环保主题班会教案.集锦七篇.docx

环保主题班会教案.集锦七篇环保主题班会教案 篇1 活动主题：从身边小事做起，贯彻“节能绿色环保”的观念 活动目的：人类生存的自然环境日益恶劣，爱护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会，使同学清晰地熟悉到，假如人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。 将课前预备图画材料等放置在班级后面，供其他老师欣赏。 教学过程： 一、班长 我们今日的班会是主题，就是屏幕上显示的六个大字。请同学谈谈你们对这三个名词的理解? 二、主持人：“节能绿色环保”这口号，提得最多的就是最近热火的“上海世博会”。让我们看看它的相关报道。 演示课件视频 小结：上海世博是本着“城市，让生活更美妙”的宗旨，其中的永久性建筑物的屋顶铺满单晶硅太阳能板，有利于开发新能源。 假如你认为世博离我们有点遥远。那么，再请同学从下面要播放的视频短片难以忽视的小事儿中，找出不符合“节能绿色环保“理念的行为。同样的问题，我们遇到了，是如何处理的? 请同学指出问题，并向同学宣扬更多的“节能绿色环保”学问 三、主持人 我们看看现实生活中里存在的问题?大家请看屏幕 1、图片中工厂烟囱吞云吐雾，污染大气，散发刺鼻的味道，引起呼吸道疾病;奔流到海的污水把往昔的蔚蓝色变成墨色。 画外音：我们学校就在烟囱林立的金屿工业区四周，偏南风来时，我们被迫呼吸着污秽的工厂废气;东海垵曾是漂亮的沙滩，现在早已被漂染厂的污水腐蚀这它的容颜，垃圾满地，无人问津。 2、我们学校里呢?我们许多同学的行为与视频难以忽视的小事儿一样，值得我们反省，更正! 第一组图：踩草皮，攀爬树木有没有环保意识? 其次组图：长时间冲洗，没关紧水龙头有没有节省水的观念? 第三组图：乱丢废弃物够不够绿色健康? 第四组图：褒扬在大扫除中的清洁卫士!有了他们，我们的校内才能处处鸟语花香。他们也是我们的榜样，爱护校内环境，人人有责! 共享节能绿色环保阅历，进行学问问答环节 三、班长小结： 通过视频图片调查报告等了解环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会更明白，善待环境的必要性，我们每个人都是挽救将来，爱护环境的“超人”，请爱护我们赖以生存的环境。环保应当从我做起，从身边做起! 环保主题班会教案 篇2 活动目标： 这几年来，整个.特别关注环境质量，我们的同学也憧憬生活在美丽的环境中。但部分同学环保意识淡泊，爱护环境的自觉性不够，在校其间有乱扔纸屑破坏校内环境卫生的状况。 此次班会目的是： 1. 引导同学关注校内环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的熟悉。 2. 在活动中增加.责任感，提高环保自觉性，并把握一些环保学问,乐观投入到一些力所能及的环保活动中去，做喜爱环境、喜爱校内的“十中人”。 3. 在活动中展现同学的才能，熬炼同学的组织力量，培育相互间的协作意识。 主持人：许燕 徐潇 活动预备： 1 查找有关环保的学问问答题目，让同学以学问竞赛形式强化环保学问。 2 黑板上面写上“还我绿意环境”，并进行黑板装饰。 活动过程： 一、 学问竞赛 1 必答题 规章：每组派代表抽取题目并回答，答对不加分，答错扣10分。 题目：（例）世界环保日是几月几号？? 2. 唱歌或背诗(须带绿字) 规章：每次加10分，越多越好。 3抢答题 规章：每组各五题，同学自愿回答，答对加分，答错扣分，并把机会让给其他三组，其他组同学答对为自己组加分，并有物质嘉奖，答错改组不扣分。 题目：（例）全国统一的环境问题举报免热线电话是什么？ 二、 环保行动 由班主任带领同学观赏洁净漂亮的校内。如看到垃圾，同学能自觉地捡到垃圾箱里。 活动评价 活动采纳了高一新生能快速接受的形式，同学特别活跃，活动很胜利，达到了预期的效果。 附竞赛题： 1、（ c ）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物 种绝灭。 a.垃圾清洁处理 b.植树造林 c.滥砍乱伐森林 2.在我国已灭亡的10种野生动物中，.占了3种，它们是野马、高鼻羚羊和（a） a.虎 b.北鲵 c.斑林狸 3、我国第一座森林公园是张家界国家森林公园。.国家级森林公园有2个，位于（ a ）和天池森林公园。 a. .南郊的照壁山森林公园 b.水磨沟森林公园 c.南山森林公园 4、一般将污染物分为：（a） a. 工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。 b. 工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。 c. 工业污染源和生活污染源两类。 5、藏羚羊是国家一级爱护动物，是（ a ）特有的动物。 a. 青藏高原 b. c.青海 6.全国统一的环境问题举报免热线电话是（ c ） a.12315 b.148 c.12369 7、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错？( b ) a. 中国植树节（3月12日）；地球日（4月22日）； b. 生物多样性日（5月22日）；世界环境日（6月6日）； c. 国际臭氧层爱护日（9月16日）；国际生物多样性日（5月22日）等。 8、为爱护蓝天，我们在出门时，应当(c)。 a. 尽量选择乘坐舒适的交通工具 b. 使用私人车 c. 尽量选择乘坐公共交通工具 9、削减“白色污染”我们应当(a) a. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 b. 乱扔塑料垃圾 c. 尽量使用塑料制品 10、随着绿色消费运动的进展，全球已渐渐形成一种（b）的生活风尚。 a.追求时尚 破坏环境 b. 爱护环境 崇尚自然 c.爱护环境 盲目消费 11、.一节1号电池能使一平方米的土地永久失去利用价值，一粒扣式电池可污染（c） a.1立方米水 b.1000立方米水 c.6万立方米水 12、中国野生动物爱护协会的会徽是（ b ） a.丹顶鹤 b. 大熊猫 c.骆驼 13、以下说那种是错误的：( c ) a. 三个废餐盒可以做一把同学用尺 b. 废易拉罐溶解后可以100%的很多次循环再造成新罐 c. 废玻璃无法回收利用 14、国家重点爱护野生植物分（ a ）。 a一、二两级 b重点非重点两级 c一、二、三级 15、环境污染不仅给人类的健康带来危害，而且还具有（ a ）作用。 a遗传 b传染 c破坏 16、因空气污染引起的酸性降水被称为（ b ）。 a酸水 b酸雨 c酸雾 17、清洁能源有哪些：（ b ）。 a核能、太阳能、地热能 b生物能、太阳能和地热能 c太阳能、潮汐能、生物能 18、饮用水的感官性状应当是（ a ）和透亮度良好。 a无色、无臭、无异味 b无色、无味 c无色、透亮 62、鸟是人类的伴侣，世界上（ c ）以上的鸟类以昆虫为食，是害虫和鼠类的天敌。 a80% b85% c95% 19、噪声是（ a ）的祸根。 a高血压 b冠心病 c中风 20、沙暴的形成条件：（ c ）。 a强风、沙源 b沙源、风暴 c强风、沙源、不稳定大气 21、绿色购物，我们应当选择购买（a）。 a、大包装的商品 b、小包装的商品 c、一次性用品 d、附带广告宣扬材料的商品 22、爱护水环境，我们应当选择使用（b）洗衣粉。 a、一般 b、无磷 c、廉价 d、高价 23、在下列回收废品中，假如没有回收，对环境造成危害最大的是（c）。 a、废纸 b、废玻璃 c、废电池 24、下列哪些做法是正确的（b）。 a、大路边种莱 b、不要饮用新奇茶叶 c、儿童吃过多鱼松 25、居室中什么地方污染最重（c）。 a、卧房 b、客厅 c、厨房 d、洗手间 环保主题班会教案 篇3 一、活动目标： 1、通过活动使同学熟悉到环保的重要性，激发同学的环保责任感和使命感。 2、让同学熟悉到现在环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。 二、活动支配 1、课前预备板书主题内容 2、班主任宣布主题班会开头 3、主持人发言 4、同学争论 5、同学发言 6、小品表演 7、同学谈观后感 8、主持人总结 9、班主任总结 三、内容与步骤 1、班主任围绕目前的环境状况导入主题，请出主持人。 2、主持人告知大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行争论。 每分钟损失耕地40公顷； 每分钟土地沙漠化为11。4公顷； 每分钟有4700吨泥沙入海口； 每分钟有8500吨废污水排出； 每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，每分钟有28人死亡。 3、请同学就刚才的争论内容发言 4、小品表演绿色审判 人物： 法官宇宙使者 原告森林代表、空气代表、动物代表、河流代表 法警月球、火星 被告人类代表 第三人风、细菌、沙漠 地点：太空第一审判大厅 争议事实：人类不顾其他生物的感受大肆破坏环境造成严峻的生态失衡。 判决：依据宇宙环境爱护法判决人类败诉，并担当以下责任： A停止滥砍伐森林 B停止对动物的侵害 C禁止使用有毒、有害的化学药品 D限人类在10年内祛除破坏环境的一切恶习 5、同学谈感受 6、主持人总结本节课 7、班主任总结：爱护环境，中同学首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱惜花草、爱护绿化，爱惜环境，仔细执行中同学日常行为规范，时时到处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。 环保主题班会教案 篇4 活动目的： 1. 通过活动，让同学熟悉到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。 2. 激发同学爱惜环境的情感，理解“爱护环境，人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识，。 3. 让同学从自我做起，爱惜环境，在生活中能养成环保的习惯，树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的提倡者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。 辅导重点： 使孩子树立健康的消费观，养成节省习惯。 辅导难点： 体会到人情比金钱更珍贵，并从花零用钱的过程中建立价值观。 活动用具：多媒体设备、电脑课件。 活动方式与方法： 争论法。 时间支配： 40分钟。 活动场地： 教室。 活动过程： 第一环节 引出班会主题 观看视频音乐 地球，你好吗？ 我们先来观赏一段音乐。（播放完毕）一首特别好听的歌曲地球，你好吗，你们说现在的地球还好吗？（同学回答）假如不好，地球存在什么问题？这些问题的存在和我们今日学习的主题节能环保，绿色低碳有什么联系？什么是低碳生活？我们为什么要提倡低碳生活？怎样践行低碳生活理念呢？这是今日主题班会上我们一起学习了解的内容。 其次环节 认清现状，介绍“低碳”及“低碳生活” 1. 我们的现状。 随着世界工业经济的进展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严峻的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球 臭氧层正患病前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡消失，已经严峻危害到人类的生存环境和健康平安，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也由于环境污染、气候变化而“大打折扣”。 中国政府已对全世界公开承诺量化减排指标，打算到20xx年温室气体排放比20xx年下降40%-45%。在应对全球气候变温和能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至，正在深刻地转变着我们的生活。 2. 什么是低碳？ （出示幻灯片）指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放，是低能量、低消耗的生活方式。举一个例子，如少开私家车，多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行。（老师解释：我们知道，汽车要燃烧汽油，而汽油从石油中提炼出来，燃烧石油产生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空气中，产生了温室效应，使气候变暖。） 二氧化碳有什么特性呢？ （出示幻灯片，讲解）二氧化碳吸热，它把从太阳汲取来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温上升，气候变暖。 为什么现在空气中二氧化碳的含量空前增多呢？（出示幻灯片，讲解）工业革命后，人类进入工业化时代，人类的进展消耗了大量含碳的煤炭、石油、自然气等不行再生资源，同时，由于人类的乱砍滥伐行为，导致释放氧气、汲取二氧化碳的森林面积急剧削减，全部这一切，使得空气中二氧化碳含量增多。 3. 介绍“低碳生活”。 低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要削减，从而减低碳，特殊是二氧化碳的排放。 简洁理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来转变生活细节。 第三环节 互动沟通，发觉感悟 1、批判与自我批判 小组争论：你自己或四周的同学在现实生活中有哪些行为违反了节能环保，绿色低碳这一理念的呢？ 2、同学出谋献策 3、总结“低碳生活”的一些小窍门 许多人还是对“低碳”不是很了解。其实，“低碳”就在我们身边。在生活中，做到低碳并不很难，许多时候只要自己动手就可以做到。下面，我简洁介绍一下我在 “低碳生活”中的一些小窍门。 （1）废物循环再用； （2）少用纸巾，重拾手帕； （3）纸张的双面使用，节省用纸； （4）削减粮食的铺张； （5）不用一次性的筷子，水杯，饭盒和一次性的塑料袋； （6）顺手关灯，顺手管好水龙头； （7）开启电脑的节能模式，合理关闭相关设备，节省电耗； （8）出门多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行。 4、发出倡议：节能环保，绿色低碳，从我做起。 第四环节 老师总结 同学们，今日我们了解了什么是低碳生活，我们也懂得了应当怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种态度，一种生活习惯，是一种自然而然去节省身边各种资源的习惯，只要你情愿主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。盼望我们每个人从生活中的点滴做起，为爱护我们的地球做出自己的贡献。 环保主题班会教案 篇5 一、活动题目 绿色我们永恒的追求 二、活动目的 1、通过活动使同学熟悉到环保的重要性，激发同学的环保责任感和使命感。 2、让同学熟悉到现在环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。 三、方法： 把主动权交给同学，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，爱护环境。 四、活动步骤 1、活动预备 （1）、搜集、整理有关环境的材料。 （2）、爱护环境措施的材料。 （3）、投影片、录音机、关饰。 （4）、主持人：康许昌 2、活动实施 （1）、引入主题 古往今来。地球妈妈用甘甜的乳汁培育了很多代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是。现在人类为了自身的利益。将她熬煎得天昏地暗。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。救救地球，已成为世界各国人民最剧烈的呼声。 我为四周环境的恶化而感到伤心。我想：作为将来接班人的青少年。假如不了解人类环境的构成和环境问题的严峻性。无视有关环境爱护的法律法规。不去增加环境爱护意识。自觉履行爱护环境的义务的话。我们的生命将毁在自己的手中。老天将对我们作出严峻的惩处。为此我下定决心要从我做起爱惜环境。爱护我们这个赖以生存的家园。做一个爱护环境的卫士。 触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发觉DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉？蓝天碧水已经成为很多人儿时的记忆和遥不行及的幻想。 （2）主持人告知大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行争论。 1、每分钟损失耕地40公顷； 2、每分钟土地沙漠化为11.4公顷； 3、每分钟有4700吨泥沙入海口; 4、每分钟有8500吨废污水排出； 5、每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染， 6、每分钟有28人死亡。 （3）争论。 我们应当怎样爱护环境，应从几方面着手？ （一）.环境的爱护 首先，必需遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特殊是不要乱扔废电池，由于一节废电池中所含的重金属，假如流到清洁的水中，它造成的污染是特别厉害的。 其次，在学习中，要尽量节约文具用品，杜绝铺张，比如，铅笔是用木材制造的，铺张了铅笔就等于毁灭了森林。 第三，应当尽量避开使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和一般竹筷子来替代，这样就可以大大削减垃圾的产生。 第四，虽然泡泡糖是小伴侣们非常宠爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，由于它会处处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。 第五，不要随便捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友青蛙，由于1只青蛙1年内大约能吃掉15万只昆虫，其中主要是害虫。 第六，要爱惜花草树木，不破坏城市绿化，并且乐观参与绿化植树活动。 第七，离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。 第八，即使在最寒冷的地方，也没有必要使室温超过18，假如你觉得冷，可以多穿一点衣服。 第九，尽可能用节能灯代替一般灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及一般灯泡的一小部分。 第十，用密闭容器代替塑料包装物来贮存食物。 第十一，购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。 第十二，请携带自己的购物袋去购物，以避开使用不行回收利用、不行分解的塑料袋。 第.，节省用水，在刷牙时，请关闭水龙头。 第十四，园丁应施用有机 肥料，如混合肥和粪肥，避开 使用杀虫剂和除草剂，由于它们会渗入泥土，危害水源。 第十五，开车时减速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量。 第十六，尽量以步代车或骑自行车。 无论是过去、现在，还是将来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永久是我们的伴侣，善待伴侣，就是善待我们自己。 （4）请同学从.、学校、家庭等说说爱护环境的事例。 1、广州爱护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的傲慢。 2、甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“爱护母亲河每天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动，公众的环保意识明显增加。 3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”，加快以改善乡村环境为主的新农村建设。 4、马斯河谷烟雾大事：1930年比利时马斯河谷工业区由于二氧化硫和粉尘污染，一周内有近60人死亡，数千人患呼吸系统疾病。 5、美国洛杉矶的居民，在1943年发觉空气中有一种微白的薄雾，有时 带有黄褐色，刺激人眼痛苦和流泪，这种薄雾日趋严峻，但直到10年后才 找到真正的祸首汽车。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟 雾大事，前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市34 的人患病。 （5） 快乐辞典 环保学问问答 1全国_的地下水体遭到污染。A。10% B。25% C。40% 2世界仅存的不足_只的北部白犀牛。A。100 B。50 C。25 32022年世界环境日的主题是_A。为了地球上的生命挽救我们的海洋 B。爱护水环境珍惜水资源C。环境与人类共存资源开发与爱护环境协调 4南极洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_倍A。4 B。3 C。2 5_是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌，在肯定的环境条件下突发性地增殖和聚集，引起肯定范围内一段时间中水体变色现象。A。 赤潮 B。海市蜃楼 C。海啸 6、人类目前面临着哪些环境灾难？ 答：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等。 7、当代人类面临的三大难题是什么？ 答：人口膨胀、资源短缺、环境恶化。 8、选用什么样的洗衣粉能削减水污染？ 答：无磷洗衣粉。 9、日常生活中怎样节省用水？ 答：随时关紧水龙头、一水多用、爱护水源等。 10、什么是绿色消费？ 答：用环保的眼光去选购和使用商品 11、“地球日”是哪个国家提出的？答：美国 （6）同学谈感受 （二）学校环境的爱护 1、。主持人发言，介绍班会的主题，绿色校内的含义 绿 色学校指学校在实现基本训练功能的基础上，以可持续进展思想为指导，在学校全面的日常管理中，纳入有益于环境的管理措施，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高同学环境素养的学校，环境素养和行为是绿色学校全部同学生活和道德精神的内在组成部分。 绿色学校，不能等同于绿化学校，或者是环保学校。 “环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色校内”这项活动的内容。 绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生气、带给我们活力！而绿色校内中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简洁！ 走进我们如今洋溢着书香味的校内，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有艳丽夺目、争奇斗艳的花卉。闲逛在校内里这一派绿景下，会使你感到精神兴奋、心情舒服。校内中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校内中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花园之感吗？！由此校内的美妙可见一斑！所以，我们就应当让校内中的绿色永存！在平常培育不随便践踏草地，不攀折树木花草，勤于打扫，见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之，校内必将越来越美！ 然而，绿色校内不止要环境绿。假犹如学们的行为习惯等的方面都变得更好，那样，那时的校内不是更“绿”吗？！在校内里能随时听到问好声、招呼声；在校内里能削减追赶声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自己，使自己成为更全面、更优秀的同学，那时我们的校内里不是显得更“绿”吗？ 2、引导分析校内中值得留意的环保问题及其带来的严峻影响。 全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学沟通组长记录整理。 五个组长将记录材料在班会上宣读。 3、爱护校内漂亮、干净的环境，我们有哪些工作要做。 （1）、同学代表上台发言。 （2）、老师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校内环境爱护方面需要做的事情还许多，上台发言的同学提出了不少很好的看法。我想可以这样概括：爱惜校内，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。 4、目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是： （1）、废纸不要随便扔掉当垃圾，应当用一人废纸箱（或废纸袋）把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝 （2）、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校内内起哄怪叫，清除精神垃圾； （3）、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平常不践踏草地，也制止别人乱踏草地行。 （4）、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。 （5）、在同学中以身作则，起好模范带头作用，仔细宣扬环保学问 （6）、组织同学成立清洁小分队，定期清理校内的楼道，公共设施等。 （7）、可成立绿色小分队，领养校内中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。 5、同学谈感受 五、结束语 最终，班主任总结。 我建议同学们应当做到以下几点：倡议友爱的同学们，环境爱护是一项长期而又艰难的任务，让我们珍爱生命，善待自己，爱护好我们的环境家园吧！盼望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校内环保做点力所能及的事。大家在这次活动中了解到了很多环保学问，也熟悉到了环境爱护的重要性。我盼望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明同学。只有我们自己对.负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，漂亮的校内。当我们闲逛于绿树环绕，鲜花盛开的校内，大家就会感受到，播种绿色就是播种盼望。让我们携起手来，共创一个漂亮的绿色校内。让我们生命的每一天，每天都是环境日！ 环保主题班会教案 篇6 一、活动目的： 通过表演、讲故事的形式，使同学意识到我们四周的环境正在渐渐被人为地破坏，在故事中清晰环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加同学的责任感，发出倡议，爱护环境。 二、活动过程： （一）。同学室内表演儿童剧 内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过公路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发觉以前清亮的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商议组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。 （二）。同学讲环保小故事，介绍环保学问 1。小雪豹的故事 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他成天孤独地望着远方，夜里发出无望的哀号。有一天，人们发觉小雪豹双目失明白，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那漂亮的青藏高原的深山里。 2小试验 生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音试验箱中，释放噪音，渐渐加大到165分贝，开头小白鼠烦躁担心，惊恐万状，进而疯狂跳窜，相互撕咬，最终死去，小白鼠被强噪声杀死了。 60年月，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在剧烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。 3明天怎样植树 21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。 露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动掌握，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。 同学依据这些资料自由发言，说说想法。 （三）实践活动 1 说说自己准备怎样爱护四周环境。 2 建立雏鹰环保假日小队。 （四）班主任总结 我们在表演中、在讲故事中、在争论发言中亲身感到了爱护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开头了实际行动。 不仅向班里同学发出倡议，还要面对全校，面对家庭，社区，乃至.。 环保主题班会教案 篇7 一、活动目标 1、熟悉禁烟标志，大胆依据已有阅历叙述禁烟的危害。 2、乐观争论各种禁烟的方法，感受禁烟的意义。 二、活动预备 课件一份（禁烟海报若干）禁烟标志 收集烟盒若干。 三、 活动过程 （一）、主持人出示禁烟标志，请同学说说自己的原有阅历。 1、什么事情发生了？这是什么标志？ 2、你还在哪些地方观察过这个标志呢？ 3、这么多地方都有禁烟标志？说明白什么问题？吸烟究竟有哪些害处呢？请你把它画下来。 （二）同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟”等，谈谈一些吸烟的危害及后果。 （三）、明确香烟对身体的害处，想想禁烟的方法。 1、这里有很多香烟的包装，你知道他们的名字吗？多少钱一包？ 2、假如把这些钱省下来，可以做哪些有意义的事呢？ 3、你四周有人抽烟吗？你喜爱他们抽烟吗？ 4、那想什么方法让他们不要抽烟呢？让他们戒烟呢？ （四）、倡议：从现在做起，从身边做起，让我们一起来禁烟！ 被动吸烟，你情愿吗？ 吸烟，有害健康，人人皆知。我国的吸烟率在下降，但吸烟量在增加，吸烟严峻程度在提高。香烟中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危急化学物质，会使人的寿命缩短。而并不吸烟的人，但长时间和吸烟者呆在一起，吸进了大量的香烟烟雾，导致被动吸烟。这其实是和吸烟的性质是一样的，也会引来各种疾病。 大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯。在家里，或许是由于妻子、孩子的督促，一般不吸烟。即使忍不住，也只在阳台上抽上几口。这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟。可是在公共场所，他们或许就不一样了。你看在舞厅、卡拉ok厅等密封的场所，处处都能见到人们大口大口的吸着烟，处处都充满着一股浓重的烟草味。尽管贴着“禁烟标志”。在公园、草坪上，人们也都大模大样的抽着烟，变幻着各种姿态。 在这种地方，我们也不难看到一些穿着校服的中同学装着大人们的样子老练地吸着烟。是呀，现在吸烟也在趋向小龄化。中同学吸烟已不足为奇。其实大部分同学并不是主动买烟的，而是受小贩们的引诱，有的自己抽着烟，表现出味道很好的样子，使同学们也馋得直流口水，迫不急待的想买来抽抽。有的以“买三送一”来引诱一些爱贪小廉价的人来买。还有的就是在伴侣的“介绍”下开头抽的。或许本身并不想抽，也知道抽烟是有害身体健康的，可身边有那么多同学都在抽，看他们的样子好酷啊，于是学着也抽起了烟。初尝一小口，没感觉；抽完一支，蛮好玩；抽完一包，挺好玩。往往就是这样，渐渐地抽烟上了瘾。 有句话说得好：吸烟就是慢性自杀。我倒要问一问：莫非你想毁在自己手里？莫非你想在一口一口的烟中度过自己短暂的生命？莫非你愿这害人的烟雾缠围着你吗？大家确定都不想这样。那么，来，我们一起来禁烟吧！禁烟，靠的是大家，靠的是自己，从我做起。不但自己要抵抗外界的诱惑，还要劝身边的人戒烟。特殊是我们中学校生，更应当远离烟草，这样才能健康地成长。 来吧，让我们一起来制造一个无烟的环境吧！ （五）、观赏禁烟海报，来理解其中含义。 不仅我们反对抽烟，世界上很多人都想赶走香烟，每年的5月31号就是世界无烟日。他们设计了很多海报，贴在人们经过的地方，提示人们不要抽烟。我们一起来看一看。 四、板书： 吸烟有害健康。 吸烟就是慢性自杀。 环保主题班会教案 环保训练主题班会教案 环保小达人大班主题教案 环境爱护训练主题班会教案 幼儿园环保主题教案