幼儿园大班社会优秀教案《我会自己穿脱套衫》含反思.docx

幼儿园大班社会优秀教案我会自己穿脱套衫含反思大班社会优秀教案我会自己穿脱套衫含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿在教师示范的引导下，通过自己的练习，掌握穿脱套头衫的顺序和方法，初步学习穿脱套衫，巩固认识衣领、袖口和前后，不怕困难，努力动手练习，萌发自己的事情自己做的意识，快来看看幼儿园大班社会优秀我会自己穿脱套衫含反思教案吧。活动目标：1、初步学习穿脱套衫，巩固认识衣领、袖口和前后。2、在教师示范的引导下，通过自己的练习，掌握穿脱套头衫的顺序和方法。3、不怕困难，努力动手练习，萌发自己的事情自己做的意识。4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。活动准备：幼儿用书人手一册。幼儿穿着套头衫，教师身穿意见前后不同花纹的套头衫。活动过程：一、认识衣服的衣领、袖口及衣服的里外。教师指着自己衣服的不同部位提问：1、教师：谁知道老师衣服的这个地方叫什么呢2、教师：哪里是衣服的里面，哪里又是衣服的外面呢衣服的里面和外面又有什么不同呢幼儿相互交流自己的经验，并得出结论：衣服的外面颜色比较鲜艳比较漂亮，而衣服的里面颜色比较难看并有缝的线。二、幼儿尝试自己脱衣服和裤子。教师请幼儿自己试着脱衣服和裤子。教师在幼儿尝试的过程中注意帮助一些有困难的幼儿，鼓励大家尽量自己想办法脱衣服和裤子。三、教师边念儿歌，边示范表演脱套头衫和裤子。让幼儿观察、了解正确地脱衣服忽然裤子的方法。四、幼儿自由练习脱套头衫和裤子，教师在过程中进行个别指导。在日常活动中，引导幼儿观看幼儿用书，学习看图念儿歌，进一步熟悉穿脱套头衫的顺序和折叠衣服的方法。教学反思：整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。小百科：衫，shan，从衣从彡，古代指无袖头的开衩上衣。中式单衣。采用平面造型、连肩袖、立领或无领、开襟，以盘纽、襻带或明暗扣系襟。又称中式衫。内容总结（1）幼儿园大班社会优秀教案我会自己穿脱套衫含反思大班社会优秀教案我会自己穿脱套衫含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿在教师示范的引导下，通过自己的练习，掌握穿脱套头衫的顺序和方法，初步学习穿脱套衫，巩固认识衣领、袖口和前后，不怕困难，努力动手练习，萌发自己的事情自己做的意识，快来看看幼儿园大班社会优秀我会自己穿脱套衫含反思教案吧（2）幼儿穿着套头衫，教师身穿意见前后不同花纹的套头衫3