小学四年级语文教案——假如我是“神笔马良”之一.docx

小学四年级语文教案假如我是“神笔马良”之一今天，我们学习了神笔马良这篇流传很广、又充满神奇的童话故事。我被马良那刻苦学习、爱憎分明的精神深深地感动了。马良是一个穷苦的孩子。他很酷爱画画。没有画笔，他就用树枝在地上画，用草根在沙滩上画，画天上的鸟，画水中的鱼。经过刻苦努力，他终于学会了画画。他的精神终于感动了上帝。他得到了一支画什么就有什么的神笔。马良爱憎分明。他用这支笔只给穷人画画，画拉犁的耕牛，画浇地的水车；在监牢的墙上画了一扇门，救出了被关押的乡亲。他用自己的画笔，把欺压穷人的大官们葬身海底。假如我是马良，我也拥有这样一支神笔，我就要用它好好为人民服务。看到我们西安的交通这么拥挤，我会在环城路、二环路及城市的几个主要街道，画上十几座漂亮的立交桥，使城里城外的交通不再拥挤，永远通畅。我还会在解放路和东西南北四条大街，多画上几个像钟楼地下盘道一样宽敞明亮的地下通道，使横穿马路的大人和小孩，不再担心会出现交通事故。我会为我们西安画上富丽堂皇、美丽无比的地铁，和北京、上海的地铁一样。把西安的一环、二环都连起来，将来还要连通三环、四环，使城里城外的人们出行时既方便，又迅速，而且又很安全。我会为农村的小朋友多画几所希望小学。校园里有漂亮的教学大楼，宽敞的大操场，有实验室、微机室，还有绿色的草坪和五颜六色的鲜花。使每个班级都有宽敞明亮的教室，教室里有崭新、整齐的桌椅，上面铺着浅蓝色的桌布，大家都是免费上学，用的都是新文具、新书包。我还会画一种新的空气清新器，将所有的空气进行净化，转化为新鲜空气，使全世界的人们，时时刻刻都能呼吸到没有任何污染的新鲜空气。使人们个个身体健康。老人老当益壮，健康长寿；小孩们健康活泼，茁壮成长。总之，我要向马良那样，用这支神笔造福天下所有的人，让人们都能过上舒心、美满的幸福生活。我想，只要我现在好好学习，学好本领，我将来一定会拥有一支像马良那样的神笔的！内容总结（1）小学四年级语文教案假如我是“神笔马良”之一今天，我们学习了神笔马良这篇流传很广、又充满神奇的童话故事（2）小学四年级语文教案假如我是“神笔马良”之一今天，我们学习了神笔马良这篇流传很广、又充满神奇的童话故事（3）没有画笔，他就用树枝在地上画，用草根在沙滩上画，画天上的鸟，画水中的鱼（4）在监牢的墙上画了一扇门，救出了被关押的乡亲（5）小孩们健康活泼，茁壮成长4