幼儿园大班科学教案《动物“之最”》.docx

幼儿园大班科学教案动物“之最”大班下学期科学教案动物“之最”【活动目标】1、激发幼儿关心、爱护小动物的情感。2、使幼儿知道动物是人类的好朋友，我们应该保护它们。3、引导幼儿了解一些在某一方面能称得上“之最”的动物。【活动准备】1、课件-动画片：大象有个长鼻子。2、ppt课件：动物之最。【活动过程】一、导入。1、观看动画片，引起兴趣。小朋友最喜欢看动画片了，现在呢，老师请小朋友看一个很有趣的动画片，看完以后呢，给老师和小伙伴讲讲动画片里演了什么故事。2、你在动画片里看到了什么动物（1）大象。（2）长颈鹿。（3）鸵鸟。（4）河马。二、展开。1、这些动物有些什么特点呢（让幼儿互相说一说）2、引导幼儿讨论动物身上最明显的特点。它们都有各自的本领和特点，那么，它们身上最明显的特点是什么呢我们一起来想一想吧。3、ppt课件：动物之最通过课件演示，引导幼儿说出的动物之最，进行归纳：（1）脖子最长的动物是：长颈鹿；（2）鼻子最长的动物是：大象；（3）耳朵最长的动物是：兔子；（4）跑的最快的动物是：猎豹；（5）最凶猛的动物是：老虎；（6）嘴巴最大的动物是：河马；（7）唱歌最好听的动物是：百灵鸟。4、请幼儿同桌两人互相说说自己喜欢哪个动物，它有什么本领还有哪些动物之最5、请幼儿表演动物之最。如：表演大象：就做出长鼻子的样子，并说：“我是大象，我的鼻子最长。”【活动延伸】学唱英语歌：大象有个长鼻子。师幼一起边看动画片，边唱英语歌，根据幼儿的兴趣，反复跟唱。内容总结（1）幼儿园大班科学教案动物“之最”大班下学期科学教案动物“之最”【活动目标】1、激发幼儿关心、爱护小动物的情感（2）【活动准备】1、课件-动画片：大象有个长鼻子（3）【活动过程】一、导入（4）2、你在动画片里看到了什么动物（1）大象（5）它们都有各自的本领和特点，那么，它们身上最明显的特点是什么呢我们一起来想一想吧（6）（4）跑的最快的动物是：猎豹（7）（7）唱歌最好听的动物是：百灵鸟4