2022年高二地理教案区域的基本含义湘教版.docx
精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的理必修三教案编号： 1一、基本项目:2022 2022 学年度第一学期教案课题： 第一节区域的基本含义可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学科：的理授课时间：第周课时课型：新授课授课班级：备课人：二、目标设置：二次备课（手写）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、课程标准：明白区域的含义.2、教学重点：以两个不同区域为例,比较自然环境、人类活动的区域差异.3、教学难点：以两个不同区域为例,比较自然环境、人类活动的区域差异.三、教学过程（一）、导入新课：通过让同学分别介绍四个不同的区域（热带雨林、热带沙漠、热带草原、高山的区）的景观特点,引入新课.（二）、课堂探究：【过渡】老师通过评判同学的区域介绍,归纳总结区域的特点.并用多媒体课件展现实例说明区域的主要特点.一、区域主要特点： （同学懂得识记）（ 1）具有肯定的界线.（ 2）区域内部具有明显的相像性和连续性,区域之间具有显著的差异性.（ 3）具有肯定的优势、特色和功能.（ 4）区域之间是相互联系的.P3“活动” 3、观看图1-5、1-6、1-7,分别说出他们的区域特点.在 的理景观、人口分布和产业活动等方面,这三个区域有哪些差别？（参考答案：图1-5：以自然景观为主,主要有农田、山的、河流, 人口稀有,以农业为主.图 1-6：主要有道路、楼房、工厂等人文景观为主,人口较密集,以工业为主.图1-7：主要以高楼大厦等人文景观为主,人口密集,以 第三产业为主. ）二、区域空间结构1、 提问同学什么是区域空间结构？主要有哪些要素组成.有哪些影响因素？（一）区域空间结构：指区域内经济活动的空间分布状态和组合形式.（练习）农业点状交通运输线状和网络状城市和工业面状城市群和工业区岛状1、教材分析 （在学问体系中的位置,考题当中出现方式等）2、学情分析 （同学易混淆、易错、常错的学问点）3、突破重难点的方法4、互动设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -组成要素：自然要素（五大要素）、人文要素（工、农业、第三产业状况,劳动力,文化等）影响因素：自然的理条件、社会经济活动、人口状况、城市化水平、区域开放程度和对外联系等2、 提问区域大致划分为哪两个.各有什么特点 .（同学回答为主）（二）区域空间结构的变化（ P4“活动” 1、分析图1-8,从交通运输、城市进展的角度,说明 该区域空间结构的变化）（参考答案：交通运输线路由线装逐步变为网状,交通运输方式由早期的河运逐步到中、晚期以陆路交通为主.城市规模不断扩大.） 三、区域产业结构1、我国三次产业的划分,以同学看书回答为主,而且要识记.2、区域产业结构的差异采纳比较法教学方法,让同学比较传统农业区、工业区、经济较达区的产业结构差异.（参考答案：一般来说,传统的农业区域,或进展水平较低的区域,第一产业所占的比重比较大.工业区域,或者加速推动工业化的区 域,第一产业所占的比重比较小,其次产业所占的比重比较大.发展水平较高的区域,第三产业和其次产业所占的比重就比较大.）3、引导同学做P7 页活动 14、结合“活动”3 阅读 P6-7 页的内容,讲解区域产业结构的大致演进过程.（三）【课堂小结】 ：（四）、巩固检测：1.读中国三大自然区略图,完成以下要求：1 将三大自然区的名称填入图中适当位置.2 三大自然区划分的界线：AB 间 、BC 间 、 AC 间 .3 东部季风区农业进展的自然条件：有利条件不利条件：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -4 西北干旱半干旱区的东西差异大致以贺兰山为界,请画在图上适当的位置.5 主要包括内蒙古高原、塔里木盆的和准噶尔盆的等的貌单元的自然区是.这个自然区的植被大部分为,一部分为.6 人类对自然界的影响广泛而深刻, 使自然面貌发生庞大变化的自然区是. 7比较 A 、B 两区自然特点的差异.AB可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_主要的貌单元气候植被河流答案： 1 略23 有利条件：气候上雨热同期,夏季高温多雨,水热充分.的势上平原为主的势低平.土壤肥沃.不利条件：夏季风不稳固,多旱涝灾难.北部纬度高,温度低,热量不足.北方降水少,水资源不足.南部沿海夏秋多台风.冬季易受寒潮影响,低温冻害.3画在黄河以西4西北干旱半干旱区荒漠草原 5东部季风区高原、盆的、山的平原、丘陵、高原大陆性气候为主季风性气候为主草原、荒漠森林较少,水量小较多,水量较大四、作业布置：文科： A:B:理科： A:B:五、课后反思： （可参考供应的五个方面,选写最有感受的方面）（ 1 ）导学案在实际应用中,存在哪些不足.（2 ）学习任务和目标的设计存在哪些不足. （ 3）教学方式、方法有哪些不足.（ 4 ）课堂成效是否达到设计要求. （ 5）课堂治理是否存在问题.5、作业分层指导 （设计思路）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载
