四年级语文教案——小英雄雨来1.docx

四年级语文教案(jiào àn)小英雄雨来1第一(dìy)课时目的(mùdì)要求：了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢(ynggn)机智的品质；练习用较快的速度阅读，了解课文内容。重点练习(liànxí)：用较快速度阅读课文难点：了解课文内容教学过程：一、激发情感，理解课题1抗日战争时期，晋察冀北部的芦花村有一个十三岁的小英雄。他被迫给敌人带路，却把敌人带进了八路军的埋伏圈，把敌人炸得鬼哭狼嚎，接着有与其他孩子一起放哨，配合八路军与鬼子周旋。你猜这人是谁？板书课题2通过课题，你想知道些什么？二、提出自学要求。小英雄雨来是一篇小说，篇幅比较长，内容较多。学习这类课文首先要知道文章的主要内容是什么，有哪些人物(rénwù)等等，因此可从以下(yxià)几个方面来阅读课文：1、熟读全文(quán wén)，抓住主要内容。2、理清结构，了解事情(shì qing)的情节变化。3、抓住细节描写，揭示(jishì)人物思想。三、检查自学。1、课文的主要人物是谁？2、PBS-字词。（读读）四、指导读第一部分。1、自读课文，思考这一部分主要讲了什么，画出你认为写得好的语句。（限时）2、交流。这一部分主要讲雨来游泳本领高。写得好的句子：芦花开的时候.在柔软的芦花里。每到夏天.露在水面上。3给这一部分加小标题。（标题可以在主要内容的基础上概括，也可以选用课文中的语句。这一部分的小标题可以概括：游泳本领高或者望着妈妈笑）五、指导(zhdo)读第二部分。1、思考(sko)这一部分主要讲了什么，画出你认为写得语句。（限时）2、交流(jioliú)。这一部分主要讲雨来上夜校，受到爱国主义教育。写得好的句子：女老师走到.翻开书。我们是中国(zhn uó)人，我们爱自己的祖国(zguó)。3、给这一部分加小标题。（小标题：上夜校或者我们爱自己的祖国）六、指导读第三部分。1、自读课文，思考这一部分主要讲了什么，画出你认为写得好的语句。2、交流。这一部分主要讲雨来掩护交通员李大叔。3、加小标题。（掩护李大叔或者把缸搬回原地方）七、指导读第四部分。1、自读课文，画出描写雨来心理活动的句子(jù zi)，思考：敌人是怎样对待雨来的？雨来是怎样同敌人斗争的？这部分主要讲的是什么？（限时）2、交流(jioliú)。板书：敌人：盘问哄骗利诱威胁(wixié)毒打雨来：应付不上当(shàng dàng)不屈服（机智勇敢）内容总结（1）四年级语文教案小英雄雨来1第一课时目的要求：了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质（2）小英雄雨来是一篇小说，篇幅比较长，内容较多（3）1、自读课文，思考这一部分主要讲了什么，画出你认为写得好的语句（4）写得好的句子：芦花开的时候.在柔软的芦花里（5）（标题可以在主要内容的基础上概括，也可以选用课文中的语句（6）我们是中国人，我们爱自己的祖国5