渤海赤潮合成卫星图像【叙述】赤潮是海水中某些微小的微型藻、原生动物或细菌在肯定的环境条件下爆发性增殖或集合在一起而引起水体变色的一种生态反常现象.这一概念最早是因海水变红而得名,现在已成为各种赤潮的统称.赤潮一般可分为有毒赤潮与无毒赤潮两类.有毒赤潮是指赤潮生物体内含有某种毒素或以能分泌出毒素的生物为主形成的赤潮.有毒赤潮一旦形成,可对赤潮区的生态系统、海洋渔业、海洋环境以及人体健康造成不同程度的毒害.无毒赤潮是指体内不含毒素又不分泌毒素的生物为主形成的赤潮.无毒赤潮因会大量消耗水中氧气,造成生物缺氧而死,对海洋生态、海洋环境、海洋渔业也会产生不同程度的危害,但基本不产生毒害作用.【摸索活动】渤海赤潮产生的缘由有哪些？【同学回答】自然缘由：海区封闭,海湾内的水与外海交换柔弱.夏季水温较高.人为缘由：四周的区工农业发达,人口密集,排放的生产生活污水较多,水体富养分化.【承转】其实赤潮也属于生物灾难.【投影】生物灾难图片【板书】四、生物灾难【自主学习】阅读课本第22 页内容,回答以下问题：（ 1）什么是生物灾难？（ 2）常见的农林牧生物灾难有哪些？危害有哪些？（ 3）森林火灾和草原火灾属于哪种类型的灾难？【同学回答】（1）生物灾难概念：一般来说,由动植物的活动和变化所造成的灾难,就是生物灾难.（ 2）农林牧生物灾难：病害、虫害、草害、鼠害等,危害：造成农作物大面积减产,甚至绝收,导致农产品大批量变质,造成严峻的经济损失.（ 3）森林火灾和草原火灾也属广义的生物灾难,指的是由于人们生活用火、生产用火或雷电、煤自燃所引起的森林林木或草原牧草失去掌握的大范畴燃烧现象.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -【阅读摸索】阅读教材第22 页活动部分的“森林火灾发生的缘由”,分析森林火灾发生的缘由,找出防止森林火灾的方法.【同学回答】（ 1）森林火灾发生缘由：人为火源：人们用火不慎引起,分为生产性火源、非生产性火源、人为纵火几种火源自然火源：主要有雷击、泥炭自燃、火山爆发、陨石坠落、滚石火花等走火途径：各种烧垦烧荒、烧木炭、打靶及爆破、吸烟、野炊、烧火、照明、雷击火、火山爆发等.（ 2）防止火灾最主要的是掌握火种和走火途径.【探究活动】1你们家乡一带发生过森林火灾吗？假如发生过,你知道是什么缘由引起的吗？2为了防止森林火灾,我们可以做哪些工作？2【板书设计】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -干旱气象灾难洪涝热带气旋可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_自然灾难的类型与分布的质灾难的震滑坡泥石流成因、危害、分布可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_海洋灾难风暴潮海啸赤潮可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_生物灾难2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载