辅导班班主任职责(3页).doc

-辅导班班主任职责-第 27 页一、辅导学校班主任岗位职责（一）学生考勤。学生出勤情况，关乎学生安全、教学秩序、教学质量1、严格请销假制度，请假需由学生家长亲自申请。加强对学生出、缺勤情况的考核。每日第一时间掌握学生到校情况，督促学生做好签到签退。2、对于迟到同学要及时沟通，询问原因，尽可能减少学生迟到现象。3、对未到校学生及时做好电话家访，查清原因。4、已请假学生，及时登记。5、严禁学生私自早退。（二）班级管理1、认真落实学校管理制度，并结合本班实际情况，建立良好班风。2、设立班委，加强班干部的培养，定期召开班委会，共同探讨班级工作。营造良好的学习氛围。3、每周召开一次班级工作例会，定期召开主题班会，会议要求目的明确，针对性强，会前要充分准备，写出主题班会的会议思路。4、管理好班级教学设施和物品，避免不必要的损耗。5、每天放学后督促值日生做好班级卫生打扫工作，保持教室整洁。（三）学生管理1、认真研究学生入学登记表、学生档案，了解学生家庭情况、学业水平、兴趣爱好、心理特征。2、学生安全教育放在首位，要求同学们在上学和放学的路途中，以及在校期间都要注意安全。班主任随时留意并及时排除安全隐患。凡班级发生重大问题，要及时向学校领导报告，并及时向学生家长通报。3、重视学生思想道德教育，加强心理健康指导，引导学生树立积极向上的人生观、世界观和价值观。4、对调皮学生加强管理，慢慢纠正他们不良的日常行为，逐步培养起他们的学习习惯。5、对学生既要严格管理，又要讲究方法，以增强学生遵章守纪的自觉性为目的。做到严之有理，严之有道，严之有情。6、对学生中出现的各种违纪现象及时调查了解，及时批评教育，积极做好耐心细致的思想工作。（四）学习指导（1）分析各种成绩统计，掌握本班各学科的学习情况，掌握每位学生的课堂(包括听课，自习)纪律情况和对各门课程的学习情况（包括作业、考试、网上学习等）。（2）进行明确学习目的、端正学习态度的教育。通过教育活动，激发学习热情、树立学习目标、培养学习兴趣、提高学习能力。（3）会同各科任教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习质量。（4）作好学生学习成长记录，教会学生制定学习目标与学习计划，引导学生总结学习方法。（5）经常与任课老师沟通，及时了解任课教师对学生，学生对任课教师在教学和学习方面的意见要求，促进教学质量和学习质量不断的提高。（6）建立与学生家长联系的网络，定期通报学生情况；做好家访、电访等工作，并做好家访和电访记录。（五）工作计划和总结（1）针对本班学生的实际情况，定期制定本班阶段性工作计划。（2）做好每个阶段的工作总结，反映本学期全班学生在各方面变化，并分析原因，总结个人教学管理的经验和存在的问题。（六）自律1、注意自己的仪表举止，应在班级同学面前表现出朴素、整洁、端庄和高雅的形象和气质，重视身教。2、爱护班级学生，一视同仁。不用语言或其他方式侮辱学生的人格。3、在与学生家长的交往中，不得收受礼品和现金等；在家校联系中，不把自己承担的教育责任推卸给家长。4、严格按照学校的要求和布置开展工作，不以自己的理解和想法有选择的执行。5、参加学校的有关会议和活动。不缺席、迟到、早退，认真做好会议记录。