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    记一次有趣的实验作文(7页).doc

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    记一次有趣的实验作文(7页).doc

    -记一次有趣的实验作文-第 6 页记一次有趣的实验当杯子倒立过来的时候,满满的一杯水,却被一张纸托住了,真让人惊讶!更加不可思议的是,在装满浓盐水的杯子上,倒扣一杯酱油水,这两杯水不会彼此混合,界限分明!我们准备的材料有:二个一样的玻璃杯、酱油、盐和一张厚纸板。我首先把两个空杯子装满水,先往一个杯子里加盐,用筷子快速地搅拌着,不一会儿,水就变成白色的浓盐水了。我又往另一个杯子里加了一点酱油,酱油在水里立即散开了,水里产生了小漩涡,整杯水也变也了酱油色。我轻轻拿起厚纸板,小心翼翼地盖在杯口。我左手拿着杯子,右手按住纸板,快速翻转。谁知,我的手没按牢,洒了一些水。我松开按着纸板的手,水“哗啦”一声,全泼了出来。幸好我们在下面等了一个盆,水才没有泼了满地。我只好向妈妈求助,妈妈轻轻松松就把杯子翻转了过来,手托住杯底的纸板,就等待见证奇迹的时刻。我生怕妈妈重蹈我的覆辙,连忙躲到门边上,伸出脑袋好奇地看着。老妈慢慢地松开了托住纸板的手,我瞪大了眼睛,屏住了呼吸。哇噻!水一丁点儿都没漏出来!一杯水竟然被一张纸片给托住了!我使劲地揉了揉眼睛,发现这一幕不是幻觉。妈妈说:“这是因为杯外的大气压力帮助纸片托住了水。”第一步成功了,实验进入了更加精彩的第二步。妈妈把被纸片托住的酱油水杯叠在盐水杯上,把杯口对齐,慢慢地抽掉纸板。水竟然一滴也没有漏,更加神奇的是,棕色的酱油水和白色的浓盐水居然界限分明,互不侵犯。妈妈说:“盐水密度大,酱油水密度小,所以酱油水才会在上面的。”这可真是一个十分有趣的盐水酱油二重奏呀!+记一次有趣的实验今天,陈老师带来了一副奇怪的图画:在湛蓝的大海上躺着一个正在悠闲地看书的人。我们脱口而出:“这是死海!”一位同学告诉我们:“死海的含盐量很高,所以它的浮力也就很大,练不会游泳的人在死海里也淹不死。”真的是这样吗?我们带着这个疑问,做了一个有趣的实验。陈老师从袋子里拿出了一个盛满水的杯子和一个鸡蛋。把鸡蛋放入水中,鸡蛋快速地下沉到了杯底。陈老师有从袋子里拿出了食用盐,把它撒到盛满水的杯子里,水顿时变得浑浊起来。可是鸡蛋就像一个贪睡的小娃娃一样沉在水底一动不动。这个时候,陈老师问:“怎么办呢?”同学们异口同声地回答:“搅一搅。”陈老师拿出一根筷子,在杯子里搅了又搅。这时我们看见的鸡蛋就像一个正在跳舞的小娃娃,它慢慢地升到了水杯中央。可是,当陈老师把筷子拿出来的时候,鸡蛋又“睡着”了,它沉在水底纹丝不动。我们一个个都露出了失落的表情。陈老师又加了一些盐,我发现,当盐和水面接触到的时候,鸡蛋迅速升到了半中央,但很快又沉下去了。这个时候,陈老师再次搅了起来,鸡蛋比上次升得更高了,我们的心都提到了嗓子眼儿了,生怕它又会像上次那样落下来。这个时候,奇迹发生了:鸡蛋浮了起来!陈老师把鸡蛋按了下去,鸡蛋又浮了起来。这个时候,鸡蛋就像一个听话的小宝宝,它把小脑袋露出来,好奇地打量着我们。此时,我们高兴地欢呼雀跃。原来真的是含盐量越高,水的浮力就越大呀!今天,我又学到了一个知识。记一次有趣的实验平时,我最爱上张老师的作文课了。因为她在课上和蔼的笑容,风趣的语言总能深深吸引我。偶尔,张老师还会别出心裁和我们做个小游戏,我们可高兴了。今天又到上作文课的时间了,我早已迫不及待。一上课,张老师就不紧不慢地对我们说:“同学们,今天我们来做个实验,可要睁大你们的眼睛呦。”老师话音刚落,同学们就议论纷纷。我在心里小声嘀咕着:“今天老师葫芦里装的是什么药?作文课怎么成实验课了?”接着,老师转过身,推开门,从另一个房间里拿出了一个鸡蛋,满面笑容地问:“如果我用力捏这个鸡蛋,会碎吗?”同学们有的说会碎,有的说捏不碎。我想老师是大人,劲儿比两个同学还大哩,肯定捏的碎!我同桌却偏偏和我作对,说是捏不碎,还说在电视上看见过。这下我真的迷糊了:到底是能捏碎,还是捏不碎?张老师要捏了。只见她瞪圆眼,绷着脸,咬紧牙,使劲儿捏,可鸡蛋仍完好地攥在老师手里。突然有一个同学喊道:“老师没使劲儿!”可是张老师就当耳旁风,没理他,还瞟了他一眼。老师的牙咬得更紧了,手因为用力有些发抖。我们瞪着眼,踮着脚尖儿,连大气儿都不敢出,生怕鸡蛋被捏碎了,弄的老师满手都是。一秒钟、两秒钟、三秒钟十秒钟过去了,鸡蛋还是没捏碎,我惊讶极了,这真是一个奇迹!到底是怎么回事?看到这个结果,我的同桌得意得手舞足蹈。又让他得逞了一回,可恶!正在我百思不得其解的时候,张老师并没有为我们揭露谜底,而是布置了这节课的作文任务:“请同学们利用30分钟时间,将你刚才看到的,想到的以一次有趣的实验为题写一篇作文。”哦,我明白了,原来老师为我们做实验是早有预谋啊。不过,我喜欢!:一次有趣的科学实验 窦汉星上个星期三,吴老师让我们回家做了一个实验。这个实验就是用醋来泡鸡蛋。我对这个实验很有兴趣,所以我一回到家就开始做了。我先找了一个杯子,再把鸡蛋放了进去。然后,我把厨房里的食用醋往里面倒。我倒了好一会儿,怎么还没有没过鸡蛋呢?吴老师可是强调了要把醋倒到没过鸡蛋才行的。我想了想,因为醋的分子比水小,所以鸡蛋是沉不下去的。于是,我找来了一个小酒杯扣在了鸡蛋上面。哈哈!这下鸡蛋可沉了下去。吴老师为什么会让我们做这个实验呢?鸡蛋被泡在醋里又会怎么样呢?我带着疑问去查了一下电脑。我点开了百度网页,在关键词栏里打上了“醋泡鸡蛋”四个字,然后按了一下回车键。哈哈!答案出来了,鸡蛋壳里含有钙质,而醋的酸可以分解钙质。从而软化钙。如果,泡的时间有两个星期的话,还会变成半透明的!我立马来了兴趣,想看看半透明的鸡蛋,但我还是耐住了性子继续看了下去。鸡蛋和醋在一起后会冒许多小泡泡!我立马跑到了杯子旁去观察,真的有许多小泡泡。第二天早上,我一到学校就与同学们谈起此事。都说很有趣。晚上放学前,老师还说可以继续做下去。我回到家就开始观察了。鸡蛋壳变得软了。泡泡变少了。鸡蛋壳上面还有一层像皮一样的薄膜。第三天,鸡蛋壳已变得很软了。仿佛一碰就要爆了一样。泡泡更加少了。鸡蛋的皮衣脱落了一半了。第四天,鸡蛋壳已变得非常的软了,所以我没敢碰。泡泡已经近乎没有了。鸡蛋的皮衣完完全全的脱落了下来。这个实验真是有意思,但还没有结束。我一定会把这个实验做下去的!

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