课外阅读1(7页).doc

-课外阅读1-第 7 页班级（ ） 姓名（ ） 学号（ ）一、小气球去旅游红气球，绿气球，快快乐乐天上走。看见鸟儿点点头，看见白云拉拉手。随着风儿跳个舞，天南地北去旅游。1、用“”圈出儿歌中表示颜色的词语。2、照样子，写词语。快快乐乐 （ ） （ ）3、小气球和鸟儿（  ），和白云（  ），和风儿（ ），还到处旅游，真快乐啊！二、 我是一粒种子 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥的果实，农民看了可高兴啦！1、这段话共有（ ）句话。2、给下列带点的多音字选择正确的读音打上“”。长大（zhn chán） 长发（zhn chán）3、“我”是（        ），“我”在（      ）（时候）发芽，在（      ）（时候）结果。4、（      ） 和（      ） 帮助“我”长大。 三、夏天初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇（cù）簇火焰(yàn)。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭(l ba)。淡黄色的花蕊(ruì)在风中摇动，就像一群仙女在翩(pin)翩起舞。1、 这段话共有（ ）句。2、 用横线划出第2、3两个句子。3、连一连。一簇 仙女  一个 火焰一群 小喇叭四、时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。1、这篇短文有（ ）段话。第二段话共有（ ）句。2、小山羊送给小白兔什么花？3、（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。班级（ ） 姓名（ ） 学号（ ） 五、 两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“ ， ！”它们谁也不肯让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。1、短文一共有（ ）段话。第一段有（ ）句话。2、填空：（1）(     ) 和(     ) 在独木桥的(    ) 相遇了。它们都要对方(    ) ，让(  ) 先过桥。（2）两只羊谁也(   ) ，就打了起来，结果都(     ) 。（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里： 六、葫芦从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤（tén）上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢(xiè)以后，藤上挂了几个小葫芦(hú lu)。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。（1）这段有_句话。（2）用“”画出短文中的感叹句。 （3）连一连。细长的 小花 绿色的 小葫芦雪白的 葫芦藤可爱的 叶子七、小蜻蜓     清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。     小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。     它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。 1、短文共有（      ）自然段,标出序号。 2、连一连：一架          野花一棵          飞机一朵          青草3、在正确内容的括号里打“”。   小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（     ）   大树下（      ）  原野上（      ）竹林里（  ）   小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（    ） 小飞机（  ） 小蚊子（      ）  小燕子（      ）4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”划出来。 班级（ ） 姓名（ ） 学号（ ） 八、心爱的铅笔       我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。       这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额(é)头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。水缓缓(hun)地流着，似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！”      1、这篇短文有（ ）段。      2、第二段有（ ）句话。      3、用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。      4、这篇短文主要写了：（用“”选出正确答案）      这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（ ）      水要小朋友好好学习。（ ）      这支铅笔很漂亮。（ ）    九、可爱的白杨     春天来了，小白杨在风中摇(yáo)，它说天空太脏(zn)了，要把乌云扫一扫。夏天到了，小白杨在路边站，它说天热了，要给娃娃们撑(chn)把伞。      到了秋天，小白杨脱(tu)下绿衫衫(shn)，它说天已经凉(lián)了，树叶可以给大地遮(zh)风寒。1、用“”画出表示季节的词语。2、填空。春天，小白杨要把 （                      ）；夏天，小白杨要给 （                       ）；秋天，小白杨脱下绿衫衫要给（                    ）。3、你喜欢小白杨吗？为什么？ 十、小山羊吃草一只山羊去吃草，这山望着那山好。跑上北山望南山，看看南山草儿茂。登上南山望北山，觉得还是北山好。南山北山跑不停，肚子饿得咕咕叫。1、选一选，填一填。（1）小山羊认为哪山的草好？（ ）A、南山 B、北山 C、都不好 D、拿不定主意（2）小山羊最后吃了哪山的草？（ ）A、南山 B、北山 C、都没吃 D、都吃了2你想对小山羊说：“ 。”十一、 大雨过后，空气十分清新。一道美丽的彩虹横跨在空中，好像在空中搭起了一座长长的、弯弯的彩桥。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，真美丽呀！1、这段话有 （ ）句话，写的是天上的   （          ）。2、彩虹是  （ ） 后出现的。3、彩虹的样子像什么？用“”画出来。4、彩虹有几种颜色？用“”画出来。  班级（ ） 姓名（ ） 学号（ ）   （二） 这些鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它一看见我，就伸长了脖子，边叫边点头“问好”。我很喜欢跟它们玩。1、短文有 （    ）句话。用序号标出来。2、用“    ”画出表示颜色的词。3、“我很喜欢跟它们玩。”“它们”指的是（      ）。4、用“”画出描写鹅样子的句子。(三）教室里养着几条美丽的金鱼。它们大小不同，颜色各异。有的黑身子，红尾巴；有的灰身子，粉尾巴。那条黄色的金鱼最好看，拖着银白色的长尾巴在绿绿的水草中游来游去。1、这段话共有（  ）句话。2、这段话写了（  ）种美丽的金鱼。3、用画出颜色词，并写在横线上。 （四）小兔盖了一座新房子，他把小种子拌在泥浆里，刷在房子里。    春天，小种子发芽了，绿油油的。绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。    夏天，小苗开花了，红艳艳的。红房子藏在花丛中，大灰狼看不见。    秋天，小树结果了，金灿灿的。金房子藏在果子里，老虎看不见。    小兔住在变色的房子里，日子过得很愉快。1.这篇短文共有（   ）个自然段.2.小兔的新房子,春天变成_的，夏天变成   的，秋天变成     的。3.小兔住在新房子里躲过了哪些危险？用 “  ”在文中画出来。4.小兔的新房子冬天会变成      颜色。（五） 深秋了，树叶渐渐地黄了，一阵秋风吹来，片片黄叶从树上慢悠悠地飘落下来，就像许多黄蝴蝶从树上飞下。我捡起几片落叶，小心地夹在书本里。我知道这是秋姑姑留下的影子。1、短文共有            句话，用序号标出来。2、填上合适的量词。   一（      ）秋风    一（      ）黄叶   一（      ）书      一（      ）蝴蝶3、树叶是在             （什么时候）变黄的。4、黄叶从树上落下来像                       。5、深秋的落叶多不多？从哪些词看出来的，用表示出来。6、我把                 小心地夹在书本里。7、我知道这是秋姑娘留下的影子，秋姑娘留下的影子是什么？在正确的答案后面画上“”。秋风（      ）   树叶（      ）落叶（      ）   黄蝴蝶（    ）  班级（ ） 姓名（ ） 学号（ ）   （六）    中午，妈妈买了一篮桃子，桃子虽然不大，但个个白里透红，非常诱人。洗好以后，桃子更加水灵了。我拿起了一个就要吃，妈妈马上拦住我，笑着说：“该让谁先吃呢？”    我立即想起上次妈妈买草莓的事，连忙说；“应该先让爷爷、奶奶吃，对吗？”    我捧着桃子，朝爷爷、奶奶的房间走去。1、短文有  （ ）个自然段，请标出序号。2、用“ ”画出妈妈买的桃子是什么样的。3、用    “”画出“我”说的话。4、我给爷爷送桃子，看出我是一个 （ ）的孩子。5、你还知道哪些水果？请写出几样，注意它们的偏旁，想想为什么是这样的偏旁。（七） 有一次，达尔文又到树林里去玩，看见树上有几只从来没见过的小鸟。他站住了，仰着头仔细观察。1 这段共有（  ）句话，用序号标出来。2 达尔文在树林里看到了   （ ） 。3 达尔文看到了这些从来没见过的小鸟，他是怎样做的？用“     ”画出有关句子。4 “仰着头”是：（   ） 把头抬起来，向上看。把头低下去，向下看。5 达尔文为什么要“仰着头”仔细观察？因为  （ ） ，所以达尔文要仰着头仔细观察。 （八） 春天的田野里，到处是金黄的油菜花儿，一簇簇，一丛丛，一垄垄(long),一片连着一片，像铺了一地的金子。春风一吹，菜地里飘起一阵阵浓浓的菜花的香味。成群的蜜蜂，在油菜花儿上飞来飞去，久久也不离去。1 这段共有（  ）句话，用序号标出来。2 油菜花是   （ ）颜色的。3 “像铺了一地的金子”指的是    。4 油菜花是在  （ ）季节开的。5 油菜花的香味是（    ） 淡淡的  浓浓的   不浓也不淡班级（ ） 姓名（ ） 学号（ ）   （九）    秋天到了，菊花开了。有红的、黄的、紫的，还有白的，美丽极了！    秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，紫晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味。1、短文共有            个自然段，用序号标出来。2、填上合适的量词。 串     个     阵      朵 一（    ）秋风    一（     ）梨 一（      ）葡萄      一（      ）梨花3、按课文填上合适的词（           ）的葡萄  （            ）的菊花（           ）的苹果  （            ）的梨4、在短文中把表示颜色的词用“     ”画出来。5、梨、苹果、葡萄都是  （           ），它们都是在   （           ） （季节）成熟的。6、第一自然段讲了秋天到了，（           ）开了，第二自然段讲了秋天到了，（           ）  熟了。7、“果子熟了”中的“熟”的意思是：打“”。（食物）加热到可以使用的程度。（      ）   熟练（      ）植物的果实等完全长成。（      ）  （十）初秋的夜晚，凉风习习。小树林里树叶“沙沙”地响，好像和谁在说悄悄话。草丛里，蟋蟀不知疲倦“叽叽”地唱着秋夜的歌。池塘边，一群青蛙忙了一夏，更是欢快地“呱呱”地叫个不停，好像在说“好哇，好哇，吃掉害虫，庄稼长得好哇！”1、短文有    （ ）句话，请标出序号。2、第四句话写的是   （ ） 。（谁）3、短文写的是  （ ） 时候的景象。4、按课文填空：     呱呱地（           ）叽叽地（          ）沙沙地（           ）