幼儿园大班语言优秀公开课教案《男孩和女孩》.docx

幼儿园大班语言优秀公开课教案男孩和女孩大班语言优秀公开课教案男孩和女孩适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用轮流的方式大方地谈论自己的调查结果，逐步了解男、女孩在各个方面的不同特质，乐于参与男孩和女孩的交谈与辩论，初步懂得男、女孩应互相欣赏，能接纳自己与他人的不同，积极参与辨论式谈话，能对别人的意见进行有针对性的反驳，并表达出男孩好或女孩好的理由，快来看看幼儿园大班语言优秀公开课男孩和女孩教案吧。活动目标：1、乐于参与男孩和女孩的交谈与辩论，初步懂得男、女孩应互相欣赏，能接纳自己与他人的不同。2、能用轮流的方式大方地谈论自己的调查结果，逐步了解男、女孩在各个方面的不同特质。3、积极参与辨论式谈话，能对别人的意见进行有针对性的反驳，并表达出男孩好或女孩好的理由。4、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。5、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。活动准备：1、知识经验准备：幼儿对男孩女孩的不同进行调查；具有一定的辨论赛经验，了解辨论赛程序及规则。2、物质材料准备：调查表，展示板，记录笔。活动过程：1、互相问候，导入活动。2、男孩女孩大揭秘：幼儿轮流、大方地谈论自己的调查结果，并将结果张贴到展示板上。3、辨论赛：男孩好还是女孩好。（1）教师抛出辨论赛主题，宣布辨论赛题目男孩好还是女孩好。（2）幼儿按自己的意愿自由分成两组，并在小组内自由交谈，教师提醒幼儿想出合适的理由支持自己的观点。（3）幼儿分组辨论，教师鼓励幼儿畅所欲言，避免重复，并用贴纸记录成绩。同时，提醒幼儿遵守规则，如尊重对方、认真倾听等。（4）每组推荐一名幼儿进行陈词总结，归纳所持有的观点和理由。4、师幼共同评价小结，结束活动。（1）师幼一起评选获胜方和最佳辩手，并阐明理由。（2）小结：男孩女孩都有各自的优点与弱点，都很可爱！我们在一起应该互相帮助、互相学习，都变得棒棒的！小百科：男孩指年轻的男性人类。从一个男孩变成一个男人的年龄在不同的社会各不相同，但基本上都认为青春期向成年期的转变年龄在18岁以下。内容总结（1）具有一定的辨论赛经验，了解辨论赛程序及规则（2）活动过程：1、互相问候，导入活动（3）3、辨论赛：男孩好还是女孩好（4）（1）教师抛出辨论赛主题，宣布辨论赛题目男孩好还是女孩好4