同步精练：《火星--地球的“孪生兄弟”》.docx

同步精练：火星-地球的“孪生兄弟”一、同学们，你们知道吗词语的掌握和理解对于课文的阅读和理解是很重要的，因此词语，对于我们学生来说是相当重要的，这一课中出现了不少的词语，你们是否记住了呢xiaacute;gzhegrave;ngshiacute;gagrave;nheacute;tuduagrave;ntucegrave;（）（）（）（）（）jigrave;mograve;roacute;ngyaacute;ngujiyoacute;udagrave;ngpaacute;oxio（）（）（）（）（）二、在我们学习语文、认识汉字的过程中，有很多汉字的读音很特别，或是富有变化，或是与我们的方言有相当大的差异，我们要给予充分的重视。下面加点的汉字都来我们的课文，你都能读得准吗请你选择。干涸（heacute;k）；陨（yuacute;nyugrave;n）石；痕迹（jjigrave;）；模（moacute;muacute;）样三、同学们，在课文中有很多词语是我们常见和常用的，有的是我们经常写错的、用错的，经过本课的学习，对于下面的词语你们都记住了吗请你根据要求填空：1、四个字组成的词语：四季（）（）；突（）（）来；（）常（）饭；（）（）百计2、在括号里填上合适的词语：（）的河床；（）的袭击；（）的缺陷；（）的源泉3、在词语前面加上合适的表示动作的词语：（）资料（）资料（）生命（）生命四、这一篇课文是一篇科普性的文章，文中向我们介绍了火星的一些常识，大家一定会产生很大的兴趣，但是你记住了多少呢请你拿起笔来试试看！1、同样有_，同样有_，同样有_，同样是_，甚至_。这一段话，是拿_和_来作比较，因此人们把火星和地球叫做_。2、推想和推测这两个词语都是表示_。这篇课文讲述了科学家根据_和_这两个根据推测出火星上也曾经有_和_。在课文的中，还讲述了科学家们假设了火星上_、_以及_。五、汉语言是很有意思的，同样一个词语在不同的地方其意思是不一样，哪怕是加个标点意思也会发生变化，表现出了汉语言的强大的表现力，对于这样的现象，在理解上你有信心吗请你联系课文，写出你对下面加点词语的理解：1、当时，太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是家常便饭。_。2、持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。_。3、难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的孪生兄弟。_。内容总结（1）同步精练：火星-地球的“孪生兄弟”一、同学们，你们知道吗词语的掌握和理解对于课文的阅读和理解是很重要的，因此词语，对于我们学生来说是相当重要的，这一课中出现了不少的词语，你们是否记住了呢xiaacute（2）下面加点的汉字都来我们的课文，你都能读得准吗请你选择（3）这一段话，是拿_和_来作比较，因此人们把火星和地球叫做_4