信息的传递课件.ppt

关于信息的传递现在学习的是第1页，共14页现在学习的是第2页，共14页 这些人体互相协调的活动都在信息传递的基础上完成这些人体互相协调的活动都在信息传递的基础上完成的。的。 那么这些信息是靠什么传递呢那么这些信息是靠什么传递呢？u 早上起床，我们自己能够熟练的穿好衣服。早上起床，我们自己能够熟练的穿好衣服。u 听课时能够用笔记录下有用的信息。听课时能够用笔记录下有用的信息。u 吃饭时，能够很自然的将饭菜送进嘴里吃饭时，能够很自然的将饭菜送进嘴里u 现在学习的是第3页，共14页神神经经系系统统中枢神中枢神经系统经系统脑脑脊髓脊髓 周围神周围神 经系统经系统脑神经脑神经(12(12对对) )脊神经脊神经(31(31对对) )神经系统的组成脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经现在学习的是第4页，共14页神经系统的功能：神经系统的功能：调节人体的各种生命活动。调节人体的各种生命活动。神经系统结构和功能的基本单位是：神经系统结构和功能的基本单位是：神经细胞（神经元）。神经细胞（神经元）。现在学习的是第5页，共14页看看哪个最不一样看看哪个最不一样图1 神经元图2 口腔上皮细胞图3 红细胞和白细胞现在学习的是第6页，共14页细胞体细胞体神经细胞树突树突轴突轴突细胞核细胞核髓鞘髓鞘轴突的末梢轴突的末梢现在学习的是第7页，共14页神经细胞的结构神经细胞神经细胞细胞体细胞体树突树突轴突轴突突起突起轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘构成轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘构成神经纤维神经纤维。神经纤维末端的细小分枝叫做神经纤维末端的细小分枝叫做神经末梢神经末梢。许多神经纤维集结成束，外面包着结缔组织膜，就成为一条许多神经纤维集结成束，外面包着结缔组织膜，就成为一条神经神经。现在学习的是第8页，共14页神经元的基本功能：神经元的基本功能：接受刺激，产生冲动并传导冲动。接受刺激，产生冲动并传导冲动。现在学习的是第9页，共14页v神经冲动神经冲动：神经元受到刺激后，能产生兴：神经元受到刺激后，能产生兴奋，并且能把兴奋传递给其他的神经元、奋，并且能把兴奋传递给其他的神经元、肌肉和腺体，这种能传递的兴奋，叫做神肌肉和腺体，这种能传递的兴奋，叫做神经冲动。经冲动。相关概念相关概念现在学习的是第10页，共14页神经细胞内冲动的传导方向：神经细胞内冲动的传导方向：轴突的末梢轴突的末梢树突树突细胞体细胞体轴突轴突现在学习的是第11页，共14页v 人体内有数以人体内有数以亿计的神经元。亿计的神经元。各个神经元的突各个神经元的突起末端都与多个起末端都与多个神经元的突起相神经元的突起相连接，形成非常连接，形成非常复杂的网络。这复杂的网络。这个复杂的网络就个复杂的网络就是人体内的信息是人体内的信息传递和处理系统。传递和处理系统。现在学习的是第12页，共14页思考：同人体的其他细胞相比，神经元的形态结构有什么特点？思考：同人体的其他细胞相比，神经元的形态结构有什么特点？这些特点、有什么意义？这些特点、有什么意义？ 神经元除了细胞体外，还有很多突起。长的突起的神经元除了细胞体外，还有很多突起。长的突起的外表大都套有一层髓鞘，它们构成神经纤维。神经纤外表大都套有一层髓鞘，它们构成神经纤维。神经纤维末端的细小分支是神经末梢。各神经元突起的末端维末端的细小分支是神经末梢。各神经元突起的末端都与多个神经元的突起相连接。神经元的这些结构形都与多个神经元的突起相连接。神经元的这些结构形态特点，是与它的生理功能态特点，是与它的生理功能接受刺激、产生并传接受刺激、产生并传递兴奋递兴奋(信息信息)相适应的相适应的 。现在学习的是第13页，共14页感谢大家观看感谢大家观看9/2/2022现在学习的是第14页，共14页