2022年高中英语教研组上半工作总结.docx

精品_精品资料_高中英语教研组上半年工作总结本学期中本教研组坚持学校的有关训练教学方案,在学校教诲处和教科室的领导下, 严格执行学校的各项训练教学制度和要求, 仔细的完成各项任务. 以学习和争论新课程的训练教学理论, 在训练教学中实施新课程为本学期的工作重点. 不仅进一步提升了全组老师的理论水平和训练教学水平, 也使同学在获得作为一个现代公民所必需的英语学问和技能的同时,在情感、态度、价值观和一般才能等方面都 能获得充分的进展, 为同学的终身学习奠定良好的基础. 现对本学期的教研组工作做简要总结.一、主要工作1、学习新课标,转变老师的训练观念.连续加强健全老师学习训练教学的理论学习.本学期我们全组教 师连续以学习新课标为主要的学习内容, 组织切实有效的学习争论活动,用先进的训练理念支撑深化训练改革,转变传统的教学模式.教 师们把新课标的理念渗透到教学中, 教学中注意以培育同学的合作沟通意识和实践创新才能为主, 注意敬重同学的需要, 培育同学的自学才能.另外参与课题争论的老师结合各自争论的课题, 进行相关的理论学习和争论,提高了老师们的课堂教学策略、教学评判的才能,坚固的 树立评判要以同学进展为宗旨.在老师们学习、总结体会的时候,教 师们也在此基础上积极参与各类竞赛和向各级各类杂志投稿,努力提高自己的理论水平.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、教学工作连续以转变同学的学习方式为主.老师们以新理念指导自己的教学工作,坚固树立同学是学习的主人,以公平、宽容的态度对待同学,在沟通和 " 对话" 中实现师生的共同进展,努力建立互动的师生关系.本学期以转变同学的学习方式为主, 提倡争论性学习、 发觉性学习、参与性学习、 体验性学习和实践性学习, 以实现同学学习方式多样化的转变,促进同学学问与技能,情感、态度与价值观的整体进展,为同学的终身学习打下坚实的基础.在大面积提高教学质量的同时,老师们努力抓好了培优补差工作. 抓好后进生的转化工作. 老师们坚持不舍弃每一个后进生, 都以良好的心态接纳他们, 他们以更多的关怀和爱惜, 信任每一个同学都能学到自己适合的学问, 让他们在学习上有所进步, 以提高学校的成果合格率.3、切实开展集体备课活动,在促进新老师快速成长的同时,提高全组老师的备课质量和教学效益.本教研组中,近三年来的新老师占了40%,特殊是高一和高二 8 位英语老师中有 6 位是近两年来的新老师. 因此,如何促进新老师快速成长成了迫在眉睫的问题. 事实证明, 切实有效的开展集体备课是解决这个问题的正确途径. 各备课组在固定的时间和的点进行商量. 在集体商量的基础上,形成统一的、系统的教案和学案.教案和学案中 要表达同学的主体性, 以师生互动的形式撰写教案, 教案中重在突出老师的教和同学的学. 要重视教学过程的反思, 每节课后老师都仔细可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的反思教学过程, 准时的把教学中点点滴滴的感受写下来, 从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思.依据学校要求, 骨干老师上好示范课、 教研课,年轻老师上好汇报课,加强了研课、磨课的力度.为了使青年老师快速胜任高中英语教学, 我们仍积极协作学校, 组织发动好校青年老师的评优课活动, 对我组的 7 位青年老师进行了说课、上课、评课等评比,促使他们的业务水平和理论水平上一个新的台阶.二、取得的成果通过组员们的不懈努力与团结帮助,老师们也取得了不小的成果： 高一备课组以激发同学学习英语的爱好, 养成同学良好的学习英语的习惯为工作重点, 开展了英语书法竞赛和默写竞赛等活动, 激发了大多数同学的学英语的热忱. 高二备课组以英语才能竞赛为契机,扎扎实实的进行了英语方面的培优工作,为各种英语才能竞赛储备资源. 高三作为全组的领头羊, 以高考为目标, 扎实备课好、上好每一堂课.形成了系统的一体化教案和学案,对全组的备课工作具有借鉴意义, 并且在高考中获得了良好的成果；在全组成员的共同努力下, 我们顺当完成了校本课程的选题和初步编写工作,已经交付学校审稿.全组老师积极学习英语训练教学理论, 特殊是新课程理论, 撰写训练教学论文和反思、案例、教学设计等,并在各级各类评比中得奖.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_回忆过去,展望将来,我们教研组工作取得了一些成果,但仍存在着不足,在新的一学期, 我们将以更加饱满的工作热忱和更加扎实的工作态度投入工作,迎接高考和高中英语新课程的到来.可编辑资料 - - - 欢迎下载