幼儿园中班主题活动教案《猪妈妈的信》含反思.docx
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幼儿园中班主题活动教案《猪妈妈的信》含反思.docx
幼儿园中班主题活动教案猪妈妈的信含反思中班主题活动教案猪妈妈的信含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿用语言讲述操作过程及结果,幼儿学习按图形特征进行分类,并用计点来表示分类的结果,愿意交流,清楚明白地表达自己的想法,快来看看幼儿园中班主题活动猪妈妈的信含反思教案吧。幼儿园中班主题教案:猪妈妈的信活动目标:1、幼儿学习按图形特征进行分类,并用计点来表示分类的结果。2、幼儿用语言讲述操作过程及结果。3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动准备:人手一份有标记的信作业纸三张活动过程:(一)集体活动1根据标记找图形老师:三只小猪盖了新房都搬走了,猪妈妈好想他们啊,就写了封信给他们。看看这些信都是寄给谁的我们一起来给猪妈妈送信吧。2、学习根据图形的数量计点提问:(1)图中有什么(2)图中用了哪些形状(3)图中有几个这样的形状(二)小组活动活动一根据图形的数量计点活动二看图形画标记活动三数物连线(三)活动评价请幼儿来说一说自己是怎样做的,重点评价根据图形的数量计点。教学反思:教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。小百科:信(拼音:xìn,shn)。是汉语通用规范一级字。最早见于金文。本义为言语真实,引申泛指诚实,不欺,又引申指信用,由此引申出确实义和可靠义,又可指消息,讯息。内容总结(1)幼儿园中班主题活动教案猪妈妈的信含反思中班主题活动教案猪妈妈的信含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿用语言讲述操作过程及结果,幼儿学习按图形特征进行分类,并用计点来表示分类的结果,愿意交流,清楚明白地表达自己的想法,快来看看幼儿园中班主题活动猪妈妈的信含反思教案吧(2)4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质(3)最早见于金文3