欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    六年级语文教案——《习作6》教案1.docx

    • 资源ID:37851049       资源大小:12.44KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:15金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要15金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    六年级语文教案——《习作6》教案1.docx

    六年级语文教案习作6教案1教学要求:1读懂原文与批语,明确这是一次以写人为题材的习作,初步悟出写人的方法。2通过阅读,明白原文的主要缺陷是写得不具体。3学生先自改,再和同学交流、征求老师意见,然后再改。教学重点:根据批语中提出的修改意见,运用正确的修改符号,有针对性地进行修改。教学难点:将原文修改得具体、贴切,初步悟出写人的方法。教学过程:一、交流观察所得,领悟写人方法1出示挂图,指导观察。(1)图上画的是谁和谁(2)她们在干什么哪些情节可以补充出来2你们中谁遇到过类似的情况3你们还遇到过妈妈或他人关心自己生活学习上的事吗请把记录下来的事说给大家听一听。4小结写人方法。刚才同学们的发言很好,我们能得出一个结论,写人最主要的是通过具体事例采写,写具体事例时要注意写人物,还可以写人物外貌。二、细读原文、批语,明确修改要求1针对写人要求,细读原文。2交流读稿收获,归纳原文缺陷。让学生结合批语,将原文读一读。(1)事例不具体,太笼统。(2)个别词句不够贴切。3再读批语,明确具体修改要求。(1)抓住人物外在特点,适当写一写外貌。(2)通过具体事例,表现人物内在特点。(3)结尾要含蓄些,议论要恰如其分。三、对照要求自改针对原文的缺陷和批语中的意见,学生自行修改。教师应有重点地加以指导。四、交流修改情况1指名读修改后的作文。2教师及时评点。(1)注重修改的正确与具体。(2)及时鼓励与表扬。五、再作修改1好的作文是改出来的,多改出精品。2针对批语和老师的评点再修改。3修改后再读一读。六、誊写板书设计:习作6(1)抓住人物外在特点,适当写一写外貌。(2)通过具体事例,表现人物内在特点。(3)结尾要含蓄些,议论要恰如其分。教学反思:内容总结(1)六年级语文教案习作6教案1教学要求:1读懂原文与批语,明确这是一次以写人为题材的习作,初步悟出写人的方法(2)六年级语文教案习作6教案1教学要求:1读懂原文与批语,明确这是一次以写人为题材的习作,初步悟出写人的方法(3)3学生先自改,再和同学交流、征求老师意见,然后再改(4)教学重点:根据批语中提出的修改意见,运用正确的修改符号,有针对性地进行修改4

    注意事项

    本文(六年级语文教案——《习作6》教案1.docx)为本站会员(1595****071)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开