生物必修一细胞的增殖.ppt
第1节 细胞的增殖,Welcome to Study Biology !,Cell Multiplication,细胞增殖的方式,细胞分裂（cell division）,细胞增殖的意义,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖 和遗传的基础,有丝分裂、无丝分裂、减数分裂,细胞分裂的方式（真核细胞）,植物细胞的有丝分裂,细胞周期（the cell cycle）,一次分裂结束,下次分裂开始,下次分裂结束,分裂间期,分裂期,90%95%,5%10%,细胞周期,细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，这一周期实质上包括了细胞分裂的准备阶段-分裂间期和细胞分裂的实施阶段分裂期,细胞周期,细胞周期:,下一次分裂完成时为止,A,B,C,请用A.B.C表示一个细胞周期的起始点?,一次分裂完成时开始,前提：连续分裂的细胞,不同细胞的细胞周期持续时间 t/h,规律:,.细胞的种类不同，一个细胞周期的时间也不相同。,。分裂间期的时间远远大于分裂期的时间。 （90%-95%） （5%-10%）,（一）分裂间期（interphase),染色单体形成,染色质复制,DNA数目：,加倍,2n,4n,染色单体数目：,染色体数目：,2n,0,4n,数,特征：DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,前 期,（二）分裂期(mitotic phase),DNA数目：,4n,染色单体数目：,染色体数目：,2n,4n,染色质,染色体,散乱分布,核仁、核膜,数,形,消失,纺锤体,出现,两出现,两消失,1.前期(prophase),中期,DNA数目：,4n,染色单体数目：,染色体数目：,2n,4n,染色体,着丝点排列在赤道板上， 形态固定，数目清晰。,数,形,2.中期(metaphase),后期,DNA数目：,4n,染色单体数目：,染色体数目：,4n,0,染色体,数,形,3.后期(anaphase),末期,DNA数目：,染色单体数目：,染色体数目：,0,核仁、核膜,数,形,纺锤体,4.末期(telophase),2n,2n,染色体,染色质,消失,出现,两出现,两消失,植物细胞的有丝分裂,动物细胞的有丝分裂,你注意到动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的相同和不同之处了吗？,你注意到动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的相同和不同之处了吗？,动物与植物细胞 有丝分裂的异同,相同 1、都有间期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四个阶段。2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全相同且与母细胞完全相同。染色体在各期的变化也完全相同。,动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同,前期,末期,观察上面前期和末期的两组图，动物细胞和植物细胞各有什么不同？,1、前期纺锤体的来源：植物：由两极直接产生。动物：由中心体周围产生的星射线形成。,2、末期细胞质的分裂植物：细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开。动物：细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂。,动植物有丝分裂的异同,植物有丝分裂,动物有丝分裂,相同,不同,分裂过程基本相同。染色体变化规律相同：分裂间期染色体 ；分裂期实现 平均分配到两个子细胞中去。,前期,纺锤体是由 发出的 形成的。,细胞两极,纺锤丝,纺锤体是由 发出的 形成的。,中心体,末期,细胞中部形成 扩展 形成 ，结果形成两 个子细胞。,细胞板,细胞壁,细胞膜从中内陷， 缢裂成两部分，结果分裂成两个子细胞。,细胞质,星射线,复制,染色体,动物与植物的细胞分裂都进行有丝分裂，有丝分裂的丝有什么重要意义？,思考,答案遗传物质的稳定对于生物十分重要，染色体上有遗传物质，必须准确而万无一失地传递给后代！纺锤丝的形成保证了每个染色体分裂后平均分配到两个子细胞中去。从而保证染色体的的遗传物质在亲代与子代细胞之间稳定的传递。,有丝分裂中染色体，DNA分子数各期的变化,有丝分裂,间期,前期,中期,后期,末期,染色体,染色单体,DNA数目,后期暂时加倍,复制后，着丝点分裂前才有,复制后加倍，分裂后恢复,2N,2N,2N,4N,2N,04N,4N,4N,0,0,24a,4a,4a,4a,2a,说明,有丝分裂过程中DNA分子数目的变化曲线。动物细胞和植物细胞完全相同。,4n,3n,2n,1n,间,前,中,后,末,DNA分子,4n,3n,2n,1n,间,前,中,后,末,染色体,有丝分裂过程中染色体数目的变化曲线。动物细胞和植物细胞完全相同。,4n,3n,2n,1n,间,前,中,后,末,染色单体,有丝分裂过程中染色单体数目的变化曲线。动物细胞和植物细胞完全相同。,4n,3n,2n,1n,间,前,中,后,末,DNA分子,染色体,染色单体,有丝分裂过程中DNA分子、染色体和染色体数目的变化曲线。动物细胞和植物细胞完全相同。,一、无丝分裂,1、过程：核先延长，后缢裂为二，同时质中央缢为两个子细胞。,2、特点：不出现纺锤丝和染色体。,3、实例：蛙的红细胞分裂,谢谢使用！,
