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学校劳动训练活动方案 沣东第四学校劳动训练活动方案 劳动训练是全面贯彻党的训练方针的基本要求，是实施素养训练的重要内容，是培育和践行.主义核心价值观的有效途径。为了更好地抓好我校劳动训练工作，结合学校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以.新时代中国特色.主义思想为指导，通过劳动训练，提高同学的劳动素养，促进同学形成良好的劳动习惯和乐观的劳动态度，使同学明白“劳动制造美妙生活”的道理，培育同学勤奋学习、自觉劳动、勇于制造的精神，为同学终身进展和人生幸福奠定基础。 二、组织领导 为了有序、有效推动工作实施，实现既定的劳动训练目标，成立劳动训练工作领导小组： 组 长：贺芳军（总负责） 副组长：曹媛 王欢（负责详细组织实施） 成 员：全体班主任及综合实践学科老师老师 三、基本原则 充分发挥劳动综合育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进同学德智体美劳全面进展。 1、坚持思想引领。劳动训练既要让同学学习必要的劳动学问和技能，更要通过劳动关心同学形成健全人格和良好的思想道德品质。 2、坚持有机融入。要有效发挥学科教学、.实践、校内文化、家庭训练、.训练的劳动训练功能，让同学在日常学习生活中形成劳动光荣、劳动宏大的正确观念。 3、坚持实际体验。要让同学直接参加劳动过程，增加劳动感受，体会劳动艰辛，共享劳动喜悦，把握劳动技能，养成劳动习惯，提高动手力量和发觉问题、解决问题的力量。 4、坚持适当适度。要依据同学年龄特征、性别差异、身体状况等特点，选择合适的劳动项目和内容，支配适度的劳动时间和强度，做好劳动爱护，确保同学人身平安。 四、家务劳动基本内容 劳动内容 1-3班级 4-6班级 备注 居家防疫 熟识家务防疫内容，增加防疫意识。把握口罩晾晒及处理、消毒通风等劳动技能。每日自测体温,健康出行。 把握防疫学问，增加防疫意识。学会口罩晾晒及处理、消毒通风等防疫技能，监督家庭成员居家防疫。每日自测体温，健康出行。 卫生清理 娴熟使用卫生工具，有效完成卫生清理劳动。学会扫地拖地、灰尘清理、碗筷洗刷、马桶冲刷等。 卫生清理：娴熟使用卫生工具，把握不同区域清理的方法和清理挨次，做到饭后整理并擦洁净桌子、整理地面。 内务整理 把握个人内务的整理技能，提升生活自理力量。学习折衣服、叠被子、系鞋带等。 提高个人内务整理力量，有条理的整理自己的衣橱衣物，保持自己的衣橱衣物整齐。 物品归整 学会物品分类摆放、学习归纳物品，增加自理力量。能够娴熟整理整理书桌，做到书本、文具分类摆放。 把握物品分类摆放、物品归纳技能，能够自己独立整理书橱、衣橱，并学会分类摆放。 加工食品 学会食品初期的简洁处理，把握择菜、洗菜、洗水果和 1-2 样简洁食品加工技能。 学会平安使用烹饪工具、学会简洁烹饪、把握 2-3 样简洁食品加工技能。 手工制作 尝试使用手工工具，熟识一项手工技能。可学习缝制沙包、香包、编织、自制手工书皮等。 能够使用手工工具，把握-项手工技能。尝试制作鸡毛毽、编织、贴绣、剪刻手工装饰等。 衣物洗涤 学会洗涤自己的简洁衣物、把握简洁洗涤技巧，会清洗袜子、内衣等小物品。 把握衣物洗涤分类，能够洗涤自己和家人的简洁衣物、学会使用洗衣机。 垃圾分类 把握垃圾类别，知道分类处理，自制分类垃圾桶，主动将家中垃圾进行分类。 把握垃圾分类的意义，带动身边的人能根据垃圾分类的原则进行垃圾分类处理。 种植养护 把握花草日常养护学问，能够有规律的浇水、施肥。给动物预备食物、关心清理动物卫生等。 依据花草的详细需求，对花草进行的修剪、浇水、换土和施肥，学会给动物消毒等。 照看家人 懂得照看家人、照看老人及幼儿，把握简洁照看技巧。 学会照看家人，把握肯定照看技巧。关心穿衣换衣、简洁喂食、哄睡等。 五、劳动训练的途径 （一）劳动训练课程设置。自 2022年设立劳动基地开头，便开头设置劳动实践课，每月两课时、每学期总计八课时，并由专任老师担当教学任务。今后，学校将会连续实施劳动训练课程，并结合“快乐农场”劳动实践方面进行针对性训练。 （二）劳动实践活动支配 1、自 2022年春成立“红领巾快乐农场”伊始，每年春、秋两季均会进行春季播种活动和秋季采收活动。时间为每年 4 月进行春季播种活动，每年 10月进行秋收活动。 2、每年劳动节，大队部制定劳动节活动方案，让同学熟悉劳动的重要性、敬重劳动、动手体验劳动，接受熬炼，磨炼意志。 3、每学期设立“食堂帮厨周”：让同学关心食堂工作人员，完成饭菜安排、收送餐具等活动。通过帮厨，让同学体会到劳动的意义并珍惜每一粒粮食。 4、每年寒暑假开展“家务小能手”、“小小劳动者”等主题实践活动，让同学在劳动中学习学问，在劳动中收获欢乐。 5、不同班级日常劳动训练详细操作： 1-2 班级：坚持自己穿（叠）衣物，系鞋带，系红领巾，整理书包和文具，每周一次铺床和叠被子，每周一次给花草浇水。（每完成一项，家长填写记录清单上传学校） 3-4 班级：关心父母做简洁家务，如扫地、拖地、整理餐具、擦拭桌子、整理书柜书桌等，并做好个人卫生，如定期洗澡、洗头、剪指甲等。（每完成一项，家长填写记录清单上传学校） 5-6 班级：定时完成房间打扫、清洗自己衣物、学着烹饪 2-3 道菜肴、帮家里每天清洁碗筷等。对学校功能室和校内指定清洁区主动乐观清扫和擦拭。（每完成一项，家长填写微信记录清单上传学校） 详细实施过程需要做到“四结合”：课内外结合、校内外结合、体力劳动和脑力劳动结合、日常劳动和集中劳动相结合 （三）劳动成果展现 将同学参与劳动实践课或其他课程中劳动训练部分内容、参与“快乐农场”播种或采摘活动内容和劳动训练实践活动内容以文字和影像资料的形式记录和呈现，每学期最终一月进行一次劳动成果展现。 （四）劳动训练宣扬 除去指定的劳动训练课程和实践活动外，大队部会以升旗仪式、红领巾广播站、班队会、语音播报、录制抖音等方式宣扬劳动训练学问，并推举相关农业平台向同学进行农业学问宣扬。 （五）劳动课程课外拓展 每学期设置劳动相关少年宫活动课程，如橡皮章雕刻、种子画、植物标本和折纸等，通过美育和劳育相结合的方式让同学得到提升。 （六）家长劳动训练课堂 让家长协作学校开展劳动训练，每学期邀请一位家长伴侣，为同学介绍自己的职业，让同学了解职业、体验职业，从而熟悉职业、增加.学问和阅历。 六、劳动训练的评估 采纳家长微信清单反馈和学校评价反馈（即劳动态度、劳动习惯、劳动技能、劳动质量）的方式综合考量，进行考核评估。 1、定期评比“家务劳动小能手”，班级先依据同学表现和家长评语进行评比，确定候选人，然后进行学校评比，颁发奖状，树立榜样。 2、每学期末，班级以图文并茂总结性的形式汇报班级同学的劳动状况，同学将自己本学期的家务劳动状况以图文形式（A3 纸）在班级展现。 3、将同学家务劳动表现状况纳入同学综合素养评价。 勤劳是中华民族的传统美德。今后，学校会立足于学校训练、家庭训练和.训练相结合，让同学乐观参与劳动实践，在劳动中学习学问、在劳动中感受生活乐趣、磨练意志品质、让同学意识到依靠双手可以制造出美妙生活。 劳动训练活动方案 学校 劳动训练 活动方案 学校劳动训练活动方案大全 劳动主题训练活动方案（共7篇） 学校生劳动活动方案