北京版四年级语文上册教案设计《自然界之道》.docx

北京版四年级语文上册教案设计自然界之道北京版四年级语文上册教案设计自然界之道教学目标：1、朗读课文。了解课文内容，懂得如果违背了自然界的规律，有时好心也会办错事，让学生产生热爱和保护动物的感情。2、抓住人物的语言、态度、动作明白自然界有自然界的规律。3、能写出读完这篇课文后的想法。4、继续积累文中的四字词语。教学重点：了解课文中的自然界之道指的是什么。教学难点：理解如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害这句话的意思，并体会红色词语在表达上的作用。教具准备：Ppt教学过程：（一）、回忆所学内容，导入新课。1、这节课我们继续学习第14课自然界之道。上节课我们学习了第一二自然段，能把你记住的知识和同学们一起回忆一下吗？师板图画出一个岛，板书太平洋绿龟食肉鸟过渡语：同学们对上节课读到的内容记得真清楚，这些四字词语你还能准确读出来吗？2、ppt出示四字词语。欲出而止犹豫不决突兀而来成群结队鱼贯而出争先恐后结伴而行饱餐一顿响彻云霄开火车读读这些四字词语。你能根据课文内容试着把这些四字词语分组吗？如果记得不太清楚这些词所在的句子了，你可以再去读一读想一想。12内容总结（1）北京版四年级语文上册教案设计自然界之道北京版四年级语文上册教案设计自然界之道教学目标：1、朗读课文（2）了解课文内容，懂得如果违背了自然界的规律，有时好心也会办错事，让学生产生热爱和保护动物的感情（3）2、抓住人物的语言、态度、动作明白自然界有自然界的规律（4）教学难点：理解如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害这句话的意思，并体会红色词语在表达上的作用（5）124