口语交际·习作八（A、B案)(第五课时).docx

口语交际·习作八（A、B案)(第五课时)教学准备：准备一周的观察日记。一、唤起记忆的小船1.同学们，一个学期转眼已过，开学时还是春赛料梢，如今已是满目夏花。一百多个日日夜夜中，我们曾经历过多少事情啊！2.老师声情并茂地回忆自己和学生经历的小事，以谈话的方式与学生互动。3.看看自己的日记，回忆一学期来发生过的事情。4.学生谈自己经历过的事情。二、让风扬起船帆1.你觉得自己最值得写的是什么？印象最深的是什么？2.如何把自己最想写的内容写清楚，写具体呢？3.回忆第八单元中印象最深的一段话，说说自己的看法。4.片段训练：把自己印象最深刻的人或事用简短的语言记录下来。三、能量加油站学生出示自己的片断，展示：读读议议，肯定写得好的地方，提出修改意见。1.小组互相评改。2.独立修改。内容总结（1）口语交际·习作八（A、B案)(第五课时)教学准备：准备一周的观察日记（2）一、唤起记忆的小船1.同学们，一个学期转眼已过，开学时还是春赛料梢，如今已是满目夏花（3）2.老师声情并茂地回忆自己和学生经历的小事，以谈话的方式与学生互动（4）3.看看自己的日记，回忆一学期来发生过的事情（5）2.如何把自己最想写的内容写清楚，写具体呢（6）3.回忆第八单元中印象最深的一段话，说说自己的看法（7）2.独立修改2