新人教版七年级 语文下册第一次月考试卷及答案(6页).doc

-新人教版七年级 语文下册第一次月考试卷及答案-第 5 页 2013-2014学年度下学期七年级第一次月考语文试题亲爱的同学们：又到了展示你才能的时刻了，别紧张，请你轻松地走进考场，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。一、积累与运用（24分）1、 古诗文默写（10分）（1）（赵师秀约客）默写全诗：（2）万里赴戎机，关山度若飞。 ， 。 ， 。（木兰诗） ， 。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（木兰诗）2、 根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）这是荒原，rén jì hn zhì（ ），所以不相宜，只好来捕鸟。（2）我临去时，爸爸还这样dng zh( )我。（3）浊流宛转，结成ji q lián huán（ ）。（4）而我将用我的泪水，洗去一切的w huì( )。3、下列句子加点的词语使用得当的一项是（ ）（3分）A“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。B2008年9月27日16时41分00秒，我国航天员翟志刚打开神舟七号载人飞船轨道舱。舱门实施空间出舱活动，这是世界上空前绝后的太空出舱活动。C两岸“三通”基本实现，和平发展前最愈发光明，僵持多年的两岸关系，终于蜕化变质。D泰山、华山、黄山，都是大自然巧夺天工的艺术品。4、下面句子没有语病的一项是（ ）（3分）A “提高理解能力”是极为十分重要的。B为了避免今后再发生类似的事件,我们都应该提高安全意识。C那一次谈话以后，他那激动不安的心情总在我的脑海浮现。D我们的地理老师上课说话风趣幽默，常让人忍俊不禁地发笑。5、根据示例，写一段话。（3分）(1) 朋友，你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡，是一曲动人的音乐，_,_。微笑让我们的生活充满了温馨。（2）人生的意义不在于索取。如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。_,_。二、文言文阅读（19分）（一）阅读下面文言文，完成68题。（10分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？6、 解释下列加点字的意义。（3分）未尝识书具（ ） 稍稍宾客其父（ ） 或以钱币乞之（ ） 7、 翻译句子。（3分）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。译：_。8、 方仲永由天资过人变成“泯然众人”的原因是什么？（用文中内容回答）（4分）（二）阅读下面文言文，完成911题。（10分）王冕僧寺夜读      王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。9、 解释下列加点字的意义。（3分）窃入学舍 （       ） 辄默记   （        ）    儿痴如此 （       ）10.与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是（ ）（3分）A或以为死，或以为亡  B必以分人    C属予作文以记之  D以刀劈狼首11. 从本文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是什么？（4分）（三）阅读下文，完成1214题（17分）忽然教堂的钟声敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说 “我我” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。” 12，“我的朋友们啊，”他说，“我我”该句中破折号的作用（ ）（3分）A表示解释说明 B表示语音延长C表示意思的递进 D表示语意的转折。13、韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说，但是他哽住了，说不下去了，是因为（ ）（3分）A时间太少了，满肚的话一时无从说起。B他要离开他教的学生，心情难过。C想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅。D最后一课即将结束，从此将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，千言万语不知从何说起。14、小弗朗士为什么感到先生形象高大起来？（4分）（四）阅读下文，完成1518题（17分）海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空！我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天，我们一点杂念也没有，我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样； 海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜去；随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么？小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么？啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！15、海上的燕子与故乡的燕子有什么不同？(用文中的句子回答)（4分） 16、作者从动、静两方面描写海上的燕子，请各举一例。（4分）17、从课文中找出作者对小燕子十分关心的语句。（4分）18、文章通过写小燕子，表达了作者怎样的思想感情？（5分）三、写作表达（50分）19、阅读下面的材料，按要求作文。社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人猜忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心请以“学会”为题写一篇不少于600字的记叙文。要求：内容具体，结构完整，详细得当，中心明确；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；附加题：（10分）1、童年的作者是20世纪俄罗斯文学家 ， 讲述的是 （作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 该书是 以作者的自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为 、 。（4分）2、阿廖沙为什么会在外祖父家度过童年？（3分）3、这部小说哪个人物给你的印象最深?为什么?（3分）参考答案：1、（1）黄梅时节家家雨， 春早池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。 （2）朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 （3）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离2、人迹罕至 叮嘱 九曲连环 污秽 3、A 4、B 5（1）微笑是一股清新的泉水，微笑是一道无边的彩虹 （2）如果你是一颗小草，就增添一分绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角夜空。（如果你是一个蜜蜂，就酿造一分甜蜜；如果你是一朵花儿，就送来一阵芬芳） 6、曾经 以宾客之礼相待 求取 7、他的父亲对此感到有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。 8、他的父亲“利其然”，“不使学”；邻人“奇之”，用钱买他的诗；他自己不主动学习。 9、偷偷地（私下） 就 痴迷 10、C 11、王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。 12、B 13、D 14、答案：小弗郎士从韩麦尔先生惨白的脸色感到他对祖国的热爱，对失去祖国的痛苦心情。他的爱国精神，令小弗郎士感动。小弗郎士感到韩麦尔不仅是一位法语教师，而且是一位爱国志士，因此形象高大。表现小弗郎士对韩麦尔先生的无比崇敬。 15、在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？ 16、动态：“它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样。”静态：“小燕子却从容地憩着了又安闲，又舒适。”17、小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！ 18、表达了作者思念故土、想念家乡的思想感情。19、作文 略 附加题：1、高尔基 阿廖沙 在人间 我的大学 2、阿廖沙三岁在阿斯特拉罕患霍乱，他父亲马克西姆看护他，不幸染病身亡。阿廖沙只好随母亲回到外祖父家。3、参考答案：给我印象最深的是阿廖沙的外祖母，因为她慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对事都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。在这冰冷的世界里，只有外祖母庇护，关心这阿廖沙，给予他无限的温情和钟爱。没有标准答案，只要学生言之成理即可。