儿童单纯性肥胖课件.ppt

关于儿童单纯性肥胖现在学习的是第1页，共41页 小儿单纯性肥胖小儿单纯性肥胖 obesity现在学习的是第2页，共41页 概述概述 肥胖症是目前世界范围内最受瞩目的营养性疾病之一，发达国家和发展中国家均呈迅速上升趋势，儿童肥胖症发病率在过去16年上升为40%，我国肥胖儿童患病率为1.25%17.1%。现在学习的是第3页，共41页肥胖已成为严重的社会问题!现在学习的是第4页，共41页现在学习的是第5页，共41页现在学习的是第6页，共41页 一、定义一、定义 非继发性肥胖非继发性肥胖 摄入热能消耗热能身体内脂肪聚集过多运动不足现在学习的是第7页，共41页 二、病因二、病因 1 1、多食及不良饮食习惯、多食及不良饮食习惯 2 2、环境因素、环境因素 3 3、遗传因素、遗传因素 4 4、运动不足、运动不足 5 5、中枢调节因素、中枢调节因素 6 6、性别因素、性别因素现在学习的是第8页，共41页 遗传因素只占遗传因素只占40%，而环境、饮食与生，而环境、饮食与生活方式是主要的致病因素。活方式是主要的致病因素。 据统计：据统计：10%20%胖婴儿成为超重儿童；胖婴儿成为超重儿童；40%超重儿童可发展成青少年肥胖；超重儿童可发展成青少年肥胖；7580%成为成人肥胖病。成为成人肥胖病。现在学习的是第9页，共41页 * *我国儿童单纯性肥胖症的危险因素：我国儿童单纯性肥胖症的危险因素： 1 1、环境因素的作用大于遗传因素；、环境因素的作用大于遗传因素； 2 2、溺爱是一个不可忽视的因素；、溺爱是一个不可忽视的因素； 3 3、室内、外活动量明显减少是肥胖儿童的生、室内、外活动量明显减少是肥胖儿童的生活特点；活特点； 4 4、主食量、肉食量高，水果、蔬菜量低、进食、主食量、肉食量高，水果、蔬菜量低、进食过快是特点；过快是特点；现在学习的是第10页，共41页 5 5、家长超量喂养起着重要作用；、家长超量喂养起着重要作用； 6 6、人工喂养、过早添加固体食物和断奶过、人工喂养、过早添加固体食物和断奶过早是促成肥胖的喂养模式；早是促成肥胖的喂养模式； 7 7、重男轻女的社会习俗是造成男孩重度肥、重男轻女的社会习俗是造成男孩重度肥胖检出率的原因。胖检出率的原因。现在学习的是第11页，共41页 三、病理生理三、病理生理 1 1、脂肪细胞的变化、脂肪细胞的变化 脂肪细胞数量增多的三个阶段：出生前脂肪细胞数量增多的三个阶段：出生前3 3个月；个月；婴儿期、青春期婴儿期、青春期 2 2、脂肪代谢的变化、脂肪代谢的变化 3 3、能量代谢变化、能量代谢变化 4 4、蛋白质代谢变化、蛋白质代谢变化 5 5、内分泌变化、内分泌变化 包括甲状腺、包括甲状腺、PTHPTH、VitDVitD、生长激素、胰岛素、生长激素、胰岛素、胰高糖素、肾上腺皮质激素等胰高糖素、肾上腺皮质激素等现在学习的是第12页，共41页 四、临床表现四、临床表现婴儿期、婴儿期、56岁岁青春前期青春前期多吃善饥多吃善饥肥胖体态肥胖体态运动少运动少肥胖肥胖心理障碍心理障碍现在学习的是第13页，共41页 五、并发症 1、高血压 2、冠心病 3、高脂血症 4、脂肪肝 5、糖尿病 6、肥胖肺通气不良综合症 （Pickwickian syndrome） 肥胖潮气量CO2潴留和嗜睡PO2 SaO2、呼吸性酸中毒低氧血症现在学习的是第14页，共41页 六、诊断标准 1、肥胖度 （实测体重同身高的标准体重/同身高标准体重）100% 超重：肥胖度10%20% 轻度肥胖：肥胖度20%30% 中度肥胖：肥胖度30%50% 重度肥胖：肥胖度50%100% 极度肥胖：肥胖度100% 现在学习的是第15页，共41页 *2、体重指数（Body Mass Indes，BMI） BMI=kg/M2（体重/身高2） BMI=2022 为超重 BMI=2326 为轻度肥胖 BMI=2730 为中度肥胖 BMI30 为重度肥胖现在学习的是第16页，共41页 3、百分位表法 超重 90百分位以上 肥胖 97百分位以上 4、皮下脂肪测量 上臂三角肌中点、肩甲角下方、腹壁皮下脂肪等现在学习的是第17页，共41页 七、鉴别诊断 与继发性肥胖鉴别 1、皮质醇增多症 2、甲状腺功能减低 3、下丘脑和颅脑肿瘤现在学习的是第18页，共41页 4、肥胖综合症 Laurance-Moon-Biedl综合症：肥胖、智力低下、多指和/或并指畸形、视网膜色素沉着、性功能减低。为常染色体隐性遗传。 Prader-Willi综合症：生长发育缓慢、肥胖、肌无力、智力低下。现在学习的是第19页，共41页 八、治疗 治疗概念：在儿童期对于肥胖的治疗以体重控制为基本概念，不进行减少体重为目标的所谓“减肥”、“减重”的治疗。现在学习的是第20页，共41页 治疗目标：1、促进生长发育、增强有氧能力、提高体质健康水平、取得体育课程高分或满分、控制体脂增长在正常速率范围内。2、养成科学、正确和良好的生活习惯、保持身心健康发育、培养没有心血管疾病的一代新人。现在学习的是第21页，共41页 治疗方案：以运动处方为基础、行为矫正为关键技术、健康教育贯彻始终；以肥胖儿童为中心，教师、家长和医务人员共同参与；以日常生活为主要调控实施的场地，配合寒暑假集中生活训练的综合方案。 采用多水平的,整合的手段,通力协作来进行干预治疗.现在学习的是第22页，共41页现在学习的是第23页，共41页现在学习的是第24页，共41页 1、饮食管理、饮食管理饮食管理低热量、高蛋白低碳水化合物低脂肪避免饥饿感热卡控制标准保证维生素及矿物质的供给以蔬菜、水果、麦食和米饭为主现在学习的是第25页，共41页 2、体育锻炼、体育锻炼 3、行为疗法、行为疗法 4、药物治疗、药物治疗现在学习的是第26页，共41页 关于运动减肥： 专家指出，减肥最有效和安全的途径只有一条-运动。 选择项目：匀速跑、网球、羽毛球、健身操、打乒乓球、散步、跳绳、体育舞蹈等。现在学习的是第27页，共41页 运动减肥的注意事项： 因人而异 循序渐进 准备充分 运动适量 练后放松 持之以恒现在学习的是第28页，共41页 九、治疗注意事项 生长发育是儿童期的主要生命现象，任何一种治疗措施都不能干扰生长发育，也不能留下损害生长发育的危险因素。 1、禁止采用禁食、饥饿/半饥饿、变相饥饿疗法； 2、禁止短期、快速“减肥”或“重”； 3、慎用减肥药物或减肥食品； 4、禁止使用手术或物理方法治疗。现在学习的是第29页，共41页 关于药物治疗的注意点：儿童处于生长发育阶段，对于减肥的药物治疗必须经过严格筛选才能用药，并且必须进行严密的用药监护。 治疗药物有4类：食欲抑制剂、促进代谢和产热药物、影响消化吸收及促进局部脂肪分解的药物。现在学习的是第30页，共41页 可选择用的药物： 1、芬氟拉明 属食欲抑制剂，促进5-羟色胺释放，尚有降血糖、降血脂的作用。 2、曲美 抑制5-羟色胺再吸收，增加产热。 3、赛尼可或奥利司他 抑制肠道脂肪酶以减少30%脂肪吸收。 4、二甲双胍 影响吸收药物。现在学习的是第31页，共41页十、预防十、预防1、转变越胖越健康的观念2、防止孕妇体重增长过快3、提倡母乳喂养，按时添加辅食4、体检和生长发育检测5、限制过多摄入淀粉类食品和甜食和碳水化合物6、加强被动和主动体格锻炼现在学习的是第32页，共41页 十一、进展 认为肥胖患者存在基因突变，包括leptin基因及受体基因，黑皮质激素4-受体基因等。基因突变影响过氧化物酶体增生因子激素受体对脂肪分解的调控，使脂肪堆积。 相关基因：Agout、diabete（db）、obes（ob）、tubby（tu)、fatt等基因现在学习的是第33页，共41页小小 结结 儿童期单纯性肥胖症 病因（多食及不良饮食习惯、环境因素、遗传因素、中枢调节因素） 临床表现 婴儿期、56岁、青春前期、多食善饥、体态肥胖、运动少、心理损害 诊断 肥胖度、体重指数、百分位表、皮下脂肪测量。现在学习的是第34页，共41页 治疗 以体重控制为基本概念，包括饮食疗法、体育锻炼、行为矫正，不主张用药物、手术、物理疗法等。现在学习的是第35页，共41页 练习： 1、小儿单纯性肥胖最常见的发病原因是： A、遗传因素 B、活动减少 C、长期能量摄入过多 D、内分泌代谢失调 E、神经中枢调节异常现在学习的是第36页，共41页 2、严重的肥胖症可引起： A、柯兴综合症 B、尿崩症 C、肝糖原累积症 D、肥胖肺通气不良综合症 E、肥胖生殖无能症现在学习的是第37页，共41页 3、关于肥胖，下列哪项不正确： A、体内脂肪聚集过多 B、体重超过同年龄平均值2个标准差以上 C、长期能量摄入超过消耗 D、小儿肥胖症大多属于继发性肥胖症 E、按身高测体重超过标准平均值20%现在学习的是第38页，共41页 4 体重超过多少为肥胖(按身高测体重)? A 超过标准平均值的10% B 超过标准平均值的15% C 超过标准平均值的20% D 超过标准平均值的25% E 超过标准平均值的30%现在学习的是第39页，共41页现在学习的是第40页，共41页感谢大家观看感谢大家观看9/2/2022现在学习的是第41页，共41页