小学语文教学反思——《少年王勃》片断反思.docx

少年王勃教学片断1师：文中的哪几个词直接写出了王勃的才华？生：文思如泉、笔走如飞。（师出示这两个词）师：这两个词是什么意思？生：文思如泉是说写文章的思路像泉水一样汩汩流出。生：笔走如飞是说写文章的时候下笔很快，像飞一样。师：王勃为什么写文章时能文思如泉、笔走如飞呢？难道他早就来过滕王阁，早就构思好的吗？生齐：不是的。（生找到第一自然段，指名读）师：从这一自然段中的哪些地方，让你知道王勃从没来过滕王阁？生：路过这个词说明他这次到滕王阁只是偶然路过而已，以前没来过。生：路过也能说明王勃不是住在这里的，所以肯定不是早就去过滕王阁。生：听说也可以说明王勃不是住在这个地方的，如果是住在这个地方的，他的名气很大，就不会用听说这个词了。生：邀请就是说他是被邀请才来滕王阁的。内容总结（1）少年王勃教学片断1师：文中的哪几个词直接写出了王勃的才华（2）难道他早就来过滕王阁，早就构思好的吗（3）（生找到第一自然段，指名读）师：从这一自然段中的哪些地方，让你知道王勃从没来过滕王阁（4）生：路过这个词说明他这次到滕王阁只是偶然路过而已，以前没来过（5）生：路过也能说明王勃不是住在这里的，所以肯定不是早就去过滕王阁（6）生：邀请就是说他是被邀请才来滕王阁的2