中班主题《大家一起玩》教案反思.docx

中班主题大家一起玩教案反思中班主题大家一起玩教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，引导幼儿萌生与同伴分享玩具的意识，学习各种与同伴合作分享的方法，并能乐意分享，在尝试中体验一起玩的快乐，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看大家一起玩教案吧。活动设计背景让幼儿之间找到更合适的相处方式，每个人都能融入集体。活动目标1.引导幼儿萌生与同伴分享玩具的意识，学习各种与同伴合作分享的方法，并能乐意分享，在尝试中体验一起玩的快乐。2.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。3.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。4.体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。5.探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点让幼儿主动和同伴分享玩具活动准备1.幼儿围坐成半圆形。2.各种各样幼儿自带的玩具。3.人数安排：没带玩具的幼儿占总人数的三分之一。4.合作分享方法图例：一起玩交换玩等着玩。活动过程一、在自主玩耍中重温玩具带来的快乐二、在与同伴的玩乐中探究一起玩的方法三、在再次的尝试中体验一起玩的快乐1.师：原来一起玩有这么多好方法，那就请小朋友再来试一试，和你的好朋友玩得更快乐些，好吗1.老师：小朋友，现在你们玩得快乐吗2.老师：真奇怪，一个玩具两个人玩，能告诉我你们是怎么一起玩的吗1.老师：小朋友，今天你们带玩具来了吗是什么玩具，怎么玩，能告诉大家吗2老师：你们的玩具都很好玩，现在我们都来玩玩吧。教学反思1.提高幼儿的合作能力2.强化幼儿的合作情感体验内容总结（1）中班主题大家一起玩教案反思中班主题大家一起玩教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，引导幼儿萌生与同伴分享玩具的意识，学习各种与同伴合作分享的方法，并能乐意分享，在尝试中体验一起玩的快乐，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看大家一起玩教案吧（2）4.体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足3