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    禁毒教师师资培训.ppt

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    禁毒教师师资培训.ppt

    ,1,毒品概述; 当前毒情及其危害; 如何保护青少年远离毒品侵害。,2020/10/30,2,2020/10/30,3,一、毒品概述,毒品的定义: 所谓毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因,以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。,从“毒品”这一法律定义看,毒品有三个特性: 药用性 依赖性(成瘾性) 规定管制性(非法性),毒品的分类 (从物质产于某种原植物的角度予以分类): 阿片类:鸦片、吗啡、海洛因等 古柯类:古柯叶、可卡因等 大麻类:大麻脂、大麻烟(大麻叶)等 兴奋致幻类:冰毒、摇头丸、k粉、神仙水、麻古等,2020/10/30,6,二、当前毒情及危害,1.简要毒情,四大产毒地区: 金三角 金新月 银三角 贝卡谷地,2.我国简要毒情,3.毒品的危害,(1)吸毒对人的身心健康带来的危害 吸毒严重摧残人的身体; 吸毒扭曲人格,自毁前程; 吸毒引发自伤、自残、自杀的行为; 吸毒贻害后代; 吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。 ;,倾家荡产, 妻离子散, 家破人亡, 危及后代。,对家庭造成的危害,2020/10/30,8,(2)吸毒对家庭造成的危害,(3)吸毒对社会造成的危害 毒品问题毒化社会风气,诱发大量违法犯罪活动; 毒品破坏了社会生产力发展 吸毒吞噬社会财富 影响我国的国际形象,4.新型毒品 (1)新型毒品的定义 所谓新型毒品是针对鸦片、海洛因等传统毒品或者说是对新近出现的毒品而言的。主要指化学合成的致幻剂、兴奋剂类毒品,是由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统,使人兴奋或抑制,连续使用能使人产生依赖性的精神药品(毒品)。 (2)传统毒品与新型毒品的区别 (3)几种常见的新型毒品,冰毒是一种精神类毒品,吸食后透支人体的能量,对内脏器官伤害很大。过量的使用冰毒可导致急性中毒。,摇头丸,摇不得,摇头完,摇头玩,大麻,鸦片,冰毒,摇头丸,2020/10/30,13,杜冷丁,K 粉,2020/10/30,14,2020/10/30,18,三、如何保护青少年远离毒品侵害,(一)造成青少年吸毒原因 寻求刺激: 无知好奇: 精神空虚: 盲目自信: 交友不慎:,(二)引诱吸毒技俩 毒招之一:“毒品吸一两次不会上瘾”。 毒招之二:免费尝试。 毒招之三:声称“吸毒治病”。 毒招之四:鼓吹“吸毒可以炫耀财富,现在有钱人都吸毒。” 毒招之五:利用女青年爱美之心,编造“吸毒可以减肥”的谎话。,(三)染上毒瘾的人一般有哪些迹象? 1.无故旷工、旷课,学业成绩、纪律或工作表现突然变坏; 2.在家中或单位偷窃钱财、物品,或突然频频地向父母或朋友索要或借钱; 3.长时间躲在自己房间内,或远离家人、他人,不愿见人; 4.外出行动表现神秘鬼祟; 5.藏有毒品及吸毒工具(如注射器、锡纸、切断的吸管、匙羹、烟斗等); 6.遮掩收缩的瞳孔,在不适当的场合佩戴太阳镜; 7.为掩盖手臂上的注射针孔,长期穿着长袖衬衣; 8.面色灰暗,眼睛无神,食欲不振,身体消瘦; 9.情绪不稳定,异常的发怒、发脾气,坐立不安,睡眠差; 10.经常无故出入偏僻的地方,与吸毒者交往。,(四)抵制毒品不良诱惑的方法 1.拒绝尝试 2.拒绝毒友 3.拒绝虚荣,(五)青少年发现吸毒、贩毒后应当采取的措施 1.保持镇静,不胆怯慌张,实施自我保护,迅速远离毒贩、吸毒者和吸毒、贩毒场所; 2.向老师、家长反映情况,寻求行为指导; 3.直接向公安部门和禁毒机构举报; 4.发现自己的家长吸毒、贩毒应立即寻求社区、学校、青少年保护机构的保护和行为指导。,吸毒前,吸毒后,2020/10/30,23,吸毒者,2020/10/30,24,2020/10/30,25,

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