2022年河南省中考物理试题 .docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 2022 年河南中考物理试卷解读” 是依据声音的音色来判定一、填空题：（每空1 分,共 14 分）1人说话的声音是声带振动产生的, “闻其声而知其人的考点 ： 声音的产生；音色；专题 ： 应用题；分析： 解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,音色反映的是声音的品质与 特色,它跟发声体的材料和结构有关解答： 解：声音是由物体的振动产生的,每个人说话声带都会振动发出声音,但由于声带 结构不同,所以发出声音的音色不同；故答案为：振动；音色点评： 解决此类问题的关键是知道声音产生的缘由及会依据响度、音色和音调的定义区分 乐音特点的三个因素2一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,如下列图,这个现象叫光的色散假如将白色光屏换成红色光屏,我们将不能（选填 “能” 或“不能 ”）看到七彩光带考点 ： 光的色散；专题 ： 应用题；分析： （1）太阳光是复色光,是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成 的（2）透亮物体颜色由透过的光的颜色打算（3）不透亮物体的颜色与它反射的光的颜色相同（4）白色物体反射各种颜色的光,不透亮物体只反射它的颜色的光,其它光被吸 收解答： 解：（ 1）当太阳光经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单 色光,这是光的色散现象；（2）在三棱镜和白屏之间放一块红色光屏,白屏上只在原先显现红光的地方显现 一条红色光带；这说明透亮物体的颜色是由透过的光的颜色打算的故答案为：色散；不能点评： 此题考查了不透亮物体和透亮物体的颜色的打算因素和太阳光是复合光3小亮参与立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是相互的,二是利用了力可以转变物体的运动状态考点 ： 力作用的相互性；力的作用成效；1 / 14 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 专题 ： 应用题；分析： （1）力的作用是相互的,当一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也 同时对这个物体有力的作用；（2）力可以转变物体的外形和运动状态解答： 解：（ 1）小亮起跳时他用力向后蹬地,脚对地施加了一个向后的力,由于物体间 力的作用是相互的,地面同时也对脚施加一个向前的反作用力,人就能向前运动了；（2）小亮立定跳远之前是静止的,脚向后蹬地后,人就向前运动了,说明力转变 了人的运动状态故答案为：相互的；运动状态点评： 平常生活中要勤于观看,善于摸索,不断积存生活体会,熟悉到生活到处是物理,物理时时在身边4如下列图,在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔,水便从小孔喷出随着瓶内水面的降低,水喷出的距离越来越短,是由于小孔处水的压强逐步变小堵住瓶口,水很快就停止流出,此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压小考点 ： 液体的压强的特点；气体压强跟体积的关系；专题 ： 试验题；分析： （1）液体内部存在压强,液体内部的压强与液体的密度和深度有关；（2）气体的压强跟自身的体积成反比,气体的体积增大,其压强就减小；反之,气体的体积减小,其压强就增大解答： 解：（ 1）液体的压强与深度有关,随着瓶内水面的降低,水喷出的距离越来越 短,是由于小孔处水的深度逐步变小、压强变小；（2）堵住瓶口,不久水便停止从小孔中射出,由于在流出一部分水后,瓶内上方 空气的体积变大,气压就变小,小于外界大气压,水就停止从小孔中射出故答案为：小；小点评： 此题考查了液体压强的特点、气体压强与体积的关系,属于比较基础的内容5北极和南极是冰雪的世界,虽然降水量很小,但那里的空气比北京的空气仍要潮湿,因 为冰雪可以 升华 成水蒸气尽管温度很低,北极熊仍旧能闻到海豹的气味,说明在北极,空气分子仍旧在 不停地运动考点 ： 生活中的升华现象；扩散现象；专题 ： 应用题；分析： 解答此题要知道：（1）六种物态变化：物质从固态变为液态叫熔化,从液态变为气态叫汽化,从固态直接变为气态叫升华,物质从液态变为固态叫凝固,从液态变 为气态叫液化,从固态直接变为气态叫凝华（2）我们离物体很远就能闻到物体散发出来的气味,这是一种扩散现象,是气味 的分子运动到我们身边的结果解答： 解：固态的冰直接变成水蒸气升到空中,是升华现象,升华吸热；扩散现象是分子 不停地做无规章运动的结果故答案为：升华；不停地运动点评： 分析物态变化时,第一确定变化前后的状态,再依据定义确定物态变化名称及吸2 / 14 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 热、放热忱形；由于分子的体积很小,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通 过气味、颜色的变化来表达6在图所示的电路中,电源电压为 12V 闭合开关后,电流表的示数为 0.4A,电压表的 示数为 8V,就电阻 R2 的阻值是 10 将滑动变阻器 R1的滑片向右移动,电压表的示数将变 小考点 ： 欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；滑动变阻器的使 用；专题 ： 运算题；动态猜测题；图析法；分析： 由电路图可知,两电阻串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的 电流；（1）依据串联电路的电压特点求出R2两端的电压,依据欧姆定律求出R2 的阻值；（2）依据滑片的移动判定接入电路电阻的变化,依据欧姆定律确定电路中电流的 变化和 R2 两端电压的变化,再依据串联电路的电压特点确定电压表示数的变化解答： 解：由电路图可知,R1、R2 串联,电压表测滑动变阻器两端的电压U1,电流表测电路中的电流；（1）由题意可知,U=12V ,I=0.4A ,U 1=8V ,就U 2=U U1=12V 8V=4V ,R2=10（2）当将滑动变阻器 变小；R1 的滑片向右移动时,接入电路的电阻减小,电路的总电阻依据 I= 可知,电路中的电流变大；依据 U=IR 可知, R2两端的电压变大；依据串联电路总电压等于各分电压之和可知,变小故答案为： 10；小R1两端的电压变小,即电压表的示数点评： 判定电压表或者电流表示数变化的题目,需要依据以下步骤进行分析：（1）判定电路的连接方式,并认清电路中电流表、电压表的测量对象；（2）分析滑动变阻器的滑片移动时引起电路中总电阻的变化情形,并依据欧姆定律分析电路中总电流的变化情形,从而分析出电路中测量总电流的电流表的示数变化情形；（3）依据欧姆定律分析定值电阻两端的电压变化情形,依据串、并联电路中的电压和电流关系分析其余电表变化情形7如下列图,在讨论凸透镜成像规律的试验中,光屏上出现了烛焰倒立清晰的像假如去掉光屏,眼睛在 A 处 能（选填 “能”或“不能 ”） 看到这个像,缘由是 光会聚成实像后连续向前传播,进入人的眼睛,所以能看到3 / 14 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 考点 ： 凸透镜成像的应用；实像与虚像的区分；专题 ： 应用题；分析： （1）实像是实际光线会聚成的,虚像不是实际光线会聚成的,而是实际光线的反 向延长线会聚成的；（2）实像可以用光屏接收到,虚像不能用光屏接收到；实像与虚像都可以用眼睛 接收到解答： 解：从题可知,可以从光屏上看到烛焰倒立清晰的像,就说明白所成的像为实像,而实像是实际光线会聚成的,当把光屏去掉后,实际光线会聚成实像后连续向前传播,进入人的眼睛,所以眼睛 在 A 处能看到这个像故答案为：能；光会聚成实像后连续向前传播,进入人的眼睛,所以能看到点评： （1）实像和虚像的区分：实像能用光屏呈接,虚像不能；实像是实际光线会聚而 成的,虚像是实际光线的反向延长线会聚形成的（2）凸透镜的虚像是正立的、放大的实像是倒立的,有放大的,也有等大的,也有缩小的二、挑选题（每道题 2 分,共 16 分）在每个小题的选项中,只有一个选项符合题目要 求,请将其字母代号填入题后的括号内8以下光现象中,可用光的折射规律说明的是（）D 一叶障目A 立竿见影B 潭清疑水浅C 池水映明月考点 ： 光的折射现象及其应用；专题 ： 应用题；分析： （1）光在同一匀称介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子 的形成、日食和月食等；（2）平面镜成像利用的是光的反射,如水中的倒影、镜中的像等；（3）明白光的折射现象：水底看起来比实际的要浅、海市蜃楼、插入水中的筷子 看起来向上折解答： 解： A、立竿见影是指把竿竖在阳光下,可以看到竿的影子,这是由于光沿直线传 播不合题意B、“潭清疑水浅 ”指的是池底看起来要比实际的位置变浅了,看到的池底是真实池 底的反射的光线在由水中进入空气时发生折射而形成的虚像；是光的折射现象,符 合题意C、“池水映明月 ”指的是看到水中的月亮,这是一种平面镜成像现象,它是由月亮 反射的光线射到水面上发生反射而形成的不合题意D、由于光在空气中沿直线传播,光线不能绕到叶子后面,故能拦住泰山是光的 直线传播不合题意应选 B点评： （1）此题考查了光的反射、光的直线传播、光的折射、等学问点（2）类似的现象却包含了不同的道理,提示我们要在懂得的基础上细心加以区 分9以下技术应用中,不是利用电磁波工作的是（）A 利 用微波雷达跟踪飞行目标 C 利用北斗导航系统进行定位和导航B 利用声呐系统探测海底深度 D 利用移动通信屏蔽器屏蔽手机信号考点 ： 电磁波在日常生活中的应用；移动通信；卫星中继通信；专题 ： 应用题；4 / 14 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 分析： 电磁波在生活中有着广泛的应用,如：无线电广播、电视、手机都是靠电磁波来传 递信息的；微波炉利用微波加热食物等解答： 解： A、雷达是利用电磁波来测定物体位置的无线电设备；不合题意B、利用声呐系统探测海底深度,利用了声音能传递信息,符合题意C、卫星和地面的联系靠电磁波,将图片和声音等信号调制到电磁波上,把电磁波 当成载体发射回地面不合题意D、手机信号屏蔽仪发射的干扰信号是通过电磁波传播不合题意应选 B点评： 这是一道考查电磁波在日常生活中的应用的基础题,比较简洁,可以作为挑选题或 填空题显现10如下列图,在调剂平稳后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平稳状态假如两侧各去掉一个钩码,就（）C 仍旧平稳D 无法判定A 左端下降B 右端下降考点 ： 杠杆的平稳分析法及其应用；专题 ： 推理法；分析： 在杠杆两侧各去掉一个钩码后,求出两边的力和力臂的乘积,如相等,仍平稳；如 不相等,将向力和力臂的乘积大的那边倾斜,据此分析判定解答： 解：设一个钩码的重为G,一个格为L ,原先杠杆： 3G×2L=2G ×3L,处于平稳状态,现在在两侧各去掉一个钩码后,左边 大,杠杆不再平稳、左端下降应选 A=2G×2L ,右边 =G×3L ,左边的力和力臂的乘积点评： 此题考查了杠杆平稳条件的应用,杠杆是否平稳取决于力和力臂的乘积是否相等,只比较力或力臂大小不能得出正确结果11关于安全用电,以下说法正确选项（）A 有 金属外壳的用电器的三脚插头,较长的脚与该用电器的外壳相连 B 用测电笔检查电路时,手不能接触笔尾金属体 C 掌握家用电器的开关应与该用电器并联 D家 庭电路中的空气开关跳闸了,肯定是发生了短路考点 ： 安全用电原就；专题 ： 应用题；分析： （1）大功率或带有金属外壳的用电器,必需使用三脚插头,其中较长的脚与该用 电器的外壳相连,以防外壳带电,危及人身安全；（2）使用测电笔辨别火线时,有肯定要用手触及笔尾的金属部分,否就简洁造成 误判,认为带电体不带电是非常危急的使用测电笔时,不能用手触及测电笔前端 的金属探头,这样会造成人身触电事故（3）掌握用电器的开关和用电器之间是串联的；（4）电路中电流过大的缘由有两个：一是短路；二是接入电路中用电器的总功率 过大5 / 14 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 解答： 解： A、大功率或带有金属外壳的用电器,其金属外壳肯定要通过三角插头接地,以防用电器外壳带电,会危及人身安全故 A 正确；B、使用测电笔辨别火线时,肯定要用手触及笔尾的金属部分,不能用手触及测电 笔前端的金属探头,否就会造成人身触电事故故答案 B 错误C、掌握家用电器的开关应与该用电器串联,故 C 错误；D、空气开关跳闸的基本缘由是：所带负荷超限了一般情形是：短路或负荷过 重故 D 错误；应选 A点评： 此题考查的是日常生活中的一些安全用电常识,安全用电的原就：不接触低压带电 体,不靠近高压带电体以及电路中电流过大的缘由 短路或用电器总功率过 大12如下列图,水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙,盛有适量的水,把一个橡皮泥 做的小船放入乙后,小船处于漂浮状态,此时两鱼缸内的水面刚好相平然后把它们分别放在台秤上,就台秤的示数（）B 乙放上时大A 甲 放上时大C 甲或乙放上一样大 D 无法判定考点 ： 物体的浮沉条件及其应用；专题 ： 应用题；分析： 乙鱼缸放入小船后,排开肯定的水,依据漂浮条件和阿基M 德原理知道,小船受到的浮力等于船重等于排开的水重,而两鱼缸内的水面刚好相平,船重等于排开的水重,由此可以知道,放入小船后,乙鱼缸、水和船的总重等于甲鱼缸和水的总 重,由 G=mg 可知两鱼缸的总质量相同解答： 解：小船漂浮,F 浮=G 排=G 船,即：放入小船后排开水的重力等于小船的重力两鱼缸的总重相同,G=mg,两鱼缸的总质量相同,把它们分别放在台秤上,就台秤的示数相同应选 C点评： 此题考查了同学对重力公式、阿基 识点多,属于难题M 德原理和物体的漂浮条件的把握和运用,知用好条件 “两鱼缸内的水面刚好相平,船重等于排开的水重”是此题的关键13在四冲程汽油机的一个工作循环中,机械能转化为内能的是（）A 吸气冲程 B 压缩冲程 C 做功冲程 D 排气冲程考点 ： 内燃机的四个冲程；分析： 要解决此题需要把握内燃机的四个冲程：吸气、压缩、做功、排气冲程同时要了解各个冲程的能量转化情形解答： 解：压缩冲程活塞向上运动,压缩燃料混合物对其做功,所以将机械能转化为内能；应选 B6 / 14 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 点评： 此题要考查了内燃机的四冲程,同时考查了压缩冲程的能量转化情形,肯定要与做功冲程的能量转化情形区分开14白炽灯长期使用后,钨丝会变细变细后的钨丝与原先相比（）A 熔点变低 B 密度变小 C 比热容变大 D 电阻变大考点 ： 密度及其特性；熔点和凝固点；比热容的概念；影响电阻大小的因素；专题 ： 应用题；分析： （1）导体的长度、材料相同时,横截面积越小,电阻越大（2）晶体在熔化时的温度叫熔点,熔点不变密度是物质的一种特性,同种物质（状态不变）密度相同,不同物质密度一般不同,密度与物体的质量、体积无关比热容是物质的一种特性,它只与物质的种类有关解答： 解： A、钨丝虽然会变细,但钨的熔点不变不合题意B、同种物质密度相同,钨丝的密度不变不合题意C、比热容是物质的一种特性,物质不变,比热容不变不合题意D、白炽灯灯泡长期使用后由于灯丝变细,即横截面积减小,在材料、长度不变的情形下,横截面积越小,导体的电阻越大,由此可知导灯丝的电阻变大符合题意应选 D点评： 此题考查了物质的熔点、密度、比热容、电阻等特性,要对比记忆15图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象如用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、 B,把它们平放在水平地面上,就两正方体A 、B 对水平地面的压强之比为（）B4：3 C 1：2 D 4：1 A8：1 考点 ： 压强的大小及其运算；密度的运算；专题 ： 运算题；信息赐予题；比例法；分析： （1）依据图象给出的数据求出甲、乙两物质的密度之比,两正方体 A、B 的质量相同,依据 V= 得出 A、 B 的体积之比,从而得出边长之比；（2）知道 A、B 的密度关系、边长的大小关系,正方体对地面的压强p= = = = = =Lg ,据此求压强大小关系解答： 解：（1）由图可知,当甲的体积为 1cm 3时,质量为 8g,所以甲的密度为 8g/cm 3；当乙的体积为 4cm3时,质量为 4g,所以乙的密度为 1g/cm3；所以 甲： 乙=8：1；V=, 甲： 乙=8：1, m 甲：m 乙=1：1,V 甲：V 乙=1：8,V=L3,边长（高）之比：L甲：L 乙=1：2；7 / 14 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2）正方体对地面的压强：p= = = = = =Lg ,两正方体 A、B 对水平地面的压强之比：p甲： p 乙= 甲L 甲 g： 乙 L 乙 g=（8×1）：（ 1×2）=4：1应选 D点评： 此题考查了同学对重力公式、密度公式、压强公式的把握和运用,此题关键：一是 通过图象求出甲、乙两物质的密度之比,二是利用好方形或圆柱形匀称物体对水平 地面压强的推导公式 p=Lg 三、作图题（每道题 2 分,共 4 分）16如下列图,一束光射到两个相互垂直的平面镜上,请画出经两个平面镜反射的光路 图考点 ： 作光的反射光路图；专题 ： 作图题；分析： 第一知道入射光线要经过两次反射,然后依据反射定律：反射光线、入射光线和法 线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角完成光路 图解答： 解：先过第一次入射点垂直镜面作出法线,再依据反射角等于入射角画出反射光 线；反射光线到达其次个反射面,同理先作法线,再作反射光线,留意其次次反射 的反射光线与第一次反射的入射光线平行,如下列图：点评： 此题利用了反射定律作图：反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线和 入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角17如下列图,将一个小球放在竖直放置的弹簧上,用手向下压小球,松手后,小球在弹簧弹力作用下向上加速运动,不考虑空气阻力,请画出此时小球的受力示意图考点 ： 力的示意图；专题 ： 作图题；分析： 对小球受力分析,然后从力的作用点,沿力的方向作有向线段,即可作出小球的受 力示意图解答： 解：（ 1）小球向上加速运动时,受竖直向下的重力G 与竖直向上的弹簧的弹力F作用；8 / 14 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 由于小球向上做加速运动,小球受力不平稳,小球所受的弹力F 大于重力G；（2）从小球的重心沿重力与弹力的方向作出重力与弹力的示意图,小球受力示意 图如下列图；故答案为：小球的受力示意图如下列图点评： （1）此题考查了作力的示意图,是一道基础题,对物体正确受力分析是正确解题 的前提与关键,要把握作力的示意图方法；（2）对小球受力分析时,应留意,小球加速运动,受力不平稳,小球受的弹力大 于小球的重力,作示意图时,应表达出两力的大小关系四、试验探究题（第 18 题 4 分,第 19 题 7 分,第 20 题 8 分,共 19 分）18用图所示的试验装置探究“产生感应电流的条件”（1）试验中,通过观看 电流表指针是否偏转 来判定电路中是否有感应电流（2）闭合开关,如导体 ab 不动,左右移动磁铁,电路中 有（选填 “有”或“无”）感应电流（3）在仪器和电路连接都完好的情形下,某小组的试验现象不太明显请提出一条改进措施：将导体 ab 换成多匝线圈切割磁感线运动时,导体（4）该试验的结论是：闭合电路的一部分导体,在磁场中做中就会产生感应电流考点 ： 产生感应电流的条件；专题 ： 试验题；分析： （1）电路中有电流时,电流表的指针转动,因此可以通过观看电流表的指针是否 偏转来确定是否产生了感应电流（2）将试验操作与感应电流产生的条件对比就可以得到答案（3）增大感应电流的方法： 将导体 ab 换成多匝线圈； 使用磁性更强的磁铁； 增大导体 ab 切割磁感线的运动速度；（4）依据电磁感应的定义（闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动 时,导体中就会产生感应电流）回答解答： 解：（1）试验时,通过观看电流表的指针是否偏转,来确定电路中是否产生感应电 流（2）如图,电路是闭合的,导体不动,磁体运动,利用运动和静止的相对性可以 确定,导体也做切割磁感线运动具备了感应电流产生的两个条件,所以电路中有9 / 14 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 感应电流产生；（3）我们可以将导体ab 换成多匝线圈来增大感应电流,更简洁观看；（4）由试验得出结论：闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流故答案为：（ 1）电流表指针是否偏转；（4）切割2）有；（ 3）将导体 ab 换成多匝线圈；点评： 产生感应电流的条件,可以简化为 6 个字（闭合、部分、切割）,便于记忆不是 闭合回路不能产生电流、电路全部导体切割不能产生电流、顺着或逆着磁感线的方 向（不切割）不能产生电流19用图 1 所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系（1）试验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,由于这时的拉力和摩擦力是一对平稳力1.6N（2）某次试验中弹簧测力计的指针位置如图11 所示,它的示数是试验次数1 2 3 4 5 正比压力 F/N 3 4 5 6 7 摩擦力 ./N 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 （4）分析图象可知：当接触面的粗糙程度肯定时,摩擦力跟压力的大小成（5）试验终止后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原先的一半她由此得出：当接触面的粗糙程度肯定时,接触面越小,摩擦力越小你认为她的结论正确吗？不正确,理由是：没有掌握压力大小不变考点 ： 探究摩擦力的大小与什么因素有关的试验；专题 ： 试验探究题；掌握变量法；分析： （1）依据二力平稳的学问可知,要让木块在水平板面上做匀速直线运动,只有这 样才可以测出摩擦力；（2）弹簧测力计读数要第一明确刻度的标注方向,读数时应从小刻度向大刻度方 向观看,同时认清分度值,并细心数格,才能保证读数的正确性；（3）利用描点法,横坐标对应压力,纵坐标对应摩擦力,绘制出图象；（4）从数据上看,接触面粗糙程度肯定时,压力越大,受到的摩擦力越大；（5）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,探究滑动摩擦力大小跟 接触面积大小的关系时,掌握压力大小和接触面粗糙程度不变解答： 解：（ 1）摩擦力和弹簧测力计的拉力是水平方向上一对方向相反的力,如木块匀 速直线运动,匀速直线运动状态就是一种平稳状态,此时摩擦力和弹簧测力计的拉 力就是水平方向的一对平稳力,读出弹簧测力计的示数,就等于摩擦力；（2）读图可知,弹簧测力计把1N 分成了 5 份,其分度值为0.2N ,故该测力计的示数为 1N+0.2N ×3=1.6N；（3）图中横坐标对应的是压力,纵坐标对应的是摩擦力,把表中的数据用描点法 绘制图象如下：10 / 14 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - （4）从图象上看出,这是个正比例函数图象,在接触面的粗糙程度肯定时,摩擦 力的大小与压力的大小成正比；（5）由于滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,在讨论滑动 摩擦力大小跟接触面面积的关系时,应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变,小 丽将木块沿竖直方向截去一半后,虽然接触面的粗糙程度没变,但木块对接触面的 压力减小了一半,所以得出了错误的结论故答案为：（ 1）平稳；（2）1.6；（3）如上图；（4）正比；（5）不正确；没有掌握压力大小不变点评： 此题考查的是探究影响摩擦力大小的试验,涉及到的学问点比较多,有：平稳力、影响摩擦力大小的因素、试验数据的分析才能、图象的分析才能,试验中采纳的是 掌握变量法,是中考常考的试验之一,是一道综合题,也是一道好题20用图 1 所示的试验电路,测量一个标有“ 2.5V”字样的小灯泡的额定功率（1）请在虚线框内画出与图 1 对应的电路图（2）闭合开关后,电流表和电压表的示数都较小,小灯泡不发光,其缘由是：滑动变阻器接入电路的阻值太大,电流过小,小灯泡的实际功率较小,没有达到发光功率（3）经过调整后,小灯泡发光,但如何使小灯泡正常发光呢？你的措施是：移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数等于灯泡的额定电压 2.5V（4）爱探究的小强用另一只电流表 A 2 和一个 5 的定值电阻 R,连接了如图 2 所示的电路,同样测出了小灯泡的额定功率详细操作是：闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表 A 2 的示数为10.5A,小灯泡正常发光此时电流表A 1的示数如图3 所示,就小灯泡的额定功率为W考点 ： 探究用电器的电功率试验；专题 ： 试验题；作图题；分析： （1）分析清晰实物电路图的结构,明确各电路元件的连接方式,依据各电路元件的连接方式画出电路图；（2）连接完电路闭合开关,滑动变阻器接入电路的阻值较大,电路电流太小,灯泡的实际功率较小,没有达到灯泡的发光功率,所以灯泡不发光；（3）灯泡在额定电压下能正常发光,要使灯泡正常发光,可以调剂滑动变阻器滑片使灯泡两端电压即电压表示数等于灯泡额定电压,灯泡可正常发光；（4）电流表 A2 与定值电阻串联,相当于电压表,使并联电路电压等于灯泡额定电11 / 14 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 压 2.5V 时灯泡可以正常发光,由欧姆定律可以求出电流表A 2 的示数；确定电流表A 1的量程与最小分度值,读出电流表 A 1的示数,然后由并联电路的特点求出流过 待测电阻的电流,然后由欧姆定律求出灯泡的功率解答： 解：（ 1）由实物电路图知：电源、滑动变阻器、灯泡、电流表串连接入电路,电 压表并联在灯泡两端,滑动变阻器用右半部分电阻丝,据此画出电路图如下列图；故答案为：电路图如下列图（2）闭合开关后,电流表和电压表的示数都较小,小灯泡不发光,其缘由是：滑 动变阻器接入电路的阻值太大,电流过小,小灯泡的实际功率较小,没有达到发光 功率；故答案为：滑动变阻器接入电路的阻值太大,电流过小,小灯泡的实际功率较小,没有达到发光功率（3）灯泡发光较暗,要使小灯泡正常发光,应移动滑动变阻器的滑片,使电压表 的示数等于灯泡的额定电压 2.5V；故答案为：移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数等于灯泡的额定电压 2.5V（4）由电路图知：定值电阻与灯泡并联,它们两端的电压相等,当并联电压等于灯泡的额定电压U L=2.5V 时,=0.5A ；由图 2 知,电流表A 1灯泡正常发光,此时电流表A 2的示数 I 2=的量程是 3A,由图 3 知电流表的最小分度值是0.1A ,电流表读数I1=0.9A ,流过灯泡的电流I L=I 1 I2=0.9A 0.5A=0.4A ,灯泡的额定功率P=U LIL=2.5V ×0.4A=1W ；故答案为： 0.5；1点评： 此题考查了画试验电路图、分析灯泡发光较暗的缘由、怎样使灯泡正常发光、求灯 泡的额定功率等问题,灯泡只有在额定电压下才能正常发光,假如灯泡的实际功率 较小,不足以让灯泡发光,只有灯泡功率达到肯定值时灯泡才能正常发光五、综合应用题（第 21 题 8 分,第 22 题 9 分,共 17 分）21利用太阳能电池在太阳光照耀下发电叫光伏发电安阳市启动了程,在某中学的教案楼顶安装了总功率为 20kW 的光伏发电系统（1）光伏发电系统发电时,太阳 能转化为 电 能“光伏工程 ”示范工（2）一天的有效光照时间按 8h 运算,该光伏发电系统一天共发电多少千瓦时？（3）该光伏发电系统一天的发电量,假如由热电转换效率为燃烧多少千克煤？（煤的热值 q 煤=3.0 ×107J/kg ）（4）请写出一条光伏发电的优点考点 ： 能量转化的现象；燃料的热值；电功的运算；专题 ： 运算题；应用题；30%的热电厂来完成,需要分析： （1）太阳能电池在太阳光照耀下发电,是将太阳能转化为电能；（2）已知功率和时间,依据公式W=Pt 可求该光伏发电系统一天共发电的度数；（3）依据公式 W=Q=qm 可求燃烧的煤的质量；（4）光伏发电的优点是清洁、无污染等解答： 解：（ 1）光伏发电系统发电时太阳能转化为电能；12 / 14 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2）发电 W=Pt=20kw ×8h=160kw .h；答：该光伏发电系统一天共发电 160kw .h；6 8（3）160kWJ.h=160×3.6×10 J=5.76×10 J；Q= = =1.92×10 9J；燃烧煤的质量 m= = =64kg；答：需要燃烧煤 64kg （4）光伏发电的优点：清洁无污染；可再生；节省化石能源点评： 此题考查了：光伏发电系统转换效率、发电的度数、煤的质量、太阳能的优点等知识,是一道运算题,难度适中,是一道中档题22步行不仅是一种简易的健身运动,而且仍能便利地对一些长度进行估测（1）人正常步行时,步距变化不大,因此,步距可作为身体上的一把“ 尺子 ” 为了使这把“尺子 ”更牢靠,请你说出一种测量步距的方法（2）小华测出自己的步距为 0.5m,他从教案楼的一端走到另一端,共走了 84 步,就教案楼的长度是多少 M ？假如这个过程用时 35s,就他的步行速度是多少？（3）小华依据自己的腿长和步距画出了图所示的步行示意图,对步行时重心的变化进行了分析,当两脚一前一后着地时重心降低,而单脚着地迈步时重心上升,因此每走一步都要克服重力做功假如小华的质量为50kg,请依据图中小华测量的有关数据,运算他每走一步克服重力所做的功（g 取 10N/kg ）（4）资料说明,人步行时消耗的能量大于克服重力所做的功请你分析一下,人步行时仍在哪些方面消耗能量？（写出一条）考点 ： 速度公式及其应用；速度的运算；功的运算；专题 ： 应用题；信息赐予题；估算法；分析： （1）先测量出走 10 步的距离,再算出一步的距离；（2）已知一步的距离,可求 V= 可求步行的速度；84 步的距离,进一步求出教案楼的长度；依据公式（3）依据三角形的特点求出重心上升的高度,再利用公式 W=Gh 求出做的功；（4）人体的好多器官活动时都需要消耗能量解答： 解：（ 1）用刻度尺测出沿直线步行 10 步的距离,除以 10 即得步距；（2）教案楼的长度为：x=0.5m ×84=42n 他的步行速度为：v= = =1.2m/s；答：他的步行速度是 1.2m/s；（3）重心上升的高度 h=65cmcm=5cm=0.05m ；W=Gh=mgh=50kg ×10N/kg ×0.05m=25J；13 / 14 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答；他每走一步克服重力所做的功为 25J；（4）四肢的运动要消耗能量；身体肌肉的收缩和拉伸要消耗能量；心脏推动血液 循环要消耗能量；人体向外散热要消耗能量点评： 此题考查速度和做功的就