暑假补习班述职报告（通用6篇）.docx

暑假补习班述职报告（通用6篇）暑假补习班述职报告1 自从工作以来，我时刻提示着自己的要“爱岗敬业”和“为人师表”，仔细主动地开展同学自我管理和德育建设，在学院领导的指导关心下，今年工作取得了肯定的收效。20xx年工作状况简洁概括如下： 一、思想上乐观要求进步： 1、在政治上，我乐观学习马列主义、.思想、.理论、“.”重要思想，做为一名党员，乐观参加学院的保持共产党员先进性训练，使自己的政治思想理论素养有了肯定的提高，在平常的一言一行中始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，为人师表，做好模范带头作用。 2、在工作上，我主动、仔细地听从和协作学院各级领导的工作支配，乐观参与学院组织的各种会议。 3、处理问题时能从全局动身，正确处理各方面的关系。 二、勇于探究，虚心学习，力求创新： 1、工作乐观主动，严格要求自己，不旷工，不迟到，不早退。 2、在管理同学工作方面，基本上是每个星期都深化到宿舍了解同学的生活、学习状况，对他们所提出的问题、困惑准时做出解答，让他们对高校的生活和自己所学的专业有了基本的了解，引导他们养成良好的习惯，树立爱读书，读好书的意识，并要求他们做一名优秀的高校生，常常性的沟通、接触使得双方相互了解，建立了深厚的感情，也让我在同学心目中树立了威信。 3、能按时完成学院布置的工作，不仅管理好所带班级，使他们促成了良好的学风和班风，同时，做为同学会的责任人，乐观主动做好每项活动的开展。 4、主动思索同学工作中遇到的问题，在理论学习和实践工作中探究，做为一名新手，我勤学好问，虚心向领导、同事们请教，主动学习业务学问，不断提高自身的业务力量，并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。 三、注意学习业务学问和培育工作力量： 1、通过多读、多看、多写，加强了自已的语言表达力量，能很好地与同学进行沟通沟通。 2、加强组织力量，能对同学进行有效管理，处理好同学事务。 3、洞察力强，能准时发觉同学中存在的问题，能全面分析问题并使问题得到圆满解决。如：在处理一名家里有特别困难的同学时，我首先对该同学的状况进行了解，父亲和奶奶的相继过世，对她幼小的心灵造成了沉重的负担，我将在今后的生活中对其在学习和生活中遇到的问题给于关心。 4、制造力强，能生动活泼地开展同学工作。为了形成良好的班风和学风，我倡议班级成立了爱好小组，让先进带后进；在中秋节来临之际，组织同学们开展中秋晚会，通过活动来增加班级分散力，增进彼此的友情，也丰富了同学们的业余文化生活，让他们做到有张有弛，同时让他们感受到了集体的暖和。 四、同学思想政治工作： 1、关注贫困生，贫困生是我们同学中一个较大的群体，我带了8个班，共342人，其中有近30%的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关怀贫困同学的同时，关心他们树立自信自强的观念更为重要。 2、注意女生工作，我们食品学院女生多是众所周知的，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。 3、注意心理健康训练，随着.的飞速进展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越剧烈，人际关系也变得越来越简单，我们在注意思想训练的过程中必需注意心理健康训练，使同学避开或消退由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以乐观的、正常的心理状态去适应当前的.环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康训练。 五、工作中所取得的成果： 1、学风是同学思想作风在业务学习上的详细体现，是同学学习过程中表现的风貌，是同学在学习方面所展现的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。抓好学风建设，要做到以老师高尚的道德品质感染同学，以老师良好的形象影响同学。 2、一班级新生是本科生中的特别群体，有着区分于高班级同学的明显特征。相对于高班级同学，新生需要更多有针对性地关心和引导，但现有的以辅导员或班主任为中心的新生训练和管理模式却很难满意新生的成长需求。 为弥补新生训练体系的不足，我院经过探究争论，为建立较为完备的新生训练体系。学院在为新生配备辅导员的同时，还配备了新生导师。新生导师由学院业务水平较高的教授、副教授担当，负责关心新生尽快适应高校生活和学习，尤其在专业学习和专业进展方面供应针对性辅导，发挥专业化引导作用。 3、学年评优是对同学一年来的学习、工作等个方面的认可和确定，是嘉奖先进，激励后进，树立典型，促进竞争的重要方式。通过评优强化学风建设，在同学中树立良 好的学习导向，具有重要意义。学院多次召开班主任专项工作会议和同学干部大会，对有关文件的精神进行了具体的讲解，使每个班主任和同学都领悟文件精神，了解评优的每个细节，并使班主任老师在同学素养进展综合测评和评优工作中真正起到指导和监督作用。 4、在同学宿舍的管理中，强调同学宿舍既是同学休闲、学习、生活的综合场所，也是反应同学文化追求、抱负追求等思想动态的重要场所。在辅导员入住公寓后，突出辅导员与同学干部的带头作用，乐观组织寝室文化节等各项活动。 六、工作收获 作为刚刚走出校内从事四年同学工作的我来说，许多东西都是新奇的，同样也是生疏的。通过这四年的工作，自己感受颇多。这一年的工作让自己更加熟悉到同学工作的重要性，同时也真正体会到做人的工作的简单性，而要做好同学工作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出，是一项爱心、责任加才智的工作。 不过我深感自身理论水平有限，对同学们的许多问题和困惑由于我自己阅历局限难以给以满足的答复，但是我会进一步强化自身素养，在学习中进步，在进步中学习。以后的工作还很艰难，我将会以更加饱满的工作热忱来开展我的工作，与同学们共同进步。 暑假补习班述职报告2 20XX20XX年其次学期我的兼职辅导员的工作即将过去，在担当兼职辅导员工作时，我感到自己的责任重大，在实践工作中，我努力增加自己的思想道德素养和政治理论素养，不断提高自我的综合水平和素养，做好一名称职辅导员的各项工作。20xx年20xx年，我担当20xx届xxx专业的兼职辅导员，该届毕业生共有254人，毕业率达到98%，就业率位居全校其次，考研率全校第三，毕业生在离校过程中，无任何违纪违规现象发生，实现了文明离校。 （一）加强就业指导训练和职业生涯规划训练 大四同学最终一个学期都是在找工作阶段，在就业方面，我注意加强对同学的就业指导，依据今年的就业形势和以往的就业特点，我发觉现在的高校毕业生他们面临的不是找不到工作的问题，而是应当怎么去找工作的问题，许多同学始终到了毕业前还很迷惘，根本不知道自己该往何处去，尽管同学的思想较往届的同学要成熟，他们的适应力量很强，但是由于缺乏足够的训练，在就业面前，有些同学由于性格内心，不擅长言辞，不擅长主动推销自己，属于弱势群体，针对这类状况，我励同学英勇去就业，树立先就业再择业的思想意识。引导同学从“学校人”向“.人”的转变，准时为毕业生答疑解惑。准时了解毕业生就业的进展状况及存在的问题；准时搜集毕业生中的看法、建议、胜利择业的阅历及失败的教训；思想稳定后，我对同学进行就业应聘及相关预备的训练，引导同学学会自我推销，保证每位同学都能预备一份较为完备的个人应聘推举书，同时，对就业困难的同学，我乐观主动的关心他们联系相关单位，这些做法在肯定程度上对毕业生的就业起了良性的诱导作用。 （二）、做好毕业生文明离校工作。 毕业生离校前的一个月，历来是学校上下特殊关注的一个月，因种种缘由，心态不好的同学特别简单滋事。为此，我们把工作的重点放在对毕业生进行“文明离校”的宣扬训练上。此外我还与未就业、受处分、欠学费的毕业生特地谈话，对于挂科的同学赐予辅导和关心，争取重修过；鼓舞他们树立自信念，敢于接受人生挑战，找准差距和不足，在毕业后干一番事业，并解释了学校的相关政策，提示他们保持平稳心态，确保了同学文明离校工作的开展。 （三）、结合实际，关心同学解决考研难题 此外，我正确合理规划自己的时间，由于我本人也是一名讨论生，因此在工作和学习上，处理好同学和老师的双重身份，用一名过来人的身份努力和同学们打成一片，关心那些需要考研的同学，再选导师的问题赐予询问和关心，关心他们处理各种考研难题，和他们沟通、和他们沟通，和同学们融成一片，这对于我做好辅导员的工作意义重大。当然，工作中我也发觉自身的许多不足，对于同学的一些思想动态没有准时把握，和同学的沟通还很不够等。最终非常感谢学校对我们这些特别讨论生的培育。感谢学校能给我这么一次熬炼的机会，通过辅导员工作的熬炼使我的力量提升了许多。 暑假补习班述职报告3 一、个人基本状况 我叫xxx，27岁，湖南人，硕士讨论生，国家武术套路一级运动员、裁判员，现任贵州师范高校求是学院体育系XX级新生专职辅导员。 二、对自身工作岗位的熟悉 通过此次5天的新进辅导员岗前培训和自己的学习、工作实践阅历对本岗位的熟悉有以下几点： 1、专心对待自己的同学。 辅导员工作需要常常和同学在一起，但不肯定就能和同学有很好沟通，所以关注同学的生活是特别必要的。然而，落实到实处却是很难的。由于平常各种缘由，并不肯定能够做到完全地深化到同学当中，比如同学对老师有种自然的隔阂感。因而，这就需要我们辅导员要具备爱心、责任心、细心和急躁。 首先作为一名辅导员要喜爱自己的同学，关怀同学的生活，常常找同学谈心，把握同学的思想动态。对同学要做到以理服人，以情感人，培育同学独立力量和自强意识，达到“润物细无声”的效果，做到既有情感中的训练，更有训练中的情感。辅导员要用爱心去开启同学心灵的窗户，真心对待同学，把精力放在同学身上，无论哪一类的同学都需要辅导员的关爱。爱与敬重是沟通同学心灵的基本方式。 其次责任心是驱使我乐观工作的原动力。辅导员不能为了工作而工作，不能把辅导员的职责草率的作为一种谋生的手段，而是要把这份工作当成一项事业去奋斗。从事这份工作，我们肩负着.、学院、家长和广阔同学的盼望，所以我们对待这份工作就应当投入万分的责任心。假如我们工作不到位，工作不做细致，就简单导致发觉问题不准时，从而影响班级建设。 在同学工作中，许多时候状况简单，情节琐碎，没有足够的细心和急躁是不行的。现如今高校生独生子女的比例不断扩大，大多是娇生惯养，没有经受过多的挫折，进入高校后或多或少会遇到一些问题：如大一的同学普遍对学习和生活环境的不适应，大二的同学反映出对待人际关系的恐惊，而大三同学对待就业和前途的茫然等等，他们的心理承受力量有限，这就需要辅导员深化同学当中去细心观看同学思想动向，准时发觉这些现象，并赐予正确引导。急躁能促使我们与同学交心。同学会有许多问题需要辅导员来关心解答，学习方面的、生活方面的、工作方面的，甚至感情方面的等等，这就需要我们特别有急躁地去倾听同学们的心声，为他们进行开导，做一名倾听者和解惑者。 因此，辅导员要利用各种机会关怀同学的生活，加强与同学之间的感情沟通，缩小与他们之间的心理距离，主动关怀、亲近同学，对同学的困难要热忱关心，对消失的问题要准时解决。只有我们做到了“厚爱”同学，才能赢得了同学的支持和理解。 2、对同学的学习放在第一位。 在学校里面同学的首要任务就是学习。进入高校，学习模式较过去的中学学习有了很大的转变。由强制学习改为自主学习。许多刚入高校校门的同学往往不能够适应这种学习，因而，适时地以座谈会和主题班会的形式，向同学讲授学习方法、学习阅历并且结合自身的学习经受去引导同学慢慢适应高校的学习氛围。结合耳闻目睹以及亲身经受的求职阅历，告诫同学珍惜眼前的学习机会，运用自己的所学解答同学在学业当中消失的问题。师生互动，很好关心同学树立近期、远期的学习目标，专心做到传道解惑。引导同学树立正确的学习观、价值观、就业观，从而更大地发挥其主观能动性。 3、对同学的日常管理。 我们辅导员处于学院与同学联系的第一线，和同学保持着比较固定的直接联系。学院的每一项要求、每一次活动支配基本上都是通过辅导员传达并布置到同学当中的。辅导员工作是一项以人为本的工作，应当树立较高的服务意识。从是否有利于同学的全面成长，解决同学最关怀的实际问题动身，急同学之所急，想同学之所想。如关心贫困生解决勤工助学、申请贷款的问题；组织大型课外活动，丰富同学们的业余生活；留意了解倾听同学们对学校工作不足之处的批判建议，对合理的看法、建议准时向学院反映等。总之，要从全局着想，从点滴处着手，保障同学们顺当完成学业。 暑假补习班述职报告4 一、工作开展状况 入职两个月来，在同学思想理论训练、学风建设、班级日常管理、危机大事应对、谈心谈话、主题班会、职业规划等方面做了一些工作，熟识了相关流程，基本完成工作任务。 二、存在的问题 自身而言，工作尚处于熟识阶段，在处理问题的过程中，仍存在一些技巧性的问题。有时在制度和感情面前，对自己的同学存在袒护的思想。对于同学而言，发觉目前四个班级的班级制度不够完善，同学们的乐观性减弱。大三同学在考研和工作这两个选项面前，许多同学消失迷茫和焦虑的状态。同学们消失的问题，就是我要关注的问题，同时也是我下个学期的工作重点。 三、下一步工作思路 做为一名辅导员，首先要做一名有品德、有思想的老师，要以德立人，以德树人，以德育人。要以高校老师的职业道德标准严格要求自己。在工作上爱岗敬业，乐于从教，尽职尽责，对训练事业忠诚不渝。在辅导员工作中关怀爱惜同学，做同学的良师益友；同时也要严格要求同学，促进同学德智体全面进展。 辅导员的首要工作就是对高校生思想政治进行训练和指导，从同学人生观、价值观、世界观的训练和培育到常规工作检查支配，到评优评模，再到高校生心理健康训练和职业进展规化，每一项工作都需要我从头开头学习、了解、仔细实践以及处理各种事务的技术、技巧和方法。只有不断提高自己的专业技能，才能更好的训练、管理、服务同学，才能真正成为同学们的良师益友。 把宿舍作为突破口，真正的深化宿舍，了解同学真实的学习困难和思想困惑，准时发觉问题并赐予合理的建议和指导；对常规管理工作进行指导支配和检查，促使同学养成良好的学习习惯和生活习惯！ 真正的走近同学，从而走进同学的心里。 针对大三同学的详细特点和需求，在参赛、考研、就业等方面对学业和就业进行指导。关心同学们走出迷茫，尽快找到自己的目标，并与同学们并肩作战，携手前行。 暑假补习班述职报告5 这个暑假来到启航得到自己的第一份工作，一名暑期辅导班的老师。一个多月时间的熬炼，就这样渐渐接近尾声了。一个月以来站在一个新的起点上，迈开步伐，以一种新的身份，面对一个新的环境，开头一段新的旅程。 在辅导班期间我担当学校三班级班主任兼数学老师和一、二班级的数学老师。第一次担当这样的工作，从零开头，不断地摸索。遇到许多的问题，不断在解决这些问题和积累阅历。这40天的工作如下： 一、招生 来到这里的第一天下午就开头招生，车把我们送到各个村庄里，两人一组自己凭自己的本领去招生。我们必需要自己去面对生疏的人，必需去敲门，询问，挨家挨户。阅历不足，表达不很强，羞怯这些都不行以是理由。虽说招生时间并不很长，但仍在招生过程中遇到不少的问题和困难。 1、如何向孩子和家长介绍我们的特点，对于这个我们没什么阅历，也不很清晰家长究竟需要的是什么样的条件，只能在实践中不断的摸索。对于自己的表达力量是一个考验。 2、如何劝服家长，安抚他们的心情，赢得他们的信任和对我们的信念，消退他们种种的疑虑。自认为这个应当是最重要的一点了。 3、如何吸引小孩的爱好。孩子好不简单盼到放假，期盼着好好玩玩，有要求他们去辅导班上课，不免引起他们的抵触心情，怎么样才能避开抵触，进而让她们产生对辅导班的爱好，是很重要的一方面。 4、农村的家长许多有着跟风的心理，总是想要看别人怎么做才跟着做打算。那么对一个村子进行最初的突破是很重要的一点。 5、农村环境不好，招生时或是天热或是下雨路途泥泞不堪，而且面对身体的劳累和心理的压力的压迫。更重要的是如何应对找不到同学时的挫败感。必需要有足够的心理调整力量。 实践及阅历： 许多时候是从小孩开头，吸引小孩的的留意力，引起他们对辅导班的爱好。让孩子带着你们去找家长掏钱给你报名。这是被传授的阅历。于是我们也是只要一见到小孩就开头问询，向他们展现我们的特点。第一，可以告知他们我们的课程设计，大大小小的活动是一个吸引点，大哥哥大姐姐一般的老师也是一个吸引点。其次，从跟小孩的谈天中找到他们的爱好所在，针对爱好进行劝导。使他们产生要来我们这里的想法。我们在招生过程中就曾教过孩子跳舞，手语等来引起孩子的爱好，效果也不错，孩子很喜爱。但有些圆满的是，最终没能劝服大人，不了了之。 所以说大人也特别重要，应当说大人更起着打算性的作用。虽说也要小孩情愿，但是钱在大人手中，最终的打算也是由大人来做。而做大人的工作远比做小孩的工作更加的困难。大人可不仅仅考虑喜不喜爱。他们考虑许多因素，孩子有没有必要上辅导班，许多大人照旧对孩子学习不重视，认为孩子上辅导班远不如在家干活来的实在。也有许多家长对孩子没有信念，认为孩子不好好学，学不好，上也是扔钱。还有对辅导班不信任，认为上辅导班学不到东西。还有爷爷奶奶在家照看小孩的，舍不得花钱，或者先孩子爸妈不给钱的·····许多许多的问题要面对，只能说见招拆招了。总之家长一关很难受。 这就要我们找出关键问题进行劝说，另外，在这个过程中真诚很重要。笑容，礼貌，拉家常都是必要的。不仅仅要想着自己招生，还要为孩子，家长的那一方面着想。我们在招生时就有一次一家中刚好有一个姐姐要上高中，家长在考虑上哪里。我的同伴是驻马店本地人，给了他们许多的有用的信息和建议，得到家长的接受。虽说由于客观缘由他家的孩子不能报，但却热心的告知我们村里的状况和帮我们劝告其他人。这就是真诚的力气。 其实应当说这一次我们的成果不太好，但也很难得了。由于真的是都付出了很大的努力。照旧记得那个最让我们俩纠结的村庄李庙，去了，劝了许多，最终无功而返并且还很窝火，却只能往肚子里咽。当我们累得坐在田埂上时，满心的委屈、窝火和无奈。再加上身体的劳累，身心俱疲。心理的调整力量必需得提升。 二、教学 我的课程全部都是数学课，面对的同学也都是一二三班级的小孩子，自己又没什么教学阅历，更没有与小孩沟通的阅历。教学的内容不必担忧，但是如何更好地让孩子理解，如何去吸引孩子的留意力的确令人头疼。小孩子留意力特别难以集中，往往上课时不理睬老师，自己玩自己的，老师也很难不断的去维持纪律。这里尤指一二班级孩子。 （一）备课。 事实上，一二班级课程并不需要多么费尽心思的在学问内容的预备上。最基础最简洁的学问，我们每个人都可以信手拈来，随口都可以串几个题、讲些新东西。但是也并不是不需要备课。我必需要了解我们这一节课要讲什么，有哪些问题需要强调，我教学的进程跟不跟得上，同学学这些学问时有什么问题消失，我要怎么解决····· 实际上，一班级的同学所要学的东西许多在他们上学前班时都已经学过，我所要做的更多的是让他们学的更深刻，加深他们的印象，巩固会的，学习新的东西。 二班级同学学习的东西稍多，也没怎么接触过。就必需要努力细心的一步一步的讲解，留意他们理解的程度。不过小孩子理解力都还不怎么样，更多时候凭借的是良好的记忆力，比如说乘法表的背诵。在这方面，我所起到的最主要的是督促的作用。小孩子贪玩，不易坐下来好好背书，很快就把任务忘在脑后，我就必需要准时提示。 至于三班级，备课不行以像一二班级那么轻松。三班级学习的内容变多变杂，这也是许多三班级同学成果下降的一个重要缘由。于是我更加留意孩子对学问的理解，讲解时必需要具体，备课也需要更加细心。由于我们班同学不多，基本上可以照看到每一个同学，上课演板或是作业也都可以有针对性的进行。对成果好些的同学加强训练，对稍差的同学则反复教育。 （二）课堂教学。 课堂上的几非常钟对于同学和老师来说是最重要的时间。老师最多的是在课堂上与同学沟通，同学学习也大多是凭借课堂。尤其是学校生他们课程压力较小，学习内容也不是那么难。把握好课堂几非常钟完全能把学西搞好。 在三班级上课时，由于我是班主任，而且又管理比较严峻，同学在课堂上不敢有太大的动作。课堂效率还不错，基本上通过课堂大多同学能够把学习的内容把握。我在三班级的'课堂上的要求是每个人都必需仔细听课，一旦发觉“不法分子”就立即揪出来。，因此课堂纪律比较好。不过，严峻也带来了一些负面作用，主要就是课堂气氛不活跃，同学不敢表现太活跃。不过，小孩留意力不集中现象很难避开，需要多加留意。 对于一二班级，实在是很令我头痛，在这40天里应当说最失败的应当算是在一二班级上课时的课堂纪律。小孩子特别特别难集中留意力，刚好好听会儿课，下一秒就有可能被其他东西所吸引而埋头于自己的小嬉戏。而且一二班级状况多发，让人疲于应对。严峻对他们起到的作用很小。当然，有听过一节幼儿园的老师讲的一节课，最重要的就是要吸引孩子留意力，这一方面自己做的的确不好。另外，最重要的就是小孩的平安问题，课堂上铅笔，小刀桌椅都有可能威逼到小孩的平安，这点自己深有。 三、班级管理 班级管理对我来说并没觉得有很大的困难，或许从一开头我所树立的就是一个严师的形象，给了同学肯定的威慑。而且我们班同学也的确比较听话。始终以来我们班同学都没有很放纵或者说过分的顽皮。相比较来说，我们班同学还比较让人省心，这点也让我很欣慰。 在管理的过程中我们班最让我头疼的应当就是中午睡觉的问题了。小孩没有中午睡觉的习惯，得空还想好好玩玩，中午总是违反纪律。最初几天有我自己来守着，还不错。但老师也疲乏，总这么也困难。后来又换找人记名字，罚抄课文，不过也只有一段时间。再后来的一短时间里我与五班级结合。五班级孩子都很懂事，找了几个不睡觉的来我们班管理，也都特别负责，取得了很好的效果。在最终一段时间里我班中午午休时全部都睡觉，没人再捣乱。 学校生其实是很敬畏他们的老师的，只要在班级里能够合理支配事务，同学就会努力去执行。现在想来的话，自己在这一段时间里对我的同学好像有些过于严峻了。不过，从他们平常的表现中却也并没表示出不满，究竟在同学的心目中老师算得上是一个神圣的存在。所以作为一名老师的我们对待这样真诚的孩子也理应要以更多的真诚和责任来回报他们。 总之，在这的40天，感觉很累，特别想回家去好好休息，吃好睡好。当然，这四十天也让自己面对和应对了一些东西，或许不是很好地应对，但是却也有了一些经受。很感谢我的一帮孩子和伴侣们，在这里我们共同成长起来。 暑假补习班述职报告6 时间飞逝，转瞬间在启航辅导班度过了难忘的一个多月。在这里，我学会了很多东西，也收获了许多，这一个月多将会是我以后人生中值得回忆的，难忘的一段经受。 七月二号，冒着大雨我们到了这里，心里的紧急和感动是无法用言语描述的。由于时间的紧急，在二号下午我们就开头了招生工作。从刚开头的害怕到后的与家长的急躁沟通，在这一过程中，我知道了家长对孩子训练的重视，对于这一点我很感动。在招生过程中，孩子们的热忱关心，让我很感动；孩子们的天真与热忱，使我对启航辅导班布满了信念，面对招生，我不在感到无助，感谢你们，和善的家长，热忱的孩子。 七月六号的正式开学，迎接了不同寻常的一天，第一次亲身经受这种场景，第一次站在讲台上向同学介绍自己，心中的感动与紧急，还有心中的那份喜悦。第一次感到自己成为了真正的老师，同时也意识到自己的责任。家长放心的把自己的孩子送到这里，拿出他们的血汗钱，我应当尽自己最大的努力去训练他们。在这一个多月的时间里，我使他们的老师，不但要教给他们学问，同时在与人沟通和做人等方面也要教给他们。 徒步行走，和全部的同学一起，孩子们的忍耐和坚持让我知道了他们淘气的背后也有吃苦耐劳的一面。尽管很累，但是在老师们的鼓舞和劝告下，他们还是完成了在项在炎夏中的一次长途行走。孩子们的可爱，微笑脸上的汗水，向我们展现了他们的坚持和毅力。孩子们感谢你们，有了你们，我们在这里也变得更有意义。 第一次周六活动，孩子们展现了他们的才艺，真的挺艳羡他们的，艳羡他们的胆识和士气，以及他们的才艺。美丽的舞姿，悦耳的歌声，使我们沉醉再美妙的时间中。欢快的时间总是短暂的，在欢快的氛围中，渡过了一个开心的周六。孩子们脸上的笑容，展现了他们的快乐与喜悦。很快乐和他们在一起玩耍，让我有种回到童年的感觉，快乐并欢乐着。 在面对学习方面，有相当一部分孩子对学习布满了热忱，尤其是高班级的同学们，上仔细听讲，遇到不懂的问题能准时地向老师提问，他们的不懂就问，对求知的渴求，让我看到孩子们对学习的爱好。面对老师布置的作业，他们能够按时完成。另外让我感到兴奋的是：每当我要求同学预习并要求他们对于戏的内容叙述的时候。同学们总是很乐观，我个人感觉这样上很好，假如真正能做到前预习，下复习的话，有助于对学问的更好把握。另外，让孩子站到讲台上讲，有助于熬炼他们的士气和胆识，我们应当多给孩子这样的机会。一方面：可以让他们感受当老师的心情，另一方面有助于他们以后的成长。 八月一号，我们又迎了一个难忘的时刻。和孩子们一起去南海禅寺，天气很凉快，孩子们玩得很快乐，累了，我们就一起找个地方歇一会，然后连续游玩。让人感动的是，中午吃饭的时候，孩子们把自己的好吃的东西不停的让我们吃，真的感觉到平日里他们虽然淘气，但是还是很心疼老师。或许在一起时间久了，有了感情，真的很欣慰，感觉自己全部的付出都是值得的，感谢你们，尽管有时候我们会批判他们，但他们却还是一如既往的听老师的话。 一个多月的时间，在不知不觉中将要结束，从招生到教学到结束，在这期间有苦也有甜，但无论在此期间有多少心酸，我认为都是值得的。我不懊悔到启航，这一段经受是我人生一笔珍贵的财宝。这次经受，让我真正体会到了当老师的辛苦还有责任。这次经受让我受益匪浅，辛苦的付出会有所收获的，这次的经受让我成长了很多，同时也让我对人生有了不一样的熟悉，人生目标也更加明确了。明白了胜利的背后，要经过多少努力，付出多少汗水。有些事情只有亲身经受了，做过了才会知道他的不易。启航辅导班，让我成长了很多，他让我重拾童年时代的欢乐，让我领悟胜利背后的汗水，让我知道人生肩负的责任，让我意识到自己以后的人生方向。很感谢有了这次的经受，很兴奋遇到这群淘气而又可爱的孩子们，有了他们，让我不再感到孤独，有了他们，也让我看到了盼望。 这一个多月，让我转变了很多，是我成长过程中一段难忘的回忆。 暑假辅导班实习报告 暑假补习班同学平安协议书 暑假实习报告 暑假实习报告 暑假实习报告