幼儿园大班上学期美术教案《拯救瑞恩》含反思.docx

幼儿园大班上学期美术教案拯救瑞恩含反思大班上学期美术教案拯救瑞恩含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿探究火柴人的多种动态画法，体验游戏带来的乐趣，复习火柴人的动态画法，感受帮助别人的快乐，乐于分享自己的绘画经验，快来看看幼儿园大班上学期美术拯救瑞恩含反思教案吧。【活动目标】1、复习火柴人的动态画法。2、探究火柴人的多种动态画法，体验游戏带来的乐趣。3、感受帮助别人的快乐，乐于分享自己的绘画经验。4、体验想象创造各种图像的快乐。5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。【活动准备】PPT1火柴人的运动项目拯救瑞恩游戏视频【活动流程】一、探究体验：1、出示火柴人提问mdash;mdash;你们知道他是谁吗复习火柴人的特征2、幼儿根据模特动态尝试画火柴人，探索火柴人动态动作的画法。mdash;mdash;教师幼儿互换感知体验火柴人动态动作的画法。二、活动过程：1、火柴人有很多本领，观看PPT，幼儿尝试火柴人的重点动作练习。故事导入：火柴人好孤单，我们给他画个好朋友吧取个好听的名字叫瑞恩，我们快看看火柴人和瑞恩去哪玩了2、播放视频:瑞恩被大书吃掉了，火柴人很难过决定去救他，谁愿意帮助他你们好勇敢我们去帮他吧,我们先去找找线索吧3、和孩子一起找到地图，教师讲解拯救瑞恩需要闯过的关卡，依次提问第一关第二关需要火柴人怎样的动作4、幼儿根据自己喜欢的关卡自由组合，画出火柴人通关需要的动作。画完的人可以尝试用不同的方法通过别的关卡，直到五关全部通过。5、幼儿依次自主讲解自己是怎样救出瑞恩的，教师给与鼓励和支持。三、教师总结孩子们乐于助人，聪明勇敢，老师给你们拍拍手，我们带着瑞恩和火柴人的故事去给好朋友讲讲吧。小百科：火柴是根据物体摩擦生热的原理，利用强氧化剂和还原剂的化学活性，制造出的一种能摩擦发火的取火工具。内容总结（1）幼儿园大班上学期美术教案拯救瑞恩含反思大班上学期美术教案拯救瑞恩含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿探究火柴人的多种动态画法，体验游戏带来的乐趣，复习火柴人的动态画法，感受帮助别人的快乐，乐于分享自己的绘画经验，快来看看幼儿园大班上学期美术拯救瑞恩含反思教案吧（2）2、探究火柴人的多种动态画法，体验游戏带来的乐趣（3）3、感受帮助别人的快乐，乐于分享自己的绘画经验4