六年级语文教案——《狱中联欢》教学设计1.docx
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六年级语文教案——《狱中联欢》教学设计1.docx
六年级语文教案狱中联欢教学设计1教学目标:1、指导学生自学课文,了解时代背景;2、认识猩、诙、谐、镣、蒋5个字;3、初读课文,知道课文按照事情发展的顺序,叙述了唱歌交换礼品贴对联表演节目等四件事。教学过程:一、解题。1、齐读课题,把你收集到的资料介绍给大家。2、教师酌情补充。(渣滓洞集中营)二、指导预习。1、指名读课文前的阅读提示,说说你读懂了什么。2、教师小结:这片课文节选自优秀长篇小说红岩。小说具体而生动的向我们描述了革命前辈所进行的狱中斗争。3、阅读提示给我们提出了怎样的要求(在自己认为含义深刻的句子下面做上记号,再跟大家讨论。)三、默读课文1、认识猩、诙、谐、镣、蒋5个字。2、大体了解课文讲了什么事。3、课文按照事情发展的顺序叙述了几件事,其中重点写的是哪几件4、在你认为含义深刻的地方做上记号。四、反馈自学情况。1、认读猩、诙、谐、镣、蒋5个字并组词。2、联系课文理解词语。扭转乾坤:形容变化巨大而彻底。乾坤,天地。妄加评论:乱评一气。妄,胡乱。猩猩:渣滓洞集中营的特务头子,因为他是人却没有人的心肝,所以难友们给他取了这么一个绰号。崩溃:完全破坏,垮台。翻天覆地:形容变化的巨大而彻底。江姐:是小说红岩中的主人公,是作者着力刻画的一位革命者,小说中的全名是江雪琴。监狱之花:是狱中一对牺牲了的革命者遗留下的女婴,她父亲入狱后很快被敌人枪杀,她的母亲因难产去世。是难友们给她取了这个美好的名字。极乐世界:佛经中指阿弥陀佛所住的国土。佛教徒认为居住在这个地方,就可以获得光明和快乐,摆脱人间一切烦恼,也叫西天。苍劲:苍老挺拔。课文里指字写得成熟、有力。洋溢:充分流露。诙谐:形容说话有趣,引人发笑。参禅:原为佛教名词,指彻底理解了佛教禅宗的奥秘。这里借用这个佛教名词,说的是要理解马克思主义的真谛。挑剔:挑毛病,找碴儿。博得:取得,得到。劣绅和土豪:指旧社会农村中有钱有势的地主、恶霸。谨防:小心地防备。黑名单:这里指特务准备逮捕或枪杀革命者的名单。3、大体了解课文讲了什么事。4、课文按照事情发展的顺序叙述了几件事,其中重点写的是哪几件叙述了唱歌、交换礼品、贴春联、表演节目四件事。重点写了贴春联和表演节目两件事。5、给大家读一读你认为含义深刻的句子,并简单说说你的理解。五、指导学生小声朗读课文,注意把课文读正确,读流利。内容总结(1)六年级语文教案狱中联欢教学设计1教学目标:1、指导学生自学课文,了解时代背景(2)2、认识猩、诙、谐、镣、蒋5个字(3)1、指名读课文前的阅读提示,说说你读懂了什么(4)3、阅读提示给我们提出了怎样的要求(在自己认为含义深刻的句子下面做上记号,再跟大家讨论(5)1、认读猩、诙、谐、镣、蒋5个字并组词(6)佛教徒认为居住在这个地方,就可以获得光明和快乐,摆脱人间一切烦恼,也叫西天5