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小学生法制教育 悬赏分：0 | 离投票完毕还有 4 天 10 小时 | 提问者：l980006528 | 检举 积极投票可以增加您的经历值每票1分每天上限20分 投票备选答案 共2条 一、近年来我国青少年犯罪率不断上升。据报道1983年我抓获未成年犯罪嫌疑人2995名而1996年已达7663名13年上升了2.56倍。1991年我国青少年犯罪率是1.82003年增至3比五增加了10多倍。目前25岁以下青少年犯罪人数已占我国所有犯罪人数的70左右青少年犯罪比例之大、增长速度之快可谓触目惊心。 一、承受法律知识教育我想主要从三个方面来理解、学习掌握： 一知法：就是要明确“法终究是？为一定要遵守？二懂法：就是要明白自己与那些法律有更多的关系明确遵纪守法跟青少年自身有关系？三守法：知道怎样进步自己的法律素养减少犯罪行为？ 案例：在这里我也给大家讲一个我亲眼目睹、人深思的真事。事情发生在某西湖小区的住宅楼这天正是星日三位初中生在六楼的楼道窗前嬉戏甲失手将乙推出窗外重重地从高达20米的六楼摔了下来。当时乙的脸色铁青血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来乙被医院急救车救走。在这一案例中我给同学们出二个考虑题：甲失手致伤乙算不算？假设甲违犯了法？(略微停顿)结果应该是：假设医疗签定部门确定为重伤首先甲这种行为造成的后果其次甲违犯了?刑法?第四章进犯公民人身权利权利罪第二百三十五条：过失伤害别人致人重伤处三年以下有徒刑或拘役。 三、?未成年人保护法?规定的主要合法权利1、 生命安康权。未成年人享有生命安康的权利。2、 人身权。未成年人的人身不受进犯。制止拘禁、剥夺或限制未成年人的人身和搜身。3、 权。未成年人享有权有权、使用和按照规定改变自己的制止别人干预、滥用和假冒。4、 肖像权。未成年人享有肖像权未经本人同意不得以营利为目的使用其肖5、声誉权。未成年人享有声誉权格尊严受法律保护制止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的声誉。6、荣誉权。未成年人享有荣誉权制止剥夺其荣誉称。7、财产所有权。保护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。制止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者查卦、扣押、冻结、没收。8、财产继承权。未成年人享有合法财产的继承权并受法律保护。9、著作权。未成年人享有著作权依法有署名、发表、出版获得报酬等权利。10、专利权。未成年人对其获得批准的专利享有专利权并依法得到保护。11、批评、建议、申诉、控告、检举权。未成年人对各项工作和工作人员有批评、建议、申诉、控告和检举的权利。12、获得赔偿权。未成年人依法有获得国产赔偿的权利。13、信仰权。未成年人有信仰的。14、民族风俗习惯权。未成年人的民族风俗习惯依法受到保护。15、通信和通信机权。对未成年人的信件除因追查犯罪的需要由或检察依法进展检查或对无行为才能的未成年人10岁以下的信件由其父母或其他监护人代拆外未经未成年人本人同意任何组织和个人包括家长和老师不得私拆、截留、隐匿、毁弃。16、受教育权。未成年人享有受教育的权利。 四、青少年法定的主要义务1、 遵守和法律；2、 维护统一和民族团结；3、 维护平安、荣誉和利益；4、 保守机、保护公共财产、遵守劳动纪律；5、 依法服兵役和纳税；6、 方案生育、7、 赡养父母等。 五、?预防未成年人犯罪法?规定：A. 未成年人的不良行为: 旷课、不归宿；携带制具； 打架斗殴、辱骂别人；强行向别人索要财物； 偷窃、成心毁坏财物；参与博或者变相博；观看、收听、秽的音像制品、读物等；进入法律、法现规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞等场所； 其他严重违犯社会公德的不良行为。B. 未成年人的严重不良行为： 纠集别人结伙滋事扰乱治安； 携带制具屡教不改； 屡次拦截殴打别人或者强行索要别人财物； 传播秽的读物或者音像制品等； 进展乱或者、卖活动； 屡次偷窃；参与博屡教不改； 吸食、注射； 其他严重危害社会的行为。 六、 保护方面最主要的是三个方面：第一个方面是人身平安：遇到损害学会：110、120、122、119(一)匪(刑)警报案 :110 1. 报案范围:各类刑事案件和社会治安及危害平安等案件。 2. 报案的正确: 拨通110码。 通了以后,将所看到的情况简明扼要的表达一遍。 主要说明案发的时间、地点、当事人和人数等；作案者(或受害人)的长相、身高、年龄、性别、穿着、特征等；作案时使用的工具；相关的车辆情况(颜色、车型、牌等)等。 说出你自己的、性别、年龄、住址、联络 。 待对方挂断 后,你再挂机。 (二)火警报案 :119 1. 范围:各种火灾 2. 的正确: 拨通119码。 通了以后,将火灾发生的地点(详细)、时间、火势情况及发生火灾地方的周围环境等简要的说明。 假设知道是由引起的火灾及主要燃烧物和火灾现场及周围有无易燃、易爆、有等危险品,也说明。 说明火灾现场能否进大车通往火灾现场的道路情况。 说出你自己的、性别、年龄、住址、联络 。 待对方挂断 ,你再挂机。 (三)交通事故报案 :122 1. 报案范围:各类车辆所发生的交通事故。 2. 报案的正确: 拨通122就当地交通事故报案 码。 通了以后,将所看到的交通事故情况简明扼要地表达一遍。 说明事故的发生地点、时间、车型、车牌码、事故起因、有无发生火灾或、有无人员伤亡、是否已造成交通堵塞等。 说出你自己的、性别、年龄、住址、联络 。 待对方挂断 后,你再挂机。 (四)急救中心求救 :120 1.急救范围:各种突发的严重急病和受伤。 2.求救的正确: 拨打120码。 通了以后,将病人或受伤害的病因、病情简单说明。假设知道病人或受伤者的病史及过敏药物和血型,也说明。 说明病人或受伤害者的详细和发病时间。 说出你自己的和联络 。 待对方挂断 后,你再挂机。 可到路口去迎接救护车,以免救护车因找不到病人的而延误时间。 第二个是要注意交通平安：比方说在高速公路上行走发生交通事故那是撞了也白撞。在这里我就不强调了我不说你们也明白第三个注意消防平安：不玩火、注意野外用火学会在火灾中逃生变压器案例：全部趴在地上逃生因为时间关系今天我就为同学们讲这些旨在抛砖引玉进步同学们的法律意识从如今做起从我做起做一个遵纪守法的好青年。 答复者： 瑾瑜B | 二级 | 2021-12-14 20:06 | 检举 一、近年来我国青少年犯罪率不断上升。据报道1983年我抓获未成年犯罪嫌疑人2995名而1996年已达7663名13年上升了2.56倍。1991年我国青少年犯罪率是1.82003年增至3比五增加了10多倍。目前25岁以下青少年犯罪人数已占我国所有犯罪人数的70左右青少年犯罪比例之大、增长速度之快可谓触目惊心。 一、承受法律知识教育我想主要从三个方面来理解、学习掌握： 一知法：就是要明确“法终究是？为一定要遵守？二懂法：就是要明白自己与那些法律有更多的关系明确遵纪守法跟青少年自身有关系？三守法：知道怎样进步自己的法律素养减少犯罪行为？ 案例：在这里我也给大家讲一个我亲眼目睹、人深思的真事。事情发生在某西湖小区的住宅楼这天正是星日三位初中生在六楼的楼道窗前嬉戏甲失手将乙推出窗外重重地从高达20米的六楼摔了下来。当时乙的脸色铁青血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来乙被医院急救车救走。在这一案例中我给同学们出二个考虑题：甲失手致伤乙算不算？假设甲违犯了法？(略微停顿)结果应该是：假设医疗签定部门确定为重伤首先甲这种行为造成的后果其次甲违犯了?刑法?第四章进犯公民人身权利权利罪第二百三十五条：过失伤害别人致人重伤处三年以下有徒刑或拘役。 三、?未成年人保护法?规定的主要合法权利1、 生命安康权。未成年人享有生命安康的权利。2、 人身权。未成年人的人身不受进犯。制止拘禁、剥夺或限制未成年人的人身和搜身。3、 权。未成年人享有权有权、使用和按照规定改变自己的制止别人干预、滥用和假冒。4、 肖像权。未成年人享有肖像权未经本人同意不得以营利为目的使用其肖5、声誉权。未成年人享有声誉权格尊严受法律保护制止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的声誉。6、荣誉权。未成年人享有荣誉权制止剥夺其荣誉称。7、财产所有权。保护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。制止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者查卦、扣押、冻结、没收。8、财产继承权。未成年人享有合法财产的继承权并受法律保护。9、著作权。未成年人享有著作权依法有署名、发表、出版获得报酬等权利。10、专利权。未成年人对其获得批准的专利享有专利权并依法得到保护。11、批评、建议、申诉、控告、检举权。未成年人对各项工作和工作人员有批评、建议、申诉、控告和检举的权利。12、获得赔偿权。未成年人依法有获得国产赔偿的权利。13、信仰权。未成年人有信仰的。14、民族风俗习惯权。未成年人的民族风俗习惯依法受到保护。15、通信和通信机权。对未成年人的信件除因追查犯罪的需要由或检察依法进展检查或对无行为才能的未成年人10岁以下的信件由其父母或其他监护人代拆外未经未成年人本人同意任何组织和个人包括家长和老师不得私拆、截留、隐匿、毁弃。16、受教育权。未成年人享有受教育的权利。 四、青少年法定的主要义务1、 遵守和法律；2、 维护统一和民族团结；3、 维护平安、荣誉和利益；4、 保守机、保护公共财产、遵守劳动纪律；5、 依法服兵役和纳税；6、 方案生育、7、 赡养父母等。 五、?预防未成年人犯罪法?规定：A. 未成年人的不良行为: 旷课、不归宿；携带制具； 打架斗殴、辱骂别人；强行向别人索要财物； 偷窃、成心毁坏财物；参与博或者变相博；观看、收听、秽的音像制品、读物等；进入法律、法现规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞等场所； 其他严重违犯社会公德的不良行为。B. 未成年人的严重不良行为： 纠集别人结伙滋事扰乱治安； 携带制具屡教不改； 屡次拦截殴打别人或者强行索要别人财物； 传播秽的读物或者音像制品等； 进展乱或者、卖活动； 屡次偷窃；参与博屡教不改； 吸食、注射； 其他严重危害社会的行为。 六、 保护方面最主要的是三个方面：第一个方面是人身平安：遇到损害学会：110、120、122、119(一)匪(刑)警报案 :110 1. 报案范围:各类刑事案件和社会治安及危害平安等案件。 2. 报案的正确: 拨通110码。 通了以后,将所看到的情况简明扼要的表达一遍。 主要说明案发的时间、地点、当事人和人数等；作案者(或受害人)的长相、身高、年龄、性别、穿着、特征等；作案时使用的工具；相关的车辆情况(颜色、车型、牌等)等。 说出你自己的、性别、年龄、住址、联络 。 待对方挂断 后,你再挂机。 (二)火警报案 :119 1. 范围:各种火灾 2. 的正确: 拨通119码。 通了以后,将火灾发生的地点(详细)、时间、火势情况及发生火灾地方的周围环境等简要的说明。 假设知道是由引起的火灾及主要燃烧物和火灾现场及周围有无易燃、易爆、有等危险品,也说明。 说明火灾现场能否进大车通往火灾现场的道路情况。 说出你自己的、性别、年龄、住址、联络 。 待对方挂断 ,你再挂机。 (三)交通事故报案 :122 1. 报案范围:各类车辆所发生的交通事故。 2. 报案的正确: 拨通122就当地交通事故报案 码。 通了以后,将所看到的交通事故情况简明扼要地表达一遍。 说明事故的发生地点、时间、车型、车牌码、事故起因、有无发生火灾或、有无人员伤亡、是否已造成交通堵塞等。 说出你自己的、性别、年龄、住址、联络 。 待对方挂断 后,你再挂机。 (四)急救中心求救 :120 1.急救范围:各种突发的严重急病和受伤。 2.求救的正确: 拨打120码。 通了以后,将病人或受伤害的病因、病情简单说明。假设知道病人或受伤者的病史及过敏药物和血型,也说明。 说明病人或受伤害者的详细和发病时间。 说出你自己的和联络 。 待对方挂断 后,你再挂机。 第二个是要注意交通平安：比方说在高速公路上行走发生交通事故那是撞了也白撞。在这里我就不强调了我不说你们也明白第三个注意消防平安：不玩火、注意野外用火学会在火灾中逃生变压器案例：全部趴在地上逃生因为时间关系今天我就为同学们讲这些旨在抛砖引玉进步同学们的法律意识从如今做起从我做起做一个遵纪守法的好青年。 加强青少年法制教育维护青少年合法权益 青少年是祖国的将来、民族的希望是现代化事业的建立者和接班人。和非常关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作获得了很大成绩青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响我国青少年犯罪率日渐突出给社会、家庭和个人造成了严重的危害和宏大的不幸也对实现依法治国的战略目的提出了严峻的挑战。 在推进依法治国建立法治的进程中加强对青少年的法制教育促进青少年的安康成长我们负有不可推卸的历史责任。为此我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进展了调查对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的作了一些探究： 一、当前青少年犯罪的现状、特点及成因 一当前青少年犯罪的现状不容乐观可以用“数量多、危害大、蔓延快九个词来概括。从数量上看全国约2.5 亿学生其中犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城更高到达万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70左右；从危害性看由于青少年生理尚未成熟思想单纯易于冲动不计后果其犯罪危害极大。如建国以来绍兴第一起绑票案作案者陈铁江当时17岁因经常逃学与社会上一帮手好闲的人混在一起染上博和玩机为弄钱以绑票索要钱物2万余元并将9岁孩杀给社会造成了很大危害；从蔓延性看青少年犯罪模拟性强其犯罪行为、手段互相传播结帮成伙同一类案例在某一地区迅速蔓延开来重复发生。团伙犯罪愈演愈烈像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的如“东街帮、“城南帮等。 二当前青少年犯罪的主要特点有：犯罪呈低龄化。据有关部门统计80年代初青少年初犯的平均年龄为16岁到90年代初犯的平均年龄已降低到14-15岁。社会闲散青少年犯罪突出。目前犯罪青少年多数是辍学生、失学生以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会无所事事极易发生犯罪行为。在校学生作案逐年递增其中以初中生居多约占青少年作案人数的18-22。犯罪的类型复杂他们或敲诈讹诈或盗窃抢或聚众斗殴或残害亲人或吸有的甚至是计算机犯罪。 三青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因又有青少年自身生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长知识人生观和世界观逐步形成的时。在这个时他们思想认识上渐趋成熟敏感好奇富于想象喜欢模拟但区分才能差以致在追求新奇刺激面前极易受不良影响而导致犯罪；从客观方面原因分析改革以来社会、学校、家庭环境发生了很大变化出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题其中家庭教育的失误学校教育的偏向和社会上各种不良或腐败风气的影响等都会使青少年走上犯罪的道路。 二、加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的 面对当前部青少年法律和纪律观念淡薄自我保护意识和才能不强青少年犯罪呈低龄化的现状进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。那么怎样才能更好地抓青少年法制教育更好地维护青少年合法权益我以为可以从以下几个方面做起： 一广泛开展以“二法一例为主要内容的宣传教育活动 法制宣传教育是贯彻江同志依法治国和以德治国的思想加强青少年思想工作的一项重要工作内容和手段也是贯穿始终的根底性工作。为了进步广阔青少年的法律意识和法制观念我们开展了以“二法一例为主要内容的法制宣传活动：一是充分发挥组织优 势在学校、在社区、在农村广泛开展“两法一制宣传日、宣传周、宣传月活动做到上下联动、齐抓共、营造气氛；二是充分争取社会支持依靠宣传、教育、等各职能部门设计有效活动载体、用来说话、用活动来宣传、实现全方位宣传教育效果；三是设计丰富多彩的活动形式通过开拓法律专栏组织开展知识竞赛、主题座谈会、法律宣传咨询、征文、演讲等系列活动增强青少年依法自我保护的才能和全社会保护青少年合法权益的意识。 二不断加强青少年法制教育工作队伍建立和基地建立 一支相对稳定的青少年法制教育工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育工作得以顺利开展的前提和保障。有关部门出台了?在全中小学中聘请法制副校长的?把在、工作的有一定法制教育经历、思想品德的中层干部中的业务骨干聘请为法制副校长并发给统一的聘请书就象我就是我们峭岐中学的法制副校长今天在此为大家讲课。并在学生中开展法制知识竞赛和与法律有关的社会理活动；并且有责任配合学校、家庭发现和帮教有问题的学生治理周边环境维护学校教职工员和中小学生合法 权益等。二是建立了一批青少年法制教育基地使青少年法制教育真正落到实处防止了轰轰烈烈走过场、热热闹闹拉形式的错误现象从而保障了青少年法制教育的顺利进展。 三深化开展法制教育活动 组织开展了大型的法律咨询宣传活动以营造青少年维权气氛。通过活动推动了法制教育工作的开展和深化。联同工商、门集中时间对校园周边环境和文化场所、电子进展了专项整治为学生成长营造了一个良好环境等。 法制教育迫在眉睫 近年来我国未成年人犯罪逐渐增多引起了的高度重视。前不久学校组织我们观看了剧本?法庭内处?故事内容曲折感人至深发人深。一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学整天闲在家中无所事事渐渐地就染上了的恶习最后为了还债竟失手最终受到了法律的制裁。 看了这部影剧我的心久久不能平静是啊如今青少年犯罪记录高得吓人在21世纪的今天我们伟大的祖国日益繁荣航天载人飞船刚刚飞入太空青少年是祖国的希望不让人忧心如焚呢？在我的身边也发生了这样一个的故事：我的一位堂哥刚满十六岁学习成绩很不错但一批贩子却盯上了他假装和他接近逼他吃结果害他染上了瘾从此再也没有心思去读书了犯瘾时他要用钱去贩那儿买渐渐地一发不可拾。钱始终会用完于是他向父亲要钱父亲知道他是个好孩子所以每次都给他。渐渐地父亲开始疑心直至最后不给他钱他只好一直欠着贩的钱有一次贩对他说：没钱别担忧你假设愿意我帮你。于是贩让他看准名牌轿车就和兄弟们一起抢它一把这样就不用他还钱还给他被逼无奈他趁四周无人和贩们进展抢没料当场就给警察逮住了抓进了少教所受到了法律的惩罚。 一件件血淋淋的显示青少年犯罪已越来越成为全社会不容无视的问题。我们学校在这方面狠抓宣传力度专门请一些法律专家来为同学们开座谈会每星上一节法律课增强广阔学生的法律意识；组织学习出一些专题手抄报写有奖征文开展主题班会；学校播送也向大家介绍法律知识；老师也带我们去参观了。 总而言之国有国法家有家规法律是一个的根本国无法那么不能立足于世界更不用说在世界上建立自己的威信。无是一个还是一个人都要以法为重。爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进展教育根本问题是教育人法制教育要从娃娃抓起小学、中学都要进展法制教育。因此我们每位中、小学生都应认真学习法律知识做一个知法、懂法、守法的好学生。 小朋友想一想平安大事忘没忘： 过马路别乱闯走斑马线稳当当。 煤气泄漏不要慌快快翻开门和窗 着火时候要准确详。 离家外出要锁门防盗意识要增强。 平安话题要常讲平安大事不能忘。 异 物 小朋友告诉你异物不能放鼻里 塞进鼻腔有危险取不出来呼吸难。 小朋友要警觉异物不能放嘴里 吞进肚里有危险排不出去真着急。 小朋友请注意异物不能揣兜里 异物虽小危害大一不小心伤害你。 说平安 小朋友排排坐平安话题说一说。 过马路别乱跑斑马线上来通过。 高压线下不玩耍雨天树下不能躲。 不摸插座不玩火爸爸妈妈都夸我。 注意平安保平安 火柴棍不能玩电插座有危险。 煤气不能随意开离高压锅远一点。 回家就要把门关汽车面前不争先。 过马路时左右看注意平安保平安。 消液 消液像汽水放在高处封上嘴 不让小孩摸到它专让细菌登登腿。 小朋友机灵鬼可别把它当汽水 喝到肚里出人命一辈子呀都懊悔。 分几个栏目： 一、法庭 主要登载一些典型的审理的案件；并附带该案例的评。 例如：案件一 刘某17岁因犯盗窃罪、抢罪和伤害罪被判处有徒刑。刘某小的时候父亲很疼爱他随着刘某的长大父亲对他的爱就越来越少甚至讨厌他。只要刘某稍不父亲就打他、骂他。上初中以后父亲打得越来越凶常常把他打得浑身青一块、紫一块的。每想到要挨打就不敢回家,只好在大街上荡肚子饿了就去食品店里偷。这样渐渐认识了社会上一些不良青年跟着他们到公共汽车上扒窃、去居民区里撬门拧锁、在学校门口拦路抢。以致屡次被警察抓进里进展教育每次父亲从将他领回家后对他又踢又打。父亲打得越厉害刘某越不敢回家作案的次数也就越来越多。最后一次是父亲用铁链子把他锁住下班回就打他。一次父亲用细铁条狠狠地打他时不他求饶父亲都不肯放手他突然发现身边有一个小方凳就提起来朝父亲砸去正好砸在父亲的额头上加之用力过猛致使父亲昏倒在地经检查为严重脑外伤至今还留有严重的后遗症。案发后刘某说：当初父亲假设能好好地教育我不要动不动就打就骂更不要把我往里打也许就不会有今天的悲剧。 案件二 陈某17岁因成心罪被判有徒刑。陈某因疑心同学张某在背后说自己的坏话还向老师告“黑状便趁张某值日时拿朝张某乱戳致使张某亡。案发后陈某很懊悔说自己犯罪的原因最重要的一条就是从小被父亲母亲宠爱过度。由于从小被娇宠惯了陈某一直惟我独尊无是在学校里还是在社会上都吃不得半点亏、受不得半点气动不动就跟同学吵架打架。父母还经常教他：谁欺负你了你就和他拼拼不嬴有我们呢！于是陈某渐渐在学校里成了知名的打架大王还与校内外的一些人结成团伙只要觉得谁不顺眼就借端惹事找他的费事然后狠狠地拾掇他一顿。陈某说：假设从小父母不是这样娇惯溺爱我我也许就不会有今天的下场。 案件三 张某16 岁因盗窃罪被判有徒刑。张某在上小学的时候父亲经常从工厂里偷偷往家里拿些东西还常常把张某叫到工厂把一些东西悄悄装在他的书包里让他带回家。渐渐地受父亲的影响张某养成了一个坏习惯经常把别人的东西“拣回家。父母总是夸奖他有本领“顾家。上初中以后张某迷上了网吧为了有钱进网吧张某把“拣到的东西拿去卖后来又伙同网友去盗窃把盗窃来的钱拿去上网、大吃大喝、进舞。渐渐地胆子越来越大仅两年时间就和同伙作案共二十屡次盗窃过的东西有钱包、自行车和摩托车价值二万七千多元最终被追究刑事责任。 二、法律讲堂主要讲解一些相关法律知识； 法律小知识 1、不要轻信一些“人的虚假广告例如所谓“学习朋友的、“留学之路的可靠保证、“学校承诺签证等等。 2、保好自己的明不要轻易把护照交给学校更不要借给别人使用。 3、不要随意透露个人银行卡的码卡上的本人签字要尽量复杂防止别人模拟。类似银行卡和等物品丧失后要及时到有关部门报失。 4、外出时慎重选择出行伙伴和交通工具乘坐公共交通工具时一定要携带月票或购置车票。任何无票乘车或逃票行为一旦被发现都会带来严重的后果。 5、租房一定要签署租赁合同入住时要根据合同仔细检查房屋内的设施是否齐全或有损坏。 6、一定要购置人身尤其是医疗。 7、权益一旦受到损害后一定要冷静注意取证和寻找目睹证人在寻求法律保护时多提供书面材料。如人身受到伤害那么要立即去医院诊治因为医生的诊断证明是将来获取民事和刑事赔偿的有效根据。 8、在出国留学之前尽可能多地理解该国的法律法规和风俗习惯让自己具备较强的法律意识时刻进步警觉。 劳动争议的法律小知识 劳动争议又称劳动纠纷是指劳动关系当事人之间因劳动权利和义务产生分歧而引起的争议。 劳动争议范围： 1、因企业开除、除名、辞退职工和职工辞职、自动离任发生的争议； 2、因执行有关工资、社会、福利、劳动保护的规定发生的争议； 3、因履行劳动合同或集体合同发生的争议； 4、法律、法规规定应当调解的其他劳动争议。 劳动争议解决途径： 1、企业与职工自行协商解决； 2、向本企业劳动争议调解会申请调解； 3、经调解不成或当事人不愿调解的可向企业所在地的劳动争议仲裁会申请仲裁； 4、当事人对仲裁裁决不服可向起诉。 劳动争议处理时效： 1、自争议发生之日起三内可申请调解； 2、必须自争议发生之日起六内申请仲裁； 3、仲裁裁决送达之日起十内可向起诉。 三、法律主要登一些相关的法律； 四、法在身边主要说一些与老师或学生息息相关的事情并用法律来说明； 五、少年与法可主要讲一些未成年人、青少年保护方面的法律知识。 法律分析】 一、 不良家庭教育是导致未成年人犯罪的主要原因 看了以上这些沉重的案件我想类似这样的案件数不胜数。随着社会的进步家庭教育越来越呈现出许多问题这些问题严重影响着未成年人的身心安康成长一定程度上促成未成年人犯罪。一是父母或其他监护人进犯子合法权益的现象普遍存在例如虐待、遗弃未成年子使子辍学等这些子假设合法权益得不到及时有效保护会比其别人更容易去施行犯罪行为；二是发现子有不良行为或严重不良行为不会正确矫治或纵容子的这种行为从而使子逐渐走上犯罪道路；三是离异家庭子的家庭教育体系不完善家庭的破裂不仅给未成年子幼小的心灵造成很大心理伤害而且对他们今后的生活、教育也产生很多负面影响例如父母离婚后把孩子当成互相报复的工具甚至不给付子抚养费、教育费致使子的生活和学习不能得到保障在此情况下未成年子心中充满痛苦、仇恨等极端的情绪影响他们完善的人格和安康成长；四是家庭中的一些不良因素潜移默化的影响着孩子成长例如父母或其他家庭成员具有博、吸、偷窃等不良的嗜好；五是父母或其他监护人教育未成年子的态度或不当例如溺爱、要求过于严格或放任不、侮辱人格等致使子形成错误的人生观。 据2002年12月8日?北京?报道：在我国有70的家庭教育不合格其中有30的家长对孩子过分保护造成孩子的依赖性极强自我生存才能很差；30的家长属于“过分干预型喜欢孩子的想象力和创造性；另有10的家长采取严厉打骂的形式导致孩子畏缩、懦弱的个性或走向另一个极端变得粗暴、野蛮；而懂得用温暖、平等、理解和引导的方式来教育孩子的家长却相当有限。据北京少所1999年的统计在未成年人施行的犯罪中被家长溺爱的占18.2经常受家长粗暴打骂的占7.2；北京少所的另一项数据显示来自单亲家庭的未成年犯占未成年人罪犯总数的34。据安徽淮北对60例未成年人施行犯罪的案件进展调查其中有87.5的家庭在教育方面存在严重的问题。据河北少所的调查失足少年中父母有不良嗜好行为不端受过行政拘留以上处分的占33.4；家庭构造残缺父母感情不合离异或分居的占37.3。据上海的调查统计在各类家庭中仅占5的单亲家庭中其未成年人犯罪人数占全部未成年人施行犯罪人数的30。 二、正确教育未成年子预防未成年人犯罪是父母的法定责任。 父母在预防未成年人犯罪工作中具有不可推卸的责任俗话说家庭是孩子的第一所学校家庭教育是人生最早的教育家长是孩子的第一任老师因此家庭教育是其他教育的先导和奠基又是预防未成年人犯罪的第一道防线。对此?未成年人保护法?、?预防未成年人犯罪法?都有明确的规定。 ?未成年人保护法?第九条规定：父母或者其他监护人应当尊重未成年人承受教育的权利必须使适龄未成年人按照规定承受义务教育不得使在校承受义务教育的未成年人辍学。 ?未成年人保护法?第十条规定：父母或者其他监护人应当以安康的思想、品行和适当的教育未成年人引导未成年人进展有益身心安康的活动预防和制止未成年人吸烟、酗酒、漂泊以及聚、吸、卖。 ?预防未成年人犯罪法?第十四条、第十五条、第二十条、第三十四条、第三十五条规定：未成年人的父母或其他监护人应当教育未成年人不得施行不良行为和严重不良行为不得让不满16周岁的未成年人脱离监护单独居住不得对未成年人放任不和迫使其离家出走对有严重不良行为的未成年人父母应当严加教或者配合学校将其送入工读学校进展矫治和承受教育。 三、未成年人的权利保障是预防未成年人犯罪的根底和关键 电视台曾经报导过这样一个案例：一个15岁的孩因经常被父亲打骂而离家出走共12次每次都是外地的警察将他遣送回家记者问他：你认为你会不会犯罪？孩答复：我认为我会犯罪因为父母对我不好我刚15岁打工没有人要我说我是童工可我要活下去呀那么我只有去偷、去抢。可以看出未成年人的权利保障是预防未成年人犯罪的根底和关键。因此我们要预防未成年人犯罪就要首先从家庭教育入手解决家庭教育所暴露出的问题真正保护未成年人的合法权益这不仅要求父母以安康的思想、品行和适当的教育子引导未成年子进展有益身心安康的活动加强法制教育、自护教育、责任意识教育和心理教育预防未成年子犯罪；更重要的是父母要树立未成年人保护的法律意识保障未成年人的合法权益不受父母的进犯；对于离异家庭的子父母要进步法律责任意识认识到抚养教育子是他们的法定义务不要把孩子当成出气筒；同时我们希望我国应尽快建立起监护人监视制度和监护制度各级、行政、社会团体、企事业组织、居委会或村委会和全社会应当实在作好未成年人保护工作对进犯未成年人合法权的案件及时有效的投诉和处理以实在保护未成年人合法权益为未成年人的身心安康成长创造一个安康的、平安的、关心备至的家庭生长环境。 六、法律格言搜集一些名人或身边人的法律的言。 法律由精巧的语言表达有一种穿透心灵的美。法律格言将精深的法理平实讲述是法律语言的精品更显精致和富有魅力。 1法律不能让人人平等但在法律面前人人是平等的。波洛克 2假设律师不能很好地控制自己的感情就不能很好地控制自己的舌头。在的国度里法律就是国王；在专制的国度里国王就是法律 1.在一个秩序良好的中部门应得到人民的信任和支持。从这个意义出发公信力的丧失就意味着权的丧失。马丁 2.假设行利的膨胀是现代社会不可防止的宿命那么为了获得社会的平衡一方面必须让充分反映民众的意愿另一方面在法的体系中应该限度地尊重个人的主体性使他们可以与过分膨胀的行利相抗衡。棚濑孝雄 3.法律乃是改革的主要力量是解决冲突的首要渠道。埃尔曼 4.私有财产的真正根底即有占有是一种。一个不可解释的而不是权利。只是由于社会赋予实际占有以法律的规定实际占有才具有合法占有的性质。 5.我们的时代是权利的时代。是我们时代的观念是已经得到普遍承受的唯一的与道德观念。美L .亨金 1.是法律的首都,法官是的王侯。美德沃金 2.举证之所在败诉之所在。古罗马法谚 3.刑为盛世所不能废而亦盛世所不尚。 中】?四库全书·政法类·法之 属按语? 4.迟来的正义即非正义Justice delayer is justice denied。 西谚 5.一次不公的裁判比屡次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流而不公的裁判那么把水源败坏了。英】培根? 1、陛下虽在万人之上却在和法律之下。英国法谚 2、救济走在权利之前无救济即无权利。英美法谚 3、对于犯罪有力的约束力量不是刑罚的严酷性而是刑罚的必定性因为即便是最小的恶果一旦成了确定的就总人心悸. 意】贝卡利亚 4、就其本质而言就是平等：越缺乏平等条件的地方我就越难看出在刑罚平等上有。法皮埃尔.勒鲁 ?平等? 5、习惯法所不同于法律的仅仅在于它们是主观地和偶然地被知道的因此它们本身是比较不确定的思想的普遍性也比较模糊。德黑格尔：?法哲学原理? 格言不是拿来装饰的而是拿来做武器的。格言的魅力不是在于它多简洁多优美而是在于它的力量它的智慧它的生命力。(lawyerbar) 1.法律并不能使所有的人都平等,但是所有的人在法律面前都是平等的。波洛克 2.法官对任何案件都应进展三段式的逻辑推理。大前提是一般法律小前提是行为是否符合法律结是或刑罚。 贝卡利亚 3.法律的生命在于经历而不在于逻辑。霍尔姆斯 4.在时场后静止的社会和进步的社会之间的区分已暴露出来。梅因 5.法律不规定正确的定义而委任仁慈人裁量。 1.待比法律更为贤明的明智便是愚蠢。 2.胸怀造就法学家。 3.法之理乃法之魂。 4.法律不知父母只知。 5.没有法律就没有犯罪没有法律就没有刑罚。法无明文规定不为罪