幼儿园大班科学教案《四大发明之活字印刷术》.docx

幼儿园大班科学教案四大发明之活字印刷术大班科学课教案四大发明之活字印刷术【活动目标】1、认识活字印刷术的原理和特点。2、能动手操作体验印刷术的过程，认识到印刷术对世界的促进作用。3、进一步体验中国人民的智慧，为中国人自豪和骄傲。【活动准备】1、2008年奥运会上字模的表演视频。2、活字印刷术的印刷视频。3、硬纸板和水粉颜料。【活动过程】1、教师请小朋友们欣赏视频奥运会上的字模表演，引起幼儿对字模的兴趣和惊叹，引出活字印刷术的主题。2、教师拿出一本书本、报纸等，请小朋友们想一想这些书本上的字是如何来的，书本是怎么制作出来。3、待幼儿讨论完毕后，教师一边出示相关图片，一边简单讲述雕版印刷术的故事。4、然后请幼儿讨论一下雕版印刷术的优点和缺点，并且引导幼儿思考如何改进这些缺点。5、教师讲述毕升发明活字印刷术的故事，然后播放介绍活字印刷术的印刷过程和原理的视频，让幼儿直观地了解印刷术。6、教师讲述印刷术对世界的巨大贡献以及如何促进了世界的发展。让幼儿在此过程中感受到中国对世界的贡献，为作为一名中国人自豪。7、教师继续引导幼儿讨论，你作为一名中国人，（屈老师 ）也想为中国发明一些什么，如何发明8、讨论完后，教师请幼儿到美工区，体验印刷术，制作字模，并且在纸上印刷出一行字或者一幅画，几个人合作制成一本小书。延伸活动：请幼儿创编出一个字模舞蹈。内容总结（1）幼儿园大班科学教案四大发明之活字印刷术大班科学课教案四大发明之活字印刷术【活动目标】1、认识活字印刷术的原理和特点（2）幼儿园大班科学教案四大发明之活字印刷术大班科学课教案四大发明之活字印刷术【活动目标】1、认识活字印刷术的原理和特点（3）【活动准备】1、2008年奥运会上字模的表演视频3