作文指导突出中心课件.ppt

关于作文指导突出中心现在学习的是第1页，共24页 学习目标学习目标 1 1、借助课文，明白借助课文，明白“何为何为中心中心”2 2、从读到写，、从读到写，学习学习“突出中心突出中心”3 3、围绕中心立意，写一篇作文。、围绕中心立意，写一篇作文。现在学习的是第2页，共24页 回顾课文，明白回顾课文，明白“中心中心”。1 1、紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布： 2 2、走一步，再走一步走一步，再走一步：3 3、蝉蝉、贝壳贝壳：4 4、在山的那边在山的那边：5 5、虽有嘉肴虽有嘉肴：现在学习的是第3页，共24页 回顾课文，明白回顾课文，明白“中心中心”。明确：明确：1 1、紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布： 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。命的长河是无止境的。2 2、走一步，再走一步走一步，再走一步： 在人生道路上，艰难险阻并不可怕，只要把大在人生道路上，艰难险阻并不可怕，只要把大困难分解为小困难，一个一个地去解决，定能战胜困难分解为小困难，一个一个地去解决，定能战胜一切困难。一切困难。现在学习的是第4页，共24页3 3、蝉蝉、贝壳贝壳：蝉：蝉：不管生命长或者短，都应该好好不管生命长或者短，都应该好好地活着。地活着。贝壳：贝壳：认真对待生命，把事情做的更认真对待生命，把事情做的更精致、更仔细，更加的一丝不苟，以精致、更仔细，更加的一丝不苟，以此来回馈生命，打动后人。此来回馈生命，打动后人。 现在学习的是第5页，共24页4 4、在山的那边在山的那边： 奔向理想的路是漫长的，但是，只要百奔向理想的路是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想终将实现。折不挠地坚持奋斗，理想终将实现。 5 5、虽有嘉肴虽有嘉肴： “教学相长教学相长”，教和学是相互促教和学是相互促进的。进的。现在学习的是第6页，共24页中心：中心： 就是写作文、说话时最核心的内容或话就是写作文、说话时最核心的内容或话题。题。 有了中心，文章也就有了主心骨。有了中心，文章也就有了主心骨。现在学习的是第7页，共24页怎样才能让我们的文怎样才能让我们的文章中心突出呢？章中心突出呢？现在学习的是第8页，共24页 我也是生活的主角我也是生活的主角（原文）（原文） “这次演讲比赛一等奖的获得者是这次演讲比赛一等奖的获得者是XXXXXX同学。同学。”台台下一片掌声下一片掌声哇，我激动地几乎要跳了起来。对，是哇，我激动地几乎要跳了起来。对，是我，我终于，我终于做到了。那一刻，无数往事夹杂着我，我终于，我终于做到了。那一刻，无数往事夹杂着几许辛酸涌上了我的心头几许辛酸涌上了我的心头 从前的我很不起眼，也不善言谈。学校组织活动，我从前的我很不起眼，也不善言谈。学校组织活动，我基本都不参与。直到有一天中午，我吃完午饭和同学逗着基本都不参与。直到有一天中午，我吃完午饭和同学逗着玩读了玩读了读者读者上的一段话，意外地被语文老师听到了上的一段话，意外地被语文老师听到了。他说我读得很好，可以去参加学校下个月举行的演讲。他说我读得很好，可以去参加学校下个月举行的演讲比赛。起初我以为老师是说着玩的，没想到他真为我报比赛。起初我以为老师是说着玩的，没想到他真为我报了名。我尽管有些不情愿，但还是硬着头皮去参加了。了名。我尽管有些不情愿，但还是硬着头皮去参加了。现在学习的是第9页，共24页 虽然我练习了好几次，但当我真正登上舞台，面对台虽然我练习了好几次，但当我真正登上舞台，面对台下几百双眼睛的时候，却提不起半点勇气。演讲中我不是下几百双眼睛的时候，却提不起半点勇气。演讲中我不是忘词就是结巴，最后只讲到一半，我便忘词就是结巴，最后只讲到一半，我便“逃离逃离”了舞台。了舞台。在我在我“逃离逃离”舞台的瞬间，我清楚地听到了从台下传来的舞台的瞬间，我清楚地听到了从台下传来的刺耳的嘲笑声：刺耳的嘲笑声：“就说她不行吧，真不知道老师是怎么想就说她不行吧，真不知道老师是怎么想的。的。” 从那以后，我积极参加学校组织的各项活动，不放过任何从那以后，我积极参加学校组织的各项活动，不放过任何一个锻炼自己的机会。渐渐地当我再面对大家讲话时，就自然一个锻炼自己的机会。渐渐地当我再面对大家讲话时，就自然多了，而且说话也很流畅，很有感情。终于，我等到了学校的多了，而且说话也很流畅，很有感情。终于，我等到了学校的又一次演讲比赛。我又一次站在了曾经又一次演讲比赛。我又一次站在了曾经“逃离逃离”的舞台。这一的舞台。这一次，我没再害怕，我的表演征服了每一位观众。演讲结束，台次，我没再害怕，我的表演征服了每一位观众。演讲结束，台下一片掌声，这掌声让我知道我成功了。下一片掌声，这掌声让我知道我成功了。现在学习的是第10页，共24页 我也是生活的主角我也是生活的主角 （修改（修改1） “这次演讲比赛一等奖的获得者是这次演讲比赛一等奖的获得者是XXXXXX同学。同学。”台下一片掌台下一片掌声声哇，我激动地几乎要跳了起来。对，是我，我终于，哇，我激动地几乎要跳了起来。对，是我，我终于，我终于做到了。我终于做到了。我也是生活的主角了！我也是生活的主角了！那一刻，无数往事夹那一刻，无数往事夹杂着几许辛酸涌上了我的心头杂着几许辛酸涌上了我的心头 从前的我很不起眼，也不善言谈。学校组织活动，从前的我很不起眼，也不善言谈。学校组织活动，我要么不我要么不参与，要么只是做个小小的配角，给主角们帮帮忙，打打下手，参与，要么只是做个小小的配角，给主角们帮帮忙，打打下手，我从未想过自己当主角我从未想过自己当主角。直到有一天中午，我吃完午饭和同学逗着玩读了直到有一天中午，我吃完午饭和同学逗着玩读了读者读者上上的一段话，意外地被语文老师听到了。他说我读得很好，的一段话，意外地被语文老师听到了。他说我读得很好，可以去参加学校下个月举行的演讲比赛。起初我以为老师可以去参加学校下个月举行的演讲比赛。起初我以为老师是说着玩的，没想到他真为我报了名。我尽管有些不情愿是说着玩的，没想到他真为我报了名。我尽管有些不情愿，但还是硬着头皮去参加了。，但还是硬着头皮去参加了。现在学习的是第11页，共24页 虽然我练习了好几次，但当我真正登上舞台，面对台下虽然我练习了好几次，但当我真正登上舞台，面对台下几百双眼睛的时候，却提不起半点勇气。演讲中我不是忘词几百双眼睛的时候，却提不起半点勇气。演讲中我不是忘词就是结巴，最后只讲到一半，我便就是结巴，最后只讲到一半，我便“逃离逃离”了舞台。在我了舞台。在我“逃离逃离”舞台的瞬间，我清楚地听到了从台下传来的刺耳的嘲舞台的瞬间，我清楚地听到了从台下传来的刺耳的嘲笑声：笑声：“就说她不行吧，真不知道老师是怎么想的，就说她不行吧，真不知道老师是怎么想的，她只能她只能当个小配角！当个小配角！” 从那以后，我积极参加学校组织的各项活动，不放过任从那以后，我积极参加学校组织的各项活动，不放过任何一个锻炼自己的机会。渐渐地，当我再面对大家讲话时，何一个锻炼自己的机会。渐渐地，当我再面对大家讲话时，就自然多了，而且说话也很流畅，很有感情。终于，我等到就自然多了，而且说话也很流畅，很有感情。终于，我等到了学校的又一次演讲比赛。我又一次站在了曾经了学校的又一次演讲比赛。我又一次站在了曾经“逃离逃离”的的舞台。这一次，我没再害怕，我的表演征服了每一位观众。舞台。这一次，我没再害怕，我的表演征服了每一位观众。演讲结束，台下一片掌声，这掌声让我知道我成功了，演讲结束，台下一片掌声，这掌声让我知道我成功了，我也我也是生活的主角了。是生活的主角了。现在学习的是第12页，共24页 1.紧扣题目，初显中心：紧扣题目，初显中心： 首尾（文中）点题首尾（文中）点题 现在学习的是第13页，共24页 “这次演讲比赛一等奖的获得者是这次演讲比赛一等奖的获得者是XXXXXX同学。同学。”台下一片台下一片掌声掌声哇，我激动地几乎要跳了起来。对，是我，我终于，我终哇，我激动地几乎要跳了起来。对，是我，我终于，我终于做到了。于做到了。我也是生活的主角了！我也是生活的主角了！那一刻，无数往事夹杂着几许辛那一刻，无数往事夹杂着几许辛酸涌上了我的心头酸涌上了我的心头 从前的我很不起眼，也不善言谈。学校组织活动，从前的我很不起眼，也不善言谈。学校组织活动，我要么不参我要么不参与，要么只是做个小小的配角，给主角们帮帮忙，打打下手。与，要么只是做个小小的配角，给主角们帮帮忙，打打下手。从未想过当主角。从未想过当主角。 直到有一天中午，我吃完午饭和同学逗着玩读了直到有一天中午，我吃完午饭和同学逗着玩读了读者读者上的上的一段话，意外地被语文老师听到了。他说我读得很好，可以一段话，意外地被语文老师听到了。他说我读得很好，可以去参加学校下个月举行的演讲比赛。起初我以为老师是说着去参加学校下个月举行的演讲比赛。起初我以为老师是说着玩的，没想到他真为我报了名。我尽管有些不情愿，但还是玩的，没想到他真为我报了名。我尽管有些不情愿，但还是硬着头皮去参加了。硬着头皮去参加了。我也是生活的主角我也是生活的主角 （修改（修改2 2）现在学习的是第14页，共24页 虽然我练习了好几次，但当我真正登上舞台，面对台下几百双眼睛的时虽然我练习了好几次，但当我真正登上舞台，面对台下几百双眼睛的时候，却提不起半点勇气。演讲中我不是忘词就是结巴，最后只讲到一半，我候，却提不起半点勇气。演讲中我不是忘词就是结巴，最后只讲到一半，我便便“逃离逃离”了舞台。在我了舞台。在我“逃离逃离”舞台的瞬间，我清楚地听到了从台下传来舞台的瞬间，我清楚地听到了从台下传来的刺耳的嘲笑声：的刺耳的嘲笑声：“就说她不行吧，真不知道老师是怎么想的，就说她不行吧，真不知道老师是怎么想的，她只能当她只能当个小配角！个小配角！” 从那以后，我积极参加学校组织的各项活动，不放过任何一个锻炼自己的从那以后，我积极参加学校组织的各项活动，不放过任何一个锻炼自己的机会。渐渐地，当我再面对大家讲话时，就自然多了，而且说话也很流畅，很机会。渐渐地，当我再面对大家讲话时，就自然多了，而且说话也很流畅，很有感情。终于。我等到了学校的又一次演讲朗诵比赛。我又一次站在了曾经有感情。终于。我等到了学校的又一次演讲朗诵比赛。我又一次站在了曾经“逃离逃离”的舞台。这一次，我没再害怕，我的表演征服了每一位观众。演讲结束的舞台。这一次，我没再害怕，我的表演征服了每一位观众。演讲结束，台下一片掌声，这掌声让我知道我成功了，台下一片掌声，这掌声让我知道我成功了，我也是生活的主角了。我也是生活的主角了。 “下面请获得一等奖的同学谈谈感受。下面请获得一等奖的同学谈谈感受。”主持人的话把我从思主持人的话把我从思绪中拉回了现实。我走到台上，拿起话筒说：绪中拉回了现实。我走到台上，拿起话筒说：“嘲讽好比砖头，懦嘲讽好比砖头，懦弱的人会用它砌成一堵墙；自信的人会用它填平成功的路。相信自弱的人会用它砌成一堵墙；自信的人会用它填平成功的路。相信自己，只要你有自信，有目标，并能为之不懈努力，你也会是生活的己，只要你有自信，有目标，并能为之不懈努力，你也会是生活的主角！主角！” 台下一片掌声台下一片掌声现在学习的是第15页，共24页2 .议论抒情，揭示中心：议论抒情，揭示中心： 结尾要有议论抒情结尾要有议论抒情 现在学习的是第16页，共24页 （修改（修改3 3）“这次演讲比赛一等奖的获得者是这次演讲比赛一等奖的获得者是XXXXXX同学。同学。”台台下一片掌声下一片掌声哇，我激动地几乎要跳了起来。对，是我，我终于，哇，我激动地几乎要跳了起来。对，是我，我终于，我终于做到了。我也是生活的主角了！那一刻，无数往事夹杂着几许我终于做到了。我也是生活的主角了！那一刻，无数往事夹杂着几许辛酸涌上了我的心头辛酸涌上了我的心头 从前的我很不起眼，也不善言谈。学校组织活动，从前的我很不起眼，也不善言谈。学校组织活动，我要么不参与，我要么不参与，要么只是做个小小的配角，给主角们帮帮忙，打打下手。要么只是做个小小的配角，给主角们帮帮忙，打打下手。因为，因为，那时的我没有那时的我没有自信心，我觉得那令人眩目的舞台、让人瞩目的主角只是属于别人。自信心，我觉得那令人眩目的舞台、让人瞩目的主角只是属于别人。 直到有一天中午，我吃完午饭和同学逗着玩读了直到有一天中午，我吃完午饭和同学逗着玩读了读者读者上的一段上的一段话，意外地被语文老师听到了。他说我读得很好，可以去参加学校下个话，意外地被语文老师听到了。他说我读得很好，可以去参加学校下个月举行的演讲比赛。起初我以为老师是说着玩的，没想到他真为我报了月举行的演讲比赛。起初我以为老师是说着玩的，没想到他真为我报了名。我尽管有些不情愿，但还是硬着头皮去参加了。名。我尽管有些不情愿，但还是硬着头皮去参加了。 虽然我练习了好几次，但当我真正登上舞台，面对台下几百双眼睛的时虽然我练习了好几次，但当我真正登上舞台，面对台下几百双眼睛的时候，却提不起半点勇气。演讲中我不是忘词就是结巴，最后只讲到一半，候，却提不起半点勇气。演讲中我不是忘词就是结巴，最后只讲到一半，我便我便“逃离逃离”了舞台。在我了舞台。在我“逃离逃离”舞台的瞬间，我清楚地听到了从台下舞台的瞬间，我清楚地听到了从台下传来的刺耳的嘲笑声：传来的刺耳的嘲笑声：“就说她不行吧，真不知道老师是怎么想的，就说她不行吧，真不知道老师是怎么想的，她只能她只能当个小配角！当个小配角！”现在学习的是第17页，共24页 配角！配角？我真的不行吗？难道我这一生都只能做个不起眼的配角吗配角！配角？我真的不行吗？难道我这一生都只能做个不起眼的配角吗？不，我不要，我也要做主角。有朝一日，我要重新征服这舞台，一雪前耻？不，我不要，我也要做主角。有朝一日，我要重新征服这舞台，一雪前耻，我要让他们看看，我，也是生活的主角。，我要让他们看看，我，也是生活的主角。想到这儿，我信心倍增。想到这儿，我信心倍增。 从那以后，我积极参加学校组织的各项活动，不放过任何一个锻炼自己从那以后，我积极参加学校组织的各项活动，不放过任何一个锻炼自己的机会。渐渐地的机会。渐渐地我的自信心有了提高。随着自信心的提高我的自信心有了提高。随着自信心的提高，当我再面对当我再面对大家讲话时，就自然多了，而且说话也很流畅，很有感情。终于。我大家讲话时，就自然多了，而且说话也很流畅，很有感情。终于。我等到了学校的又一次演讲比赛。我又一次站在了曾经等到了学校的又一次演讲比赛。我又一次站在了曾经“逃离逃离”的舞台的舞台。这一次，我没再害怕，我。这一次，我没再害怕，我用自信用自信的的表演征服了每一位观众。演讲结束表演征服了每一位观众。演讲结束，台下一片掌声，这掌声让我知道我成功了，台下一片掌声，这掌声让我知道我成功了，我也是生活的主角了。我也是生活的主角了。 “下面请获得一等奖的同学谈谈感受。下面请获得一等奖的同学谈谈感受。”主持人的话把我从思绪主持人的话把我从思绪中拉回了现实。我走到台上，那起话筒说：中拉回了现实。我走到台上，那起话筒说：“嘲讽好比砖头，懦弱的嘲讽好比砖头，懦弱的人会用它砌成一堵墙；自信的人会用它填平成功的路。相信自己，只人会用它砌成一堵墙；自信的人会用它填平成功的路。相信自己，只要你有自信，有目标，并能为之不懈努力，你也会是生活的主角！要你有自信，有目标，并能为之不懈努力，你也会是生活的主角！” 台下一片掌声台下一片掌声现在学习的是第18页，共24页3.主体描写，深化中心：主体描写，深化中心：文章主体部分要有指向中文章主体部分要有指向中心的描写心的描写现在学习的是第19页，共24页1 1. .紧扣题目，初显中心紧扣题目，初显中心：首尾（文中）点题首尾（文中）点题 2.2.议论抒情，揭示中心议论抒情，揭示中心：结尾要有议论抒情结尾要有议论抒情3.3.主体描写，深化主体描写，深化中心中心：文章主体部分要有指文章主体部分要有指向中心的描写向中心的描写让中心扮靓我们的文章让中心扮靓我们的文章突出中心的方法小结：突出中心的方法小结：现在学习的是第20页，共24页 学以致用学以致用 一件幸福的事一件幸福的事现在学习的是第21页，共24页一件幸福的事一件幸福的事 现在学习的是第22页，共24页现在学习的是第23页，共24页感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第24页，共24页