幼儿园中班优秀数学教案《赶走怪兽》.docx

幼儿园中班优秀数学教案赶走怪兽中班优秀数学教案赶走怪兽适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过讨论，集体或小组解决故事中遇到的问题，按样式规律进行直线、圆形排列，尝试多种变化的样式，充分发挥孩子喜欢故事的天性，把故事中有用的办法运用到日常生活中，快来看看幼儿园中班优秀数学赶走怪兽教案吧。【教学目标】1、按样式规律进行直线、圆形排列，尝试多种变化的样式。2、通过讨论，集体或小组解决故事中遇到的问题。3、充分发挥孩子喜欢故事的天性，把故事中有用的办法运用到日常生活中。4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。5、引发幼儿学习的兴趣。【活动准备】圆形底盘、故事情节中涉及到的人物、建筑造型、彩色积木块。【活动过程】一、铺设直线：城堡前的小路1、引言：美丽的城堡里，住着一位漂亮的公主，城堡对面的小王子，深爱着这位公主。2、王子想要见到公主，可是城堡前的小路还没铺好，怎么办(讨论)3、根据已给的样式提示，继续铺小路(直线样式)4、铺设多条小路，尝试其他的样式二、圆形排列：花园舞会1、王子终于见到了公主，决定举行盛大的花园舞会，可小花园还没建好，尝试。利用样式进行圆形排列，小组合作建造小花园2、展示每个小组的作品，随着音乐声与王子公主一起跳舞。三、高矮排列：怪兽入侵1、就在大家快乐的舞动着的时候，城堡对面来了个大怪兽，要把公主带走。2、城堡里的高个子矮个子士兵们要排队保护公主了。(讨论：怪兽可以从任何一条小路进城堡，士兵应该怎么排队形呢)四、赶走怪兽：小朋友真棒，把怪兽赶走了，王子和公主说谢谢你们，现在王子和公主在城堡继续快乐的跳舞。小百科：规律亦称法则。客观事物发展过程中的本质联系，具有普遍性的形式。规律和本质是同等程度的概念，都是指事物本身所固有的、深藏于现象背后并决定或支配现象的方面。内容总结（1）幼儿园中班优秀数学教案赶走怪兽中班优秀数学教案赶走怪兽适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过讨论，集体或小组解决故事中遇到的问题，按样式规律进行直线、圆形排列，尝试多种变化的样式，充分发挥孩子喜欢故事的天性，把故事中有用的办法运用到日常生活中，快来看看幼儿园中班优秀数学赶走怪兽教案吧（2）小百科：规律亦称法则4