蜀道难上课用.ppt

,蜀道难,李白,安徽省滁州市全椒县马厂中学 曹圣勇,天子呼来不上船， 自称臣是酒中仙。,安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜！,钟鼓馔玉不足贵， 但愿长醉不复醒。,蜀道之难，难于上青天。,这句话在文章中出现了三次：一叹高，二叹险，三叹战祸之烈，贯穿文章始终，一唱三叹。那么在写这三个特点时，哪些语言是李白式的？,（2） 上有六龙回日之高标， 下有冲波逆折之回川。,（3） 黄鹤之飞尚不得过， 猿猱欲度愁攀援。,（1） 西当太白有鸟道， 可以横绝峨眉巅。,侧面虚写 夸 张,正面实写 夸张,奇特想像 夸张,文章开篇感叹，紧接着就讲述了蜀道的神奇来历，这在文章中会起到什么作用呢？,神奇传说，富有浪漫色彩,地崩山摧壮士死， 然后天梯石栈相钩连。,连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷,诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场景，好像一串电影镜头：开始是山峦起伏，连峰接天的远景图画；接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写；而后，跟踪而来的是一组快镜头：飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接，从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果。如,运用夸张：极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛,（请你用一段散文化的语言来描绘这幅画面） 借景抒情：古木荒凉、 鸟声悲凄（悲鸟号古 木，子规啼夜月）使 人闻声失色，渲染了 旅愁和蜀道上空寂苍 凉的环境氛围，有力 地烘托了蜀道之难。,但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林 间。 又闻子规啼夜月，愁空山。,朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。,夸张的手法，奇特的想像， 极写蜀地自然环境和社会环境的险恶。,晋代张载剑阁铭“惟蜀之门，作固作镇。是谓剑阁，壁立千仞。一夫荷戟，万夫趑趄。”与课本中“一夫当关，万夫莫开”哪个你更喜欢？说说理由。,简洁明了，气贯如虹，灵动。,想像离奇,运笔如神,运用夸张,飘逸、雄奇,浪漫色彩,从对文章的诗句分析，我们可以看出作者行文的一些特点，这些特点是什么？显示了作者的什么风格？,李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。,词类活用 猿猱欲度愁攀援 使人听此凋朱颜 砯崖转石万壑雷 侧身西望长咨嗟,通假字 所守或匪亲,文言句式 蜀道之难，难于上青天,（愁：为动用法，译为“为发愁”）,（凋：使动用法，译为“使凋谢”）,（转：使动用法，译为“使滚动”）,（西：名词作状语，译为“向西”）,（匪：同“非”）,（介词结构后置）,重要实词 危乎高哉（形容词，译为“高”）,不与秦塞通人烟（名词，山川险要的地方） 可以横绝峨嵋巅（动词，可译为“横渡，横穿”） 上有六龙回日之高标（动词，译为“迂回，绕道”） 锦城虽云乐（云：动词，说；乐：动词，可译为“享乐”）,重要虚词 难于上青天（介词，译为“比”） 开国何茫然（多么） 黄鹤之飞尚不得过（尚且） 但见悲鸟号古木（只） 嗟尔远道之人胡为乎来哉（为什么）,内容总结,叹高,主旨句 蜀道之难，难于上青天,叹要,叹险,蜀道 历史 地貌 来历,六龙回日 冲波逆折 黄鹤 猿猱,古木荒凉 鸟声悲凄 不盈尺 倚绝壁 争喧豗 万壑雷,胁息 长叹,高峻,奇壮风光,剑阁险要 杀人惨状,劝阻友人,戒统治者,蜀道难,总结,神话传说：五丁开山、六龙回日写出历史上蜀道不可逾越之险阻。 虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘映衬人行走难上加难。摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚困危之状如在眼前。 借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木，子规啼夜月)使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。 运用夸张：“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。 李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。,唐以前的蜀道难作品简短单薄，李白对这一乐府古题有所创新和发展，他运用了三言、四言、五言、七言，直到十一言等参差错落，长短不齐的句式，形成极为奔放的语言风格；韵脚也不断变化，适合表现自由不羁的气魄，描写蜀中险要环境，一连三换韵脚，极尽变化之能事。这对他表现丰富奇特的想像和笑傲现实的浪漫主义精神也起到了相辅相成、相得益彰的作用。,谢 谢 观 赏！,