幼儿园中班音乐教案《理发》含反思.docx

幼儿园中班音乐教案理发含反思中班音乐教案理发含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习节奏律动，掌握“O×O××的节奏型，有学做小小理发师的兴趣，在做做玩玩中学会歌曲，培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力，快来看看幼儿园中班音乐理发含反思教案吧。活动设计意图：教育源于生活：理发师每个小朋友都经历过且有一定的理发经验。结合中班幼儿的生活实际，特设计音乐活动理发，使幼儿初步感知音乐可以贯穿于生活中，让幼儿在音乐中学会生活，在生活中更加热爱音乐。活动目标：1、有学做小小理发师的兴趣，在做做玩玩中学会歌曲。2、学习节奏律动，掌握Otimes;Otimes;times;的节奏型。3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。4、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备：小木梳、小剪刀、小吹风等理发用具歌曲录音磁带、录音机活动过程：一、出示理发用具，问：这些东西你们在哪里见过幼儿谈谈自己去理发店的经验：mdash;mdash;你去过理发店吗理发师是怎样为你理发的1、师播放理发师为顾客理发的录像，巩固幼儿经验2、引导幼儿说说理发的顺序意图：导入的目的是培养幼儿的表达能力，激发他们主动参与音乐活动的兴趣。二、节奏律动，学做小小理发师1、感受旋律边听边想这位理发师是怎样为顾客理发的2、学习节奏Otimes;Otimes;times;mdash;mdash;请你跟着音乐拍一拍，把理发师高兴地心情告诉大家mdash;mdash;节奏律动，用动作表现理发师的情景。、mdash;mdash;如果你是理发师，你会怎样为顾客理发呢三、学唱歌曲，结伴玩理发游戏mdash;mdash;师随节奏律动扮演理发师。mdash;mdash;再次欣赏表演，并示范演唱歌曲。mdash;mdash;幼儿学唱歌曲其他活动：表演区：小小理发师美工区：制作理发用具教学反思：通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育以美感人、以美育人的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。小百科：理发，(Haircare)，又名头发护理，常见的是修剪头发，简称剪发，令人外观清洁整齐，有美化外型、美容之功用。理发可以是家庭生活活动，家属及朋友互相帮助。内容总结（1）幼儿园中班音乐教案理发含反思中班音乐教案理发含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习节奏律动，掌握“O×O××的节奏型，有学做小小理发师的兴趣，在做做玩玩中学会歌曲，培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力，快来看看幼儿园中班音乐理发含反思教案吧（2）活动设计意图：教育源于生活：理发师每个小朋友都经历过且有一定的理发经验（3）3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力4