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    知恩于心感恩于行中心主题班会.ppt

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    知恩于心感恩于行中心主题班会.ppt

    知恩于心 感恩于行,八(3)班主题班会,手语舞蹈,感恩有你,知识竞赛,答对者可获得林士佳的亲笔签名一张!,骗你的U_U,答对了有糖糖等着你哦,但前提是你能回答出来哦,那么让我们开始吧0,1. 这是个汉朝的开国功臣,年轻时很贫困时常饿肚子。有一个老婆婆,很同情他,便不断给他饭吃。他很是感谢,说将来必定重谢。后来这个人被刘邦封为楚王,想起老婆婆的恩惠,便送了她黄金两千。,提示1:我们在走进文言文中学到过这个故事。第一句话是“(人名)始为布衣时”,提示2:关于这个人还有一个典故“(人名)钻裤裆”,答案:韩信,2.汉朝时期,孝子(人名)的母亲早逝,他知书达理,在炎热的夏天,他用扇子扇凉席让父亲睡。冬天则先钻入被窝温热被子让父亲睡。他当魏郡太守时当地遭遇洪灾,他拿出自己的俸禄和家产救济灾民。人们称他:天下无双,江夏(人名)。,提示1;我们在走进文言文里也学过这篇(*_*),提示2:他是“二十四孝”中“扇枕温衾”故事中的主角,答案:黄香,接下来进入到简单环节。 上句接下句。,3.羊有跪乳之恩,( ),答案:鸦有反哺之义,4.滴水之恩,( ),答案:当涌泉相报,释义:即使受人一点小小的恩惠也应当加倍(在行动上)报答,5.谁言寸草心,( ),答案:报得三春晖,这句话想必大家都知道。选自孟郊的游子吟,原文:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言存草心,报的三春归。,6.投我以木瓜, ( ),答案:报之以琼琚,投我以木瓜,报之以琼琚。 匪报也,永以为好也。 投我以木桃,报之以琼瑶。 投我以木李,报之以琼玖。 出自诗经卫风木瓜,成语“桃李相报”就是出自这个典故的,7.恩欲报,( ),报怨短,( ),答案:怨欲报 ,报恩长,选自弟子规,8.吃水( ),答案:不忘挖井人,那么本次问答结束,有多少人有糖呢?,答对的同志们请去林士佳处领取糖糖哦,本次问答由林士佳基金会倾力赞助,感谢参与,讨论: 感恩生命中的哪些人和哪些事呢?,朗诵,常怀一颗感恩的心,小班长,大责任,管理班级方法妙。 课代表,收作业,学习委员来负责。 劳动委,心灵美,热爱工作不怕累。 卫生委,要趁早,认真填好出勤表。 电管员,开电视,课间接好数据线。 自管部,大队委,常规纪检做表格。 体育委,喊口号,全班一起把队排。 宣传委,查四墙,板报工作快又好。 文艺委,才艺多,组织活动有一套。 班集体,很温馨,安静有序靠大家。,温馨大家庭,时间都去哪了,小 品,关于感恩,小测试!,你是一个感恩的人吗?请看下面的测试题,现在请大家拿出一张纸。,1.如果你是牛顿,在树下被苹果砸上了脑袋,被自己的死对头看见了,他嘲笑了你。面对被砸和嘲笑你会怎么办? A. 像牛顿一样,不管他人嘲笑,刻苦努力,发现万有引力。 B. 与他相视一笑,说这个苹果是见自己渴了,想让自己解渴。 C. 抓起苹果向他扔去,管他什么苹果问题。,2.如果你是一个被陷害而蹲过监狱的作家,当你平反后,记者问你对中国警察的看法时,你会怎么说? A.他们让我明白中国法律的强制性,感谢他们,我会因这次经历而不再犯法。 B.他们抓我进去后,我突然有了灵感,会写那篇小说的结尾了。 C.中国警察这种宁可错杀一百,绝不放过一个的精神很让人“佩服”。,3.你和另一个同学都有评上“三好学生”的条件,但老师决定让那位同学获此荣誉,你的态度是: A.老师这么做肯定因为我与他还有差距,我应向他看齐。 B.心里不舒服,觉得老师不公平。 C.背后接那个同学的短。,4.如果你是一个爱占小便宜的人,你同学当众给你指出来,让你没面子,你的态度是: A. 没关系,人恒过然后能改,我会改正的。 B. 我爱占就爱占,关你屁事。 C. 你既然不给我面子,下次,我也就不客气了。,5.你的同桌在你生病后,她总帮你收拾桌子,你知道后,态度是: A. 十分感动,以后对他(她)好点。 B. 装着没看见,置之不理。 C. 去!一厢情愿。,每小题共有三个选项:选A:5分,选B:3分,选C:1分。5道题的分数相加,就是你的感恩得分了。,结果: 512分 你应对所有事和人都有一颗感恩的心,才能发现真情。 1020分 你是一个知情达理,知恩图报的人。 2025分 你对万物存有一颗感恩的心,你的生活充满诗情画意,但有些人会利用你这一优点要小心吆!,大家做出来都是什么样的结果呢? 让我看到你们的双手! 我是一个知情达理,知恩图报 的人!,感恩在行动,讨论:如何向父母、同学、社会表达感恩之情,践行感恩之举呢?,感恩大辩论,正方:感恩,精神重于物质 反方:感恩,物质重于精神,以感恩之心 热心公益 回报社会,温暖回家路-市三女初智圆行方志愿者服务队活动,“名师导航 学校进社区”江苏街道教育资询活动,“随手公益,随手献温暖捐旧衣”活动,知恩于心 感恩于行,

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